上海金蘋果雙語學(xué)國(guó)際部一直秉承“質(zhì)量**，促國(guó)際課程內(nèi)涵發(fā)展，打造金蘋果國(guó)際教育品牌”的教育理念，以德育課程化發(fā)展，閱讀課程化發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以及職業(yè)規(guī)劃與升學(xué)指導(dǎo)四大特色支撐國(guó)際部的發(fā)展。

上海金蘋果雙語學(xué)校

經(jīng)過幾年的沉淀和發(fā)展，上海金蘋果雙語學(xué)國(guó)際部在硬件和軟件方面進(jìn)行了全面升級(jí)，學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)和管理各方面都取得了令人矚目的成績(jī)。2019屆國(guó)際部高三學(xué)子戴佳怡同學(xué)成功拿到世界高等級(jí)名校牛津大學(xué)化學(xué)專業(yè)OFFER。

戴同學(xué)現(xiàn)就讀于金蘋果雙語學(xué)校國(guó)際部A2-1班。今年是她在金蘋果的第十二個(gè)年頭，可以說這里見證了戴同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步與成長(zhǎng);見證了她從最初的懵懂無知到現(xiàn)在即將成功飛向異國(guó)繼續(xù)深造。

剛剛從傳統(tǒng)課程轉(zhuǎn)到國(guó)際部時(shí)，戴同學(xué)有一段適應(yīng)的過程。**次接觸A-level課程，遇到了新的同學(xué)和老師，教材授課全英文化，知識(shí)不再僅僅是死記硬背，而是更側(cè)重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。課程對(duì)數(shù)理化的基礎(chǔ)要求更高，而專業(yè)的英語詞匯更是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

戴同學(xué)首先在攻克英語關(guān)上勤奮努力，通過不斷的英文“輸入”，日復(fù)一日地提升聽說讀寫各方面的能力，“英語學(xué)習(xí)上我更喜歡溫故知新，死記硬背不是目的，但要運(yùn)用語法和單詞，必須把功夫用在平時(shí)?！甭斆鞯乃怖谩翱磩　边@個(gè)突破口，在課余時(shí)間觀看英文原版影片，頻繁的“刷字幕”給她帶來持續(xù)的進(jìn)步。

同時(shí)，在金蘋果學(xué)校老師的幫助下，戴同學(xué)早早地開始生涯規(guī)劃，“IG1到IG2是英語語言積累與練習(xí)的比較好時(shí)間，AS更適合突破提高，而A2就是需要拿出漂亮的雅思成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候了，所以，每一年的時(shí)間都要合理運(yùn)用?！?/p>

在校期間的她也榮獲了諸多榮譽(yù)，劍橋統(tǒng)考中取得數(shù)學(xué)A*，物理、化學(xué)與經(jīng)濟(jì)科目分別一舉拿下A的好成績(jī)，除此外更是考出雅思7.5的高分。

四年學(xué)習(xí)，讓我取得了不小的進(jìn)步，也積累了許多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。無論任何科目，筆記永遠(yuǎn)是**位的，可以寫下來的就不要抱著僥幸心理去口頭或者大腦記憶。動(dòng)筆之后印象更深，這是我百試不厭的招數(shù)。筆記的目的是為了幫助記憶，受到老師的指導(dǎo)，我的筆記更側(cè)重于羅列重點(diǎn)，而非面面俱到，這樣可以提高課堂效率，也方便課下復(fù)習(xí)，尤其適用于數(shù)學(xué)，物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)上我更喜歡溫故知新，死記硬背不是目的，但運(yùn)用語法和單詞必須要把功夫用在平時(shí)。IG1到IG2是英語語言積累與練習(xí)的比較好時(shí)間，AS更適合突破提高，而A2就是需要拿出漂亮的雅思成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候了，所以，每一年的時(shí)間都要合理運(yùn)用。

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