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聽(tīng)上海領(lǐng)科教育瞿同學(xué)說(shuō)他與足球社團(tuán)的故事

來(lái)源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū)      編輯:佚名

一到傍晚,上海領(lǐng)科的足球場(chǎng)便熱鬧起來(lái),有一群熱血少年會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在綠茵場(chǎng)上,換上球服綁上護(hù)具,在寬闊的球場(chǎng)上奔跑。帶球的快樂(lè),射門的激動(dòng),瘋狂的吶喊,熱血的青春,足球的精彩,盡情的綻放,在驚嘆他們完成頗有難度的動(dòng)作之余,內(nèi)心也會(huì)毫不遲疑地篤定,他們就是綠蔭場(chǎng)上的舞者。接下來(lái),一起聽(tīng)聽(tīng)足球社長(zhǎng)瞿同學(xué)說(shuō)足球社團(tuán)的故事。

上海領(lǐng)科足球社.jpg

突破自我,勇敢擔(dān)當(dāng)社長(zhǎng)

在年少懵懂的年紀(jì),瞿同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始享受足球帶來(lái)的快樂(lè),他說(shuō):“在眾多體育項(xiàng)目中,唯獨(dú)足球讓我一直保持著熱愛(ài)和激情。在很小的時(shí)候,我就喜歡上了足球,是綠城隊(duì)的球迷。從小學(xué)到初中,我一直在學(xué)校足球隊(duì)里踢球。隨后,到了領(lǐng)科,我結(jié)識(shí)了一群同樣熱愛(ài)足球的好朋友,和他們一同加入了足球社團(tuán)?!庇捎趶男【蜕硖幵跐夂竦淖闱蚍諊校虼?,勇敢拼搏的足球精神塑造了他堅(jiān)毅的性格。

加入足球社團(tuán)后,瞿同學(xué)在帶隊(duì)教練的專業(yè)指導(dǎo)下,努力訓(xùn)練,磨礪球技,憑借著刻苦的努力與出眾的球技當(dāng)選了足球社社長(zhǎng)。他說(shuō):“進(jìn)入領(lǐng)科的**年,我就加入了?球社。剛加入社團(tuán)時(shí),我的狀態(tài)時(shí)刻在線,課余時(shí)間全用在了踢球上,只要不是遇上狂風(fēng)暴雨這種極不適宜訓(xùn)練的天氣,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在足球場(chǎng)上。除了自己訓(xùn)練以及與社員切磋,我還跟著當(dāng)時(shí)的足球教練**了很多技巧。慢慢地,我從足球社社員到足球隊(duì)隊(duì)員,再到副隊(duì)?,最后到如今的社長(zhǎng),這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到許多東西,認(rèn)識(shí)到很多不同性格的人,也在輸輸贏贏的比賽中變得更加自信和沉穩(wěn)?!?/p>

社團(tuán)管理,需要團(tuán)隊(duì)協(xié)助

社團(tuán)建設(shè)與管理對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)不小的挑戰(zhàn),也是個(gè)提升綜合能力的機(jī)會(huì)。瞿同學(xué)介紹說(shuō):“足球社是領(lǐng)科最早成立的社團(tuán)之一,是個(gè)體系完善的成熟社團(tuán)。目前,足球社有35名社員。社長(zhǎng)需要組織社員們參加每周的專業(yè)訓(xùn)練,還需要帶領(lǐng)大家參加校內(nèi)外的比賽和活動(dòng)。面對(duì)這些需要社長(zhǎng)承擔(dān)的任務(wù)與責(zé)任,我壓力重重,既擔(dān)心自己沒(méi)有能力把周圍熱愛(ài)足球的人團(tuán)結(jié)起來(lái),也擔(dān)心自己不能組織起一些有趣的活動(dòng)。”

剛擔(dān)任社長(zhǎng)的瞿同學(xué),首先要解決的問(wèn)題就是社團(tuán)招新,但社團(tuán)中的干部與成員給予了他許多幫助,團(tuán)結(jié)合作讓足球社在今年的社團(tuán)招新中順利地吸納了不少優(yōu)秀者。瞿同學(xué)說(shuō):“管理社團(tuán)真的不容易,就拿招新來(lái)說(shuō),看似很簡(jiǎn)單、輕松,實(shí)則復(fù)雜、瑣碎。幸運(yùn)的是,我得到了大家的幫助,我們分工合作。兩位副隊(duì)長(zhǎng)G2-4劉志遠(yuǎn)和AS-3李昊協(xié)助我負(fù)責(zé)成員的選拔和訓(xùn)練,兩位經(jīng)理AS-8覃子童和AS-9牛顥博負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)、視頻的制作、的撰寫、隊(duì)服的訂制、名單的統(tǒng)計(jì)等等。在大家的齊心協(xié)作下,有很多新生報(bào)名加入足球社,這給了我們一個(gè)好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)的挑選機(jī)會(huì)?!?/p>

瞿同學(xué)接著坦言道:“社團(tuán)管理是群體活動(dòng),它能讓人領(lǐng)悟分工與合作的意義,**人如何有效溝通與交流?!?/p>

球場(chǎng)競(jìng)技,必須奮力拼搏

作為足球的熱愛(ài)者和成熟社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者,瞿同學(xué)對(duì)足球社的責(zé)任感非常強(qiáng)烈,以前他只需要思考如何磨煉球技,現(xiàn)在他要思考如何發(fā)揮優(yōu)秀作用,帶著隊(duì)員們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步,為學(xué)校爭(zhēng)奪榮耀。瞿同學(xué)說(shuō):“去年,我們贏了所有比賽,深刻地體會(huì)到勝利的感覺(jué)。于是,我們不再用“雖敗猶榮”來(lái)安慰自己,而秉持著“永不言敗”的精神去激勵(lì)自己?!?/p>

如何向隊(duì)員們傳達(dá)這種奮力拼搏的精神成為瞿同學(xué)首先要做的事情。他說(shuō):“在綜合了指導(dǎo)老師和部分隊(duì)員的意見(jiàn)后,我決定在社團(tuán)中選拔出16名優(yōu)秀隊(duì)員——隊(duì)員通過(guò)足球社員間的良性競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生,并且一個(gè)半月做一次隊(duì)員微調(diào),組成一支足球隊(duì),參加師生對(duì)抗賽和校間友誼賽。通過(guò)定期選拔,既能提升社員和隊(duì)員的球技和身體素質(zhì),也能讓他們感受到拼盡全力的快樂(lè),還能在社團(tuán)中營(yíng)造出一種‘你不干死對(duì)手,對(duì)手就會(huì)把你往死里干’的競(jìng)爭(zhēng)氛圍?!?/p>

瞿同學(xué)已經(jīng)步入了A2年級(jí),再過(guò)幾個(gè)月,他就要告別足球社了。回首這段關(guān)于足球、關(guān)于足球社的經(jīng)歷,他五味雜陳,他說(shuō):“當(dāng)想起過(guò)往,我想到的都是趣事,比如有社員因喝了紅牛而體溫過(guò)?,被隔離在醫(yī)務(wù)室,有社員因咬了舌頭而被叫來(lái)救護(hù)車,還有社員因腿抽筋而進(jìn)了神仙烏龍球,等等。可是,當(dāng)想到還有一年,我就要離開(kāi)足球社,我卻非常的難過(guò)與不舍?!?/p>

那粒小小的足球,在瞿同學(xué)和他的社員的世界里,是撼動(dòng)千鈞的力量,牽動(dòng)著他們?cè)谇驁?chǎng)上振臂呼喊,影響著他們的喜樂(lè)傷悲。對(duì)于他們而言,足球撐起了整個(gè)高中生活。愿他們繼續(xù)熱愛(ài)足球,將奮力拼搏的足球精神發(fā)揮在人生的方方面面!也祝愿足球社在瞿同學(xué)的帶領(lǐng)下,一往無(wú)前,所向披靡!

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