楊同學(xué)

領(lǐng)科教育上海校區(qū)2015屆畢業(yè)生

本科就讀于英國皇家中央演講和戲劇學(xué)院(The Royal Central School of Speech and Drama)，行為藝術(shù)專業(yè);

碩士就讀于倫敦藝術(shù)大學(xué)-中央圣馬丁學(xué)院-倫敦戲劇中心(Drama Centre London, Central St Martins, University of the Arts London)，表演專業(yè);

曾以自由職業(yè)演員身份在英從事表演**兩年。

不愿放棄舞臺，想成為素質(zhì)與能力齊全的演員

我從小是在合唱團(tuán)長大的，唱了十二年的歌，小時候也一直在當(dāng)主持人，舞臺是對我來說很熟悉的生存環(huán)境。在選擇專業(yè)的時候，我是不想要放棄舞臺的，那個時候我就想象了一下在二十年后的自己會從事什么樣的工種，我可能沒辦法接受那個時候的我在坐班，做著很枯燥乏味的事情，所以做了一個排除法，我還是選擇了可以站上舞臺的專業(yè)。

我個人在文藝方面的興趣愛好很廣泛，所以我不想要在某一門學(xué)科上押寶，比如說我不會到一個音樂學(xué)院去學(xué)小提琴表演，因為對于我來說其實小提琴作為一種音樂欣賞的技能來說更多于技巧上的訓(xùn)練。從個人需求上來講，對于舞蹈，對于文學(xué)影視，我其實都屬于抱著一種愛好者和鑒賞者的心態(tài)，所以我覺得戲劇最能夠囊括我所有的興趣點，它是一個非常綜合的專業(yè)，*含了臺詞、形體，舞蹈、音樂、舞美、文學(xué)等等。

其實我覺得所有的表演藝術(shù)它都是相通的，我自己從事戲劇表演，當(dāng)了兩年的自由職業(yè)演員，到現(xiàn)在我教戲劇這門課，我業(yè)余時間很少會再去上戲劇表演的專業(yè)課了，而是會去參加一些相關(guān)專業(yè)，比如舞蹈的**坊和大師班，我最近結(jié)交的也多是舞美和音樂專業(yè)的朋友。因為其實這些都是觸類旁通的，戲劇表演作為一個實踐性的學(xué)科，專業(yè)方面其實掌握到一定程度后，其實可以在其他的學(xué)科中借鑒更多的靈感來幫助你在自己的專業(yè)得到發(fā)展和提高。

在英國的戲劇學(xué)校會得到很全面的培訓(xùn)，作為一位演員需要有要有好的身體感知力，需要有好的音樂修養(yǎng)，這都是演員訓(xùn)練的一部分，因此每位學(xué)生不會有專攻的方向，而是需要成為各方面素質(zhì)與能力齊全的演員。戲劇學(xué)校的每一個科目都可以無限細(xì)分，比如形體課就*括肢體、芭蕾、爵士、交誼舞、歐式宮廷舞等等，甚至芭蕾還會分成英皇和俄羅斯瓦崗諾娃兩套體系，因此在這里可以學(xué)到不同流派的表演方法。

我們有的時候會看到一些演員為了角色減肥，甚至減到快要病危的狀態(tài);或者為了演一個帶有悲劇色彩的角色戲外也一直帶著這種狀態(tài)生活，導(dǎo)致演完后無法從角色里走出來，這是非常不健康的。戲劇學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識到作為一位專業(yè)演員，你需要有進(jìn)入角色并且走出角色的能力，專業(yè)的學(xué)習(xí)是把我們培養(yǎng)成可以演各種各樣角色的演員，而不是為了某個角色去培訓(xùn)演員。

偏愛經(jīng)典，期待莎士比亞的作品被新風(fēng)格詮釋

我這個人比較old school，比較喜歡經(jīng)典，我特別喜歡Shakespeare和Chekhov。莎士比亞的作品一定要看原文，因為他的作品有很多是韻文，翻成中文來很多韻腳就被丟掉了，還有很多雙關(guān)語是翻譯不出來的。我覺得最享受的不是看莎士比亞的劇，而是拿著劇本念，it’s melody to my ears。

從作品來講我倒不是說有那么喜歡莎士比亞的劇，但是演莎士比亞的作品真的是很爽，因為文本是真的好，而且每個人物都是有深度的，所以對于演員來說演莎劇會有一個非常全方位的體驗。但從觀眾的角度來講，想要有不錯的觀劇體驗可能需要遇到很好很好很好的莎劇演員。比如說我最喜歡的就是Andrew Scott演的哈姆雷特，我當(dāng)時是在Almeida Theatre現(xiàn)場看的。他可以做到說話的時候讓全場幾百個觀眾，所有人都覺得他在對我一個人說話，你會覺得他的眼神是對著你的，he is speaking to you。這種演員的能力就是，他有這種代入感，這是演員的一種能力和天賦。Andrew Scott他就可以在這么大的劇場，演到這個程度，而且是演莎士比亞的劇，當(dāng)時整場我都看傻了。

Robert Icke是我非常喜歡的戲劇導(dǎo)演，就是Andrew Scott版哈姆雷特的導(dǎo)演，他也是我最喜歡的導(dǎo)演中的一位，倒不是說我真的很喜歡他的作品，而是我真的太喜歡他這個人了。我有上過他的導(dǎo)演大師課，他真的很有智慧，又非常有創(chuàng)造力，以及他的整個戲劇觀，一切都太讓我敬佩了，他真的是一位藝術(shù)家。

但是他后來沒有留在英國而是去了荷蘭，他現(xiàn)在在Ivo Van Hove的Internationaal Theater Amsterdam做resident associate director，因為他認(rèn)為莎士比亞在英國，在他的本土國家已經(jīng)走向了一個誤區(qū)，有很多人把莎士比亞當(dāng)作一種“圣經(jīng)”，大家都覺得莎士比亞只有一種演法。

其實去看歐陸的一些莎士比亞的改編，比如說有很多把作品解構(gòu)，然后加入創(chuàng)作人自己的視角和他們的藝術(shù)表達(dá)，這樣是很有意思的。尤其是在舞美方面，*括演員的表現(xiàn)力，在德國就有一些非常現(xiàn)代化的作品，俄羅斯有一些作品也會非常modern，modern到有點像行為藝術(shù)的那種狀態(tài)，但還是非常有趣的。當(dāng)一樣?xùn)|西在一個地方成為了一種“經(jīng)典”后，就很有可能會慢慢固化，像我們的紅樓夢、三國演義可能也面臨著同樣的困境。

戲劇需要打破原則，享受自己的內(nèi)心世界

學(xué)習(xí)戲劇，或者說學(xué)習(xí)藝術(shù)應(yīng)該是在實踐中成長，把它當(dāng)作一門學(xué)科來學(xué)是很大的誤區(qū)。這種學(xué)習(xí)不是去記莎士比亞是幾幾年出生，這個我也不記得。我覺得我是一個實踐者或者說是實干家吧，在碩士那一年，我們每天的課會上到下午五六點，我是一個很沉迷于**的人，所以我會繼續(xù)留在學(xué)校自己排練，直到晚上十點有人來關(guān)門趕人才會離開。

雖然我不是舞蹈專業(yè)的，但在英國的時候我也會到處去參加舞蹈**坊。我印象很深的是在疫情期間室內(nèi)不能聚眾，大家就會組織那種室外的silent disco，我們會跑到Hampstead Heath的草地上，各自帶著耳機(jī)，耳機(jī)里現(xiàn)場DJ放著音樂，大家就在草地上手舞足蹈，群魔亂舞。路人來了用奇怪的眼神看我們也沒有關(guān)系，我自己享受就好了。你可以完全沒有學(xué)過跳舞，因為沒有人真正在跳所謂的舞蹈，在這里沒有任何規(guī)則，你不會被judge，在那樣的環(huán)境下跳舞我完全不會感到難為情。

我曾經(jīng)聽到過一位老師的分享，他在開學(xué)**天給每位學(xué)生發(fā)了一張小紙條，讓他們在沒有互相討論的情況下寫下自己最希望通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)解答自己的哪一個疑惑。他原本期待能看到各種天馬行空的問題，然而紙條收上去之后結(jié)果讓人出乎意料，有60%的學(xué)生寫了“我怎樣可以拿到A*”這個訴求。

所以我現(xiàn)在回到學(xué)校教戲劇，我最想告訴學(xué)生們的就是不要把戲劇當(dāng)作一門課，在這里要盡情地放飛自我，這里就是來讓你break rules的。我上**節(jié)課就讓大家把所有桌子椅子全部搬開，所有人脫了鞋再進(jìn)教室。如果擔(dān)心地上臟不愿意坐，那我就早上把地拖干凈，我就是希望你在地上躺著，大吼，打滾。You need to take the space，you are the owner and the master of the space. 我要讓他們做他們之前在這個房間不被允許做的事情，他們想要把墻上的鐘拆下來那就把鐘拆下來;講臺上的話筒原來只有老師可以用，但在這里你在上面open mic也沒有人管你。我**節(jié)課就要讓他們相信，這個空間不是外面的世界，你可以在這里盡情想象，做任何你想做的事。

還記得我在A2同時選了Drama和Literature兩門課，當(dāng)時Drama班有十幾位同學(xué)，我們最后結(jié)業(yè)排的作品是Nikolai Gogol的The Government Inspector，我到現(xiàn)在都還記得我們當(dāng)時排得特別搞笑，這是一部政治諷刺劇，每個角色都有非常鮮明的特征，所以演得很浮夸反而起到了一種間離作用，我們所有人也都很享受排練的過程。我希望現(xiàn)在的Drama班依舊像當(dāng)時的我們那樣，每個人都可以放飛自我，發(fā)揮想象力去詮釋每一個角色，一起去編排屬于自己的作品。我也期待如何將自己所學(xué)所感分享給學(xué)生們，讓他們更好的理解和享受戲劇藝術(shù)。

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