他性情溫和，樂于助人。是老師的好學生，是同學的小老師;他敏而好學，學而不厭，對待學習有一股鉆研到底的精神;他腳踏實地，精進不休，著眼于當下的學習，放眼于未來的成長。他是被牛津大學工程專業(yè)預(yù)錄取的2021屆上海領(lǐng)科教育優(yōu)秀畢業(yè)生尤同學。

A2-7尤同學

已獲Offer：

牛津大學、倫敦大學學院、布里斯托大學、多倫多大學

學術(shù)成績：

IGCSE：數(shù)學A*、中文A*、物理A*、化學A*、經(jīng)濟A*、計算機A*、地理A、ESL A、EFL A;

AS level：數(shù)學a、物理a、化學a、經(jīng)濟a、

A Level：數(shù)學A*、高數(shù)A*、物理A*(pending)、化學A*(pending);

競賽獲獎：

數(shù)學：

2017、18、19 UKMT Senior Math Challenge Gold

2019 Euclid Mathematics Contest Global Top 20%

2021 ARML Silver/National Top 20% Teams

物理：

2019 PhysicsBowl National Top 20%

2020 BPhO Round 1 Top Gold

其他：

2019 VEX China National Robotics Challenge

Tournament Champion;

Skills Challenge Champion

從編程到工程是水到渠成的

兩年前，由尤同學和其他幾位領(lǐng)科學子組成的領(lǐng)科代表隊站在了2019中國VEX機器人國際學校聯(lián)賽總決賽的冠軍領(lǐng)獎臺上，并直接晉級2019 VEX機器人世界錦標賽。

冠軍的背后是無限的熱情和努力。這支冠軍代表隊是我校首批學習VEX機器人培訓課程的同學。從2018年1月開始，他們利用課余時間參加由學校統(tǒng)一組織的冬令營、常規(guī)課程、暑期夏令營、寒假集訓等課程活動，經(jīng)過整整一年半的學習和訓練，最終走到了2019 VEX機器人世界錦標賽的賽場上。

在團隊里，尤同學主要負責編程，如調(diào)自動程序和手動程序的部分。他說：“小的時候，積木是我最愛的玩具。后來，我又迷上了玩機器人。到了初中，出于對機器人的癡迷，開始學習編程。2017，在領(lǐng)科讀G1的時候，開始正式學習計算機課程。恰好此時，加入了學校剛成立的VEX機器人社團，有了一個系統(tǒng)性學習VEX知識的機會。每周六、周日，都會去上海交通大學進行VEX機器人課程的培訓。讓我開始系統(tǒng)地學習計算機，從硬件到算法，從電路到程序，了解計算機系統(tǒng)的組成部分，理解程序語言的邏輯結(jié)構(gòu)。”

在走向世界舞臺后，這支戰(zhàn)隊并沒有停止努力的步伐?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！庇韧瑢W說：“對于我來說，從玩VEX到選擇工程專業(yè)是一個順其自然的過程。在學習了VEX和參加了多場比賽后，加深了我對工程學的理解，也積累了一份真實且生動的文書素材，展示我對工程的認識和興趣。”

在追夢路上，尤同學一路學習一路成長，最終不僅成功斬獲夢校，還**了選擇，擁有了自主學習的能力。

尤同學說：“從體制內(nèi)初中一下子轉(zhuǎn)到自由的國際學校，我挺不適應(yīng)的。在領(lǐng)科，一切都要自己去選擇、做決定，小到參加什么社團，大到選修什么課程。比如說，一進入領(lǐng)科，我們就面臨著選課。擺在面前的這些課程都是我以前沒有接觸過的，這些課程到底是什么內(nèi)容，對升學和成長有怎樣的幫助，我對它們的了解很少。再比如，在G1的時候，我出于興趣參加了好幾個社團，像創(chuàng)客空間、3D打印、VEX機器人等。在經(jīng)歷了多種選擇后，我對待選擇會更加慎重，在選擇之前會做一個詳細地調(diào)查，也在選擇中去判斷、思考。”

尤同學還說：“國際學校的學習方式與以往的有很大的不同。在這里，大多數(shù)的情況下是帶著問題去學習，大家需要課后提前去查閱資料、小組討論和項目實踐，而且分數(shù)也不是大學錄取的唯一標準。就拿學習VEX舉例來說，它不僅是鍛煉綜合能力的課外活動，也是夯實課內(nèi)基礎(chǔ)知識和拓展課外知識的重要方式。在學習的過程中，我們會面臨各自挑戰(zhàn)，要完成挑戰(zhàn)，則需要不斷地編寫新的代碼，不斷地調(diào)整機器地搭建，反復(fù)地調(diào)試。在實際操作中遇到瓶頸，則會返回教材查找知識點，如此反復(fù)，直到問題解決?，F(xiàn)在的我，可以快速學習一門新課程。當擁有了自學能力后，我便可以不斷地學習新課程，突破自己的知識面?！?/p>

一定要重視IG成績

今年拿到牛劍預(yù)錄取的同學都提到這么一段話：“當所有申請者的預(yù)估成績都很好的時候，那么，你不僅要有出色的A Level成績，還要提供不錯的IGCSE成績，成為那個始終如一都優(yōu)秀的申請者，這不僅能證明你有不錯的學習能力，也能直接體現(xiàn)你有端正的學習態(tài)度和刻苦的學術(shù)精神。”

然而在今年的申請中，有不少A Level成績很好且文書寫得也很不錯的同學最后留下一了些遺憾。為何會如此呢?尤同學對此做了詳細的解釋，以前大家都覺得申請英國大學只須提交A Level成績(AS成績和A2預(yù)估成績)就好，在IG階段，沒有引起足夠的重視，認為到AS階段再努力一把也不遲。然而，為了在申請中提升自己的競爭優(yōu)勢，建議低年級的學弟學妹們一定要重視IG階段的學習，決不能讓IGCSE成績拖了后腿!

另外，IG階段的學習對之后的學習也有著非常重要的作用。IG階段學得多學得好，能為后續(xù)的學習打下良好的基礎(chǔ)，尤其是數(shù)學和英語(A Level的數(shù)學要比IG的難不少)。對于想要申請工程專業(yè)的同學，不管有沒有選修計算機課，都可以自己提前學點編程，畢竟大學的工程專業(yè)是要學計算機的。

尤同學作為一名中學生，他已經(jīng)懂得在著眼現(xiàn)在和放眼未來之間取得適當?shù)钠胶?。在中學階段，他盡力做好學生應(yīng)該做的事，認真學好眼前的知識，努力追求思維和精神的成長。我們相信具備這樣智慧的他一定能夠走好今后的每一步。

領(lǐng)科教育上海校區(qū)報名、校園參觀及了解招生動態(tài)，請： ，或通過下方報名通道登記。