2018年1月，上海領科收到IBO負責人Siva Kumari親筆簽名確認郵件及正式授權書，宣告領科上海校區(qū)成為由IBO(國際文憑組織)正式授權的IB World School，這也標志著領科上海校區(qū)成為滬上**所集A Level課程和IB課程為一體的國際課程學校。

什么是IBDP課程項目?

國際文憑課程大學預科項目(IBDP)是兩年制的嚴謹的大學預科課程項目, 此課程適用于16至19歲學生。國際文憑課程在全球范圍內享有盛譽，被眾多知名院校所認可，成績優(yōu)異的學生可獲得獎勵或減免大學學分。

IBDP課程要求11至12年級學生在范圍廣泛的學術領域選擇一系列的科目學習，旨在幫助學生為大學學習做好充分準備打下夯實基礎。同時，培養(yǎng)學生在拓展論文寫作中的調研能力，通過知識論及其它課程培養(yǎng)學生的思維技巧，通過創(chuàng)造力、活動與服務的核心元素來培養(yǎng)生活技能和社區(qū)服務意識。這些元素也是國際文憑課程大學預科項目和文憑學生所需具備的要素。

IB課程鼓勵學生達成以下幾點：

?詢問具有挑戰(zhàn)的問題

?學習如何學習

?培養(yǎng)對自我及文化的強烈認知

?培養(yǎng)與他人溝通交流的能力及理解來不同國家和文化的人們(IBO,2005)

IB學習者的培養(yǎng)目標：

?Inquirers 勇于探究的人

?Knowledgeable 知識淵博的人

?Thinkers 勤于思考的人

?Communicators 善于交流的人

?Principled 有原則的人

?Open-minded 胸襟開闊的人

?Caring 富有同情心的人

?Risk-takers 敢于冒險的人

?Balanced 均衡發(fā)展的人

?Reflective 樂于反思的人

IB培養(yǎng)學生多面的技能。如：

?Thinking Skills 思考能力

?Communication skills 溝通能力

?Social skills 社交能力

?Self-management skills 自我管理能力

?Research skills 調研能力

IB文憑課程的優(yōu)勢是什么?

IBDP課程被全球眾多國家的大學所認可，它的課程設置嚴謹，是學生為大學升學做準備的課程項目。

?DP課程設置均衡, 學術科目涉獵廣泛。同時為具備專長的學生也提供提升的機會。

?全球IBDP學校的課程結構設置統(tǒng)一。如果兩所不同學校開設的科目及水平相同，學生可在兩所IB學校之間轉學學習。

?全球140多個國家的大學認證IB課程文憑。個人單科的考試成績，特別是高級水平課程，被眾多美國大學視為大學預修課程或可免修大學學分?？偝煽兒蛡€人單科成績在大學申請過程中極其重要，如英國及歐洲一些國家以及加拿大、澳大利亞和新西蘭等國家對于IB總成績優(yōu)異的學生設置了IB獎學金或獎勵。

?IB課程的學生需參加個人單科考試，并完成核心課程。

IB組織與全球范圍內大學積極合作，推廣IB課程的認知度：

?在課程與考試方面與各大學招生部門直接對接;

?IB官網上豐富的大學信息數據庫;

?全球超過100多個國家近3000所大學認可IB課程項目;

?一些大學設置IB學子獎學金以及達到標準允許學分兌換和跳級。

IB課程的學習，能夠收獲什么?

國際文憑課程使學生具備了大學要求的獨立學習的能力。學校相信學生通過IBDP課程的學習會收獲：

?上進好學

?做事具有明確目標

?時時謹記學術誠信

?從失敗中汲取教訓

?展現自律性和責任感

?培養(yǎng)時間管理能力和組織技能

?善于向同學和老師學習

?**在必要時尋求他人幫助

領科IB開設什么樣的課程?

領科IB特色：

?精英師資

?小班授課

?人文關懷

?全人培養(yǎng)

IB 文憑項目的要求：

學生需要學習六門學術課程

即3HL+3SL+3Core(3門高級水平HL+3門標準水平SL+3門核心課程)

?學習TOK

?完成EE

?參加CAS

IB課程考試：

IB六門課程的分數等第為1分(比較低分)至7分(最高分)，此外，拓展性論文和知識論可以獲得三分的附加分。因此，IB總分最高分為45分，即

6門課程x 7分(最高分)+3分附加分=45分

選課示例

1、如果我想成為一名工程師，那么，我要選擇：

物理(HL)、數學(HL)、化學(HL)、經濟(SL)、中文A語言與文學(SL)和英文 B (SL);

2、如果我想成為一名醫(yī)生，那么，我要選擇：

生物 (HL)、化學(HL)、數學(HL)、英文 B (SL)、商業(yè)管理(SL)和中文A語言與文學 (SL);

3、如果我想成為一名藝術家，那么，我要選擇：

視覺藝術(HL)、中文A語言與文學 (HL)、商業(yè)管理 (HL)、英文B (SL)、生物 (SL)和數學(SL);

4、如果我想成為……

IB CAS活動豐富多彩：

?創(chuàng)作IB班歌并拍攝MV;

?擔任學校外教的中文教學**;

?幫助附中學弟學妹提升英文;

?拍攝微電影并獲得獎項;

?組建樂隊慈善義演;

?創(chuàng)建學生公司;

?騎行社、辯論社、舞蹈社、心理社……

IB學長分享學習生活經驗：

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