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上海領(lǐng)科優(yōu)秀畢業(yè)生倪同學(xué):以興趣之匙開啟牛津化學(xué)之門

來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū)      編輯:佚名

她氣質(zhì)如蘭,溫婉如玉,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好伙伴;她認(rèn)真踏實(shí),勇于實(shí)踐,喜歡獨(dú)自待在實(shí)驗(yàn)室里探索化學(xué)的奧秘;她積極進(jìn)取,勤奮好學(xué),在UKMT、UKChO等國際競賽中均取得亮眼成績。她是被牛津大學(xué)化學(xué)專業(yè)預(yù)錄取的2021屆上海領(lǐng)科優(yōu)秀畢業(yè)生倪同學(xué)。

領(lǐng)科教育上海校區(qū).jpg

A2-9倪同學(xué)

初中學(xué)校:

上外附中東校

已獲Offer:

牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、杜倫大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、多倫多大學(xué)

學(xué)術(shù)成績:

IGCSE:物理A*、化學(xué)A*、英語A*、經(jīng)濟(jì)A、中文A;

AS level:數(shù)學(xué)A*,物理a、化學(xué)a、生物a;

雅思總分:7.5

競賽獲獎(jiǎng):

數(shù)學(xué):2019年UKMT金獎(jiǎng)

物理:2019年BPhO Physics Challenge金獎(jiǎng)

化學(xué):2020UKChO金獎(jiǎng)

生物:2020BBO優(yōu)秀獎(jiǎng)

化學(xué)社助我確定專業(yè)方向

牛津大學(xué)官網(wǎng)明文寫著它的錄取準(zhǔn)則:憑學(xué)習(xí)成績和對所選專業(yè)的熱情錄取最聰慧、優(yōu)秀并樂于獨(dú)立思考的學(xué)生。對于大多數(shù)學(xué)生來說,獲取良好的學(xué)習(xí)成績不是一件非常困難的事情,但對所選的專業(yè)充滿熱情卻非易事。如何才能對一樣事物始終保持熱情呢?倪同學(xué)揭曉了這個(gè)答案。

她說:“真正的持久的熱情來自于內(nèi)心的熱愛,即對某一事物的興趣和好奇心。但大多數(shù)的興趣和好奇心都是暫時(shí)的,只有經(jīng)過諸多挫折和困難后,才能確認(rèn)自己對那一事物是否是真的感興趣,愿意用很長很久的時(shí)間去探索它。就拿個(gè)人來說,在初中時(shí)期我對化學(xué)已有著濃厚的興趣。因此,剛?cè)雽W(xué)領(lǐng)科時(shí),我便篤定今后選擇化學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)國際課程的化學(xué)與國內(nèi)的很不一樣——我深深地認(rèn)識到化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。由于我們在初中階段早已習(xí)慣了學(xué)習(xí)書本上的知識,很少有機(jī)會和時(shí)間走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,通過親自做實(shí)驗(yàn)去論證書本上的理論知識,導(dǎo)致我們會認(rèn)為學(xué)好化學(xué)只需要背誦記憶書本上的知識。”

她又說道:當(dāng)我對化學(xué)有了全新的認(rèn)識后,我開始懷疑自己是不是真的熱愛化學(xué),是否今后能夠堅(jiān)持一直與化學(xué)相伴。為了確認(rèn)這點(diǎn),我加入了學(xué)校的化學(xué)社。入社不久,我便意識到原來自己是那么享受一個(gè)人待在化學(xué)實(shí)驗(yàn),擺動(dòng)著各自玻璃儀器,研究著化學(xué)現(xiàn)象背后的秘密。

在化學(xué)社我做過最夸張的也是我至今記憶最深刻的一次實(shí)驗(yàn),是一個(gè)用到濃硫酸的實(shí)驗(yàn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我**次親自接觸到腐蝕性很強(qiáng)的濃硫酸,也是我在化學(xué)社唯一一次沒有成功的實(shí)驗(yàn)。記得實(shí)驗(yàn)開始之前,我害怕到手都發(fā)抖。硬是把一個(gè)操作步驟并不復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),從下午三點(diǎn)多做到近五點(diǎn)。在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),我反復(fù)做了很多次,最后依然沒有成功。后來,我與老師討論了這個(gè)實(shí)驗(yàn),請教老師幫忙分析實(shí)驗(yàn)背后的原理或者是否我在實(shí)驗(yàn)步驟中是否存在操作失誤。經(jīng)過與老師的一番交流后,我確定了理論和操作都是正確的,之所以沒有成功,很有可能是因?yàn)槲覜]有考慮到實(shí)驗(yàn)環(huán)境中的濕度。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了,但不僅沒有打消我對化學(xué)的喜愛,反而讓我理解了什么是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),什么是科學(xué)精神——對于科學(xué)來說,理論和實(shí)踐之間有著很大的差距,理論學(xué)得再通透,沒有掌握分析問題和解決問題的能力和思維,等著我的只有失敗。

因此,我想送給學(xué)弟學(xué)妹的建議是:如果你們已經(jīng)有了很不錯(cuò)的化學(xué)成績,但不確定自己是否是發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈地?zé)釔圻@門學(xué)科,那么,你們可以走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,通過做實(shí)驗(yàn)去確認(rèn)內(nèi)心的熱愛。若覺得做實(shí)驗(yàn)很有趣,并且醉心于漫長的瑣碎的實(shí)驗(yàn),那么請堅(jiān)定地選擇化學(xué)吧。若覺得做實(shí)驗(yàn)很麻煩很無趣,那么,請慎選化學(xué)。

有意識去培養(yǎng)化學(xué)的直覺思維

能否去牛津大學(xué),面試最為關(guān)鍵。無論是牛津大學(xué)亦或是劍橋大學(xué),凡是世界知名名校都會設(shè)置并非常重視面試環(huán)節(jié),以此篩選出符合他們要求的學(xué)生,即學(xué)生在所選擇的學(xué)科領(lǐng)域有著繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛力。面試官會要求學(xué)生運(yùn)用已有的知識去解決未知領(lǐng)域的問題,來觀察學(xué)生是否具備直覺思維。

對于想要申請化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,如何才能培養(yǎng)出化學(xué)的直覺思維呢?倪同學(xué)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也給出了答案。

她說:“當(dāng)在Pre年級決定選擇化學(xué)專業(yè)后,我在AS選課時(shí)選修了難度挺大的生物——生物難在需要記憶很多專業(yè)的詞匯,詞匯是生物的基礎(chǔ),如果連專業(yè)詞匯都記不住,那么學(xué)好生物豈不是天方夜譚。在A2時(shí)又學(xué)了高數(shù)。也許大家會認(rèn)為申請牛津大學(xué)化學(xué)專業(yè)不一定要學(xué)習(xí)生物和高數(shù),畢竟它的入學(xué)要求沒有明確規(guī)定需要生物和高數(shù)的成績。但是,現(xiàn)在回頭來看我當(dāng)初選修生物和高數(shù)的選擇是很正確的。首先,在牛津面試中,會涉及很多高數(shù)的知識點(diǎn);其次,化學(xué)不是一門單獨(dú)的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理、生物之間有著相輔相成的關(guān)系。在學(xué)習(xí)這些學(xué)科的過程中,能夠積累大量的知識,經(jīng)過了一定時(shí)間的概念的建立、規(guī)律的得出和問題的解決后,化學(xué)直覺在某一時(shí)刻便具備了。當(dāng)擁有了這種直覺后,無論是面試中還是做題或?qū)嶒?yàn)中,知識便能融會貫通去解決那些未知領(lǐng)域的問題?!?/p>

她還說道:“除了要學(xué)與化學(xué)息息相關(guān)的學(xué)科知識之外,多參加學(xué)科競賽也是一個(gè)培養(yǎng)直覺思維的好方法。因?yàn)?,競賽的知識大多是超出課本范圍的。為了準(zhǔn)備競賽,我們需要拓展大量的知識,還需要通過訓(xùn)練培養(yǎng)思維能力、邏輯能力、判斷能力等。就拿我自己而言,在Pre和AS參加過很多競賽,在大多數(shù)競賽中均取得還不錯(cuò)的成績。記得Pre的時(shí)候,我參加過阿伏伽德羅競賽。這個(gè)競賽所考的主要內(nèi)容是AS化學(xué)的知識點(diǎn),所以說參加競賽輔導(dǎo)課等同于學(xué)習(xí)AS化學(xué),也因此在我AS的時(shí)候,化學(xué)這門課讓我學(xué)得十分自信?!?/p>

“因此,我再給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)多參加競賽的建議,尤其是讀四年制的同學(xué),多參加競賽不僅能夠讓自己的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)、自律,也有助于之后的專業(yè)選擇和大學(xué)申請。對于我們領(lǐng)科學(xué)子來說,準(zhǔn)備競賽不是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的難事,畢竟我們有自己的學(xué)科老師給我們進(jìn)行競賽輔導(dǎo)班,而且很多競賽考試的考點(diǎn)就在校內(nèi)?!?/p>

從倪同學(xué)的分享中能夠看出,她不僅是好學(xué)而且會學(xué),能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思維像抽絲剝繭般一一道來。我們希望如此優(yōu)秀的她在牛津大學(xué)繼續(xù)提升自己,朝著自己規(guī)劃的化學(xué)之路越走越遠(yuǎn)。

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