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來(lái)源: 上海金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部 編輯:佚名
上海金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部一直秉承“質(zhì)量**,促國(guó)際課程內(nèi)涵發(fā)展,打造金蘋(píng)果國(guó)際教育品牌”的教育理念,以德育課程化發(fā)展,閱讀課程化發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo),以及職業(yè)規(guī)劃與升學(xué)指導(dǎo)四大特色支撐國(guó)際部的發(fā)展。
上海金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校
經(jīng)過(guò)幾年的沉淀和發(fā)展,上海金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部在硬件和軟件方面進(jìn)行了全面升級(jí),學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)和管理各方面都取得了令人矚目的成績(jī)。
2019屆國(guó)際部高三學(xué)子戴佳怡同學(xué)成功拿到世界高等級(jí)名校牛津大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)OFFER,徐西楠等同學(xué)拿到了世界高等級(jí)名校帝國(guó)理工學(xué)院熱門(mén)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)OFFER,高盈逸,張宇涵等多名同學(xué)拿到英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院OFFER。
優(yōu)秀學(xué)子戴佳怡同學(xué)在校履歷
戴佳怡同學(xué)現(xiàn)就讀于金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部A2-1班。今年是她在金蘋(píng)果的第十二個(gè)年頭,可以說(shuō)這里見(jiàn)證了戴佳怡的學(xué)習(xí)進(jìn)步與成長(zhǎng);見(jiàn)證了她從最初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在即將成功飛向異國(guó)繼續(xù)深造。
在校期間的她也榮獲了諸多榮譽(yù),劍橋統(tǒng)考中取得數(shù)學(xué)A*,物理、化學(xué)與經(jīng)濟(jì)科目分別一舉拿下A的好成績(jī),除此外更是考出雅思7.5的高分。
戴佳怡同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)的小分享
IG1**次接觸A-level課程,遇到了新的老師和同學(xué),體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的耳提面命,死記硬背,A-level的課程更側(cè)重于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,對(duì)數(shù)理化的基礎(chǔ)要求更高,教材授課的全英文化不僅給了我新奇的體驗(yàn),也在日復(fù)一日地讓我迎接挑戰(zhàn),成為更好的自己。
四年學(xué)習(xí),讓我取得了不小的進(jìn)步,也積累了許多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論任何科目,筆記永遠(yuǎn)是**位的,可以寫(xiě)下來(lái)的就不要抱著僥幸心理去口頭或者大腦記憶。動(dòng)筆之后印象更深,這是我百試不厭的招數(shù)。筆記的目的是為了幫助記憶,受到老師的指導(dǎo),我的筆記更側(cè)重于羅列重點(diǎn),而非面面俱到,這樣可以提高課堂效率,也方便課下復(fù)習(xí),尤其適用于數(shù)學(xué),物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)上我更喜歡溫故知新,死記硬背不是目的,但運(yùn)用語(yǔ)法和單詞必須要把功夫用在平時(shí)。IG1到IG2是英語(yǔ)語(yǔ)言積累與練習(xí)的比較好時(shí)間,AS更適合突破提高,而A2就是需要拿出漂亮的雅思成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候了,所以,每一年的時(shí)間都要合理運(yùn)用。
優(yōu)秀學(xué)子徐西楠同學(xué)在校履歷
徐西楠同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,于2016年9月進(jìn)入上海市金蘋(píng)果國(guó)際部劍橋中心IG2學(xué)習(xí)劍橋課程,目前就讀于劍橋中心A2-2班。努力好學(xué)的徐西楠同學(xué)課外愛(ài)好也很多,平時(shí)喜歡打籃球,聽(tīng)歌,彈吉他。
在校期間的他也榮獲了諸多榮譽(yù),劍橋統(tǒng)考中取得數(shù)學(xué)A*,物理、化學(xué)與經(jīng)濟(jì)科目分別一舉拿下A的好成績(jī),除此外更是考出雅思6.5的高分。
徐西楠同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)的小分享
學(xué)習(xí)是生活的一部分,處理好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系不僅可以讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,也讓學(xué)習(xí)生活變得更有樂(lè)趣。當(dāng)然,我個(gè)人的方法也許無(wú)法適用于所有人,但對(duì)于不少人應(yīng)該會(huì)值得借鑒。
人是一臺(tái)精密儀器,過(guò)度**就會(huì)產(chǎn)生損耗,所有適量休息才會(huì)讓**更有效率,例如音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、漫畫(huà)、游戲等都是很好的放松方式,只有在一定的放松后,學(xué)習(xí)才更容易集中注意力,更不容易分神,充分掌握課堂上老師所講的,認(rèn)真完成課后作業(yè)就完全足夠了,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。
總而言之,我有兩大法寶:減壓和專(zhuān)注,這兩大法寶才是有效率地學(xué)習(xí)的前提。
2018年是金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部積蓄力量的一年,我們共同期待2019年的學(xué)子們大放光彩精彩繼續(xù)!
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