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上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部?jī)?yōu)秀學(xué)生感言

來(lái)源: 上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部      編輯:佚名

2019年新年伊始,繼上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部多名學(xué)子收到牛津大學(xué)和帝國(guó)理工學(xué)院等世界高等級(jí)名校預(yù)錄取的好消息后,國(guó)際部高三美國(guó)班汪同學(xué)、苗同學(xué)、張同學(xué)、梁同學(xué)、江同學(xué)五名同學(xué)近日又喜獲美國(guó)Rutgers大學(xué)offer。

上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校.jpg

上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校

美國(guó)十二年級(jí) 汪同學(xué)

國(guó)際部美國(guó)課程的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺:思辨能力、探索精神、自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都在各科學(xué)習(xí)的過(guò)程中漸漸培養(yǎng)起來(lái)。AP課程的開設(shè)更是為我們挑戰(zhàn)自我提供了平臺(tái),讓我們可以在高中階段更多地為大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在此,非常感謝各科老師,每當(dāng)我們需要開導(dǎo)、需要解惑的時(shí)候,他們都能給予最無(wú)私的支持和幫助。感恩有你們——可愛可敬、亦師亦友的老師們!

美國(guó)十二年級(jí) 苗同學(xué)

在金蘋果學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,美國(guó)課程讓我體會(huì)到了的學(xué)習(xí)方式,各式各樣的課題活動(dòng)也讓我的能力得到了鍛煉。在和小組成員的溝通之中,我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。高三新加入的AP課程帶來(lái)了更多挑戰(zhàn)性的內(nèi)容,讓我們有機(jī)會(huì)能夠提前體驗(yàn)到大學(xué)課堂的難度。感謝高三美!感謝我的老師和同學(xué)們!

美國(guó)十二年級(jí) 張同學(xué)

三年來(lái),我們不僅認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一個(gè)項(xiàng)目研究、每一節(jié)課上的表現(xiàn)、每一次QUIZ和CHAPTER TEST,我們還積極準(zhǔn)備著TOEFL、SAT、AP等標(biāo)化考試。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人、成功更屬于努力的人!我很開心能夠收到羅格斯大學(xué)的OFFER!

美國(guó)十二年級(jí) 梁同學(xué)

在金蘋果美國(guó)國(guó)際課程學(xué)習(xí)的三年,對(duì)于而言,最受益的是優(yōu)質(zhì)的課程和優(yōu)秀的班集體。首先,無(wú)論是美國(guó)高中課程還是AP課程,都為我們進(jìn)入美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)、適應(yīng)美國(guó)的高等教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。美式的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我們受益匪淺,在這樣的教學(xué)環(huán)境下,學(xué)生的個(gè)性得到了極大的尊重,潛力得到充分挖掘,能力也得到了全面鍛煉。其次,高三美國(guó)班有著團(tuán)結(jié)凝聚的班級(jí)氛圍,同學(xué)們各自為了理想而互幫互助、攜手共進(jìn)!班主任梅老師注重學(xué)風(fēng)建設(shè),將學(xué)習(xí)監(jiān)管始終放在**位,每周都安排不同的語(yǔ)言訓(xùn)練,所以我的心里一直敲響著警鐘。如果說(shuō)我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),那么它一定和老師們的嚴(yán)格管理和幫助密不可分!

美國(guó)十二年級(jí) 江同學(xué)

美國(guó)課程的三年學(xué)到了什么?我想,除了課堂知識(shí)、相應(yīng)的學(xué)術(shù)理論以外,更多的是學(xué)到了很多做人的道理。首先,在學(xué)習(xí)與學(xué)生**的過(guò)程中,嘗試發(fā)現(xiàn)與理解,建立團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我學(xué)到的**件重要的事情。每個(gè)人因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣,思維方式,生活經(jīng)驗(yàn)不盡相同,我們需要彼此理解和*容,發(fā)現(xiàn)彼此的長(zhǎng)處并加強(qiáng)合作,才能更好地處理和解決問(wèn)題。其次,懂得珍惜是另一個(gè)重要的品質(zhì)。機(jī)會(huì)面前,需要張開雙手去贏取,同時(shí)需要理解它的可貴之處,以及自己為什么渴望去得到。當(dāng)清楚明白了它的不易,得來(lái)才會(huì)更加地珍惜,也才會(huì)付出更多的努力去維護(hù)這份不易!回顧過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)——是我希望自己能做到的事情。

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