上海金蘋果雙語學(xué)校是一所十二年一貫制高端國際化全寄宿制學(xué)校，建校十六年已形成了從小學(xué)到高K12(小學(xué)一年級---高三)國際課程體系，獲得英國劍橋大學(xué)考試委員會(CIE)的授權(quán)，與美國德克薩斯奧斯汀大學(xué)附中(UTHS)簽訂了課程合作協(xié)議，與英國Eton(伊頓)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，2017年與美國紐約啟培菲爾德學(xué)校合作，引入現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)才能課程等廣泛國際合作。上海金蘋果雙語學(xué)校國際部是創(chuàng)造奇跡的地方，它的建設(shè)歷程猶如鳳凰涅盤般浴火重生。自創(chuàng)辦以來，全體國際部師生義無返顧、不斷追求，在追求課程的完善、追求在國際化道路上走出了自己的特色。

國際部之開拓篇——

2007年金蘋果學(xué)校成立出國留學(xué)部，開辦“一年制”和“二年制”出國留學(xué)班。2009年開設(shè)“雙文憑出國留學(xué)班”同時(shí)開辦了初三出國留學(xué)預(yù)備班。2011年與美國德克薩斯州奧斯汀大學(xué)附中合作，開辦了“美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校附屬高中國際課程班”(UTHS)，可獲得美國高中文憑，申報(bào)國外優(yōu)秀大學(xué)。2013年9月學(xué)校獲得英國劍橋大學(xué)國際考試委員會(CIE)授權(quán)，成為英國劍橋成員學(xué)校之一，獲得開辦劍橋IGCSE和A-level國際課程的資格。課程不斷的創(chuàng)新和完善，使國際部在極短的時(shí)間里，走出了自己的特色之路。

2014屆高三美國班師生在舊金山市政廳前拍照留念

金蘋果學(xué)校國際部緊跟國際化發(fā)展的步伐，秉承培養(yǎng)“中國靈魂，世界眼光”的多元化人才的理念，不斷探索、成長和壯大?，F(xiàn)國際部有15個(gè)班級，300多名在讀學(xué)生，兩個(gè)課程體系：美國國際高中課程(UTHS)，英國劍橋國際課程(IGCSE A-Level)。多元化 的國際課程發(fā)展?jié)M足不同層次家長的需求。至今**，已有500多名學(xué)生從金蘋果學(xué)校國際部畢業(yè)，從這里走出國門，走向成功。

新的契機(jī)，新的挑戰(zhàn)。面對市場的考驗(yàn)，我們永遠(yuǎn)沒有停止前進(jìn)的步伐。正因?yàn)橛辛送陚涞恼n程體系和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，金蘋果國際部取得了豐碩的成果。

國際部校長江國法赴德克薩 斯奧斯汀大學(xué)與院長簽約

2013年11月1日，我校舉辦了全國民辦中小學(xué)特色研究立項(xiàng)課題研討活動，匯報(bào)了我校的結(jié)題項(xiàng)目——“多元化背景下民辦學(xué)校雙語特色教材的編寫和應(yīng)用研究”。課題專家組成員認(rèn)為，作為上海市的一所民辦學(xué)校能夠承擔(dān)國家級重點(diǎn)課題并取得豐碩的成果，足以體現(xiàn)我校國際部的教學(xué)科研能力和教師深厚的教學(xué)科研功底。專家組在對該課題進(jìn)行高度評價(jià)后，一致同意結(jié)題，“在多元化背景下雙語特色教材的編寫和應(yīng)用”課題榮獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)上海金蘋果雙語學(xué)校在2011年獲得“特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，又被授予“辦學(xué)特色示范學(xué)?！钡姆Q號。這是金蘋果學(xué)校國際部堅(jiān)持改革創(chuàng)新，改變課堂、課程模式，走國際化道路取得的又一重大成果。猶如浴火中的鳳凰以生命和美麗的終結(jié)換取人世的祥和與幸福一樣，國際部全體同仁愿用執(zhí)著和開拓鑄就莘莘學(xué)子美好的未來。

國際部校長江國法及中小學(xué)部教師在布里斯班納吉國際學(xué)校參觀訪問

國際部之進(jìn)取篇——

開拓不止，進(jìn)取不斷。正因?yàn)橛兄@樣一群執(zhí)著的金蘋果人，才能創(chuàng)造奇跡，鑄就輝煌。

國際部著力打造了一支優(yōu)秀的、強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，*括海外留學(xué)多年的雅思、托福專家，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)雙語教師等。目前有11名專職雅思教師，14名專職外教，2名博士教師，50%以上國際部教師學(xué)歷在碩士以上或有海外留學(xué)經(jīng)歷，且學(xué)校近期引入了部分在上海知名A-Level課程中心任教的優(yōu)秀教師，這些勢必為金蘋果學(xué)校國際部的長久發(fā)展提供了良好的條件。

金蘋果學(xué)校國際部師生日本游學(xué)

班主任團(tuán)隊(duì)是學(xué)部的基石。國際部把班主任培訓(xùn)當(dāng)作校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容列入議事日程，并且建立起長效機(jī)制。通過集中學(xué)習(xí)、自主進(jìn)修、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式，不斷提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變**觀念，改進(jìn)**方法，以適應(yīng)教育新形勢的要求。每一次班主任**研討會，都有思想的碰撞，經(jīng)驗(yàn)的交流積累。交流與合作、團(tuán)結(jié)與支撐，讓國際部的班主任都知道大家是不可分割的一個(gè)整體。班主任的專業(yè)化發(fā)展是一個(gè)目標(biāo)，是一種追求，更是一項(xiàng)事業(yè)。

金蘋果學(xué)校國際部師生在美國加拿大游學(xué)

目前學(xué)部已建立起一支學(xué)歷層次較高、基礎(chǔ)知識較好、有很大的發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p化的班主任隊(duì)伍。他們與學(xué)生有更多的共同語言、共同興趣，有利于與學(xué)生溝通，有利于開展德育活動，提高班級育人水平。他們具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，能有計(jì)劃地開展**，為形成良好的校園風(fēng)貌和穩(wěn)定的教學(xué)秩序做出了貢獻(xiàn)，提高了班級的育人水平，促進(jìn)了學(xué)部德育**整體水平的提高。他們國際化的眼光，獨(dú)特的創(chuàng)新思維，為國際部的穩(wěn)步發(fā)展提供了有力的保障。

金蘋果學(xué)校師生在美國與加拿大游學(xué)

國際部之超越篇——

一支卓越而充滿激情的團(tuán)隊(duì)，用智慧和力量創(chuàng)造奇跡，盡管前進(jìn)之路充滿坎坷，但超越是必然的。教學(xué)中不斷的實(shí)踐，不斷地積累。從最開始由外聘雅思專家到全部任用由國際部自己培養(yǎng)的雅思教師來進(jìn)行把關(guān)培訓(xùn)，這一過程發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍，完成了從單純憑借外力到充分發(fā)揮內(nèi)力的順利轉(zhuǎn)型。2013年國際部已經(jīng)完成了有史以來參與雅思培訓(xùn)人數(shù)最多的三個(gè)階段的培訓(xùn)，即基于有利管理的原班級培訓(xùn)，按成績劃分保優(yōu)輔差的分班培訓(xùn)，個(gè)性化、有針對性的小班化培訓(xùn)。此種模式量體裁衣，“雅思培訓(xùn)三部曲”所積累的經(jīng)驗(yàn)，為國際部未來制定更加科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃邁出了一大步。超越，需要毅力、需要耐力、需要魄力，更需要前瞻力。

金蘋果學(xué)校師生在日本游學(xué)

國際部江國法校長對國際課程的發(fā)展有著敏銳的前瞻力，在他的帶領(lǐng)下，全體同仁有著持之以恒的毅力和耐力，國際部的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)生活，他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

國際部信奉的是“信任、寬容、尊重、激勵(lì)、提醒”的賞識教育，這是愛的教育。每個(gè)學(xué)生內(nèi)心中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛，國際部的教師就是在這樣的教育理念的指導(dǎo)下，注重學(xué)生的優(yōu)勢，逐步形成以長處帶動短處之勢，喚醒學(xué)生內(nèi)心蟄伏已久的對成功的渴望。

美國國際高中課程主管 范彥、張道華博士與班主任梅雅瓊在美國斯坦福大學(xué)參觀學(xué)習(xí)

在國際部，執(zhí)行的是在學(xué)生會的監(jiān)督下，學(xué)生自主管理的德育模式。在學(xué)校、學(xué)部的各項(xiàng)活動中，學(xué)生會成員充分鍛煉自身的組織、協(xié)調(diào)、溝通、協(xié)作能力，推動和促進(jìn)了學(xué)部的各項(xiàng)**。在國際部，單純的校際互訪已被替代，完全由國際部學(xué)生負(fù)責(zé)策劃和接待外事活動，歷練了學(xué)生國際化眼光和外事接待能力。短短幾年的時(shí)間里，國際部的學(xué)生已經(jīng)接待了韓國麗川中學(xué)、泰國清萊校長團(tuán)、新加坡教育主管代表團(tuán)、英國團(tuán)等多所學(xué)校來訪。在社團(tuán)活動展示中，在萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等特殊節(jié)日里，留下了學(xué)生青春靚麗的身影，創(chuàng)意無處不在，超越無處不在!

學(xué)校國際部校長江國法(右一)與各做學(xué)校伙伴在一起

時(shí)光有時(shí)猶如一塊礪石，讓人經(jīng)歷磨難、傷痕累累的同時(shí)，也會打磨出寶石的光芒……回首以前，很多學(xué)生帶著無法中考的沮喪、帶著中考的失利走進(jìn)金蘋果的時(shí)候，又有多少學(xué)生能想到，幾年之后，他們所收到的，是一張張國外著名大學(xué)的錄取通知書。又有多少學(xué)生能想到，在國際部，他們能完成自己生命的救贖，綻放出新的光芒。

學(xué)校國際部學(xué)校國際部校長江國法(右一)帶領(lǐng)學(xué)生與國外學(xué)校交流辦學(xué)

國際部優(yōu)秀學(xué)生一覽：

高二和高三美國班兩次托?？荚?，取得了良好的成績： 季皓珺103分董宇婷100分楊 勇94分徐志成83分

李灝旸79分施馨儀74分歐陽宇72分鮑嘉南70分

三年制雙文憑班4.5分以上的同學(xué)達(dá)到了較高概率，5分以上同學(xué)92%，取得了總平均分?jǐn)?shù)5.13的優(yōu)秀成績。

21世紀(jì)演講比賽3名同學(xué)通過復(fù)賽進(jìn)入半決賽。

李灝旸同學(xué)已經(jīng)提前被多倫多大學(xué)錄取。

陳倩云同學(xué)收到英國蘭卡斯特大學(xué)、英國埃克塞特大學(xué)2張錄取通知書。

王文桃同學(xué)收到澳洲新南威爾士大學(xué)、澳洲墨爾本大學(xué)、澳洲悉尼大學(xué)3張錄取通知書。

這只是開始，樂章還在繼續(xù)。國際部超越的不只是自己，更要跨過重重阻隔，超越這個(gè)時(shí)代!

所有的榮耀都已是過去，更意味著新的開始。全體國際部教師將在國際教育這個(gè)神圣的舞臺上，一往情深地繼續(xù)堅(jiān)守著，將無悔無怨的創(chuàng)造更輝煌的成績!

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