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來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū) 編輯:佚名
絢麗的色彩、生動(dòng)的圖案、曲直的線條,在領(lǐng)科教育上海校區(qū)的籃球場(chǎng)地上,出現(xiàn)了一幅五彩斑斕的納斯卡巨畫,它由100多位Ulinkers共同創(chuàng)造而成,它聚集著Ulinkers集合的智慧結(jié)晶。
納斯卡巨畫
疫情之下,各行各業(yè)無不承受著巨大的壓力。然而,積極進(jìn)取的領(lǐng)科人正逆流而上:用一場(chǎng)富有生機(jī)活力的團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束一學(xué)年的**。
納斯卡巨畫讓平時(shí)交集不多的教師與職能員工聚集在一起,一起設(shè)計(jì)、涂色,完成一幅屬于領(lǐng)科人的巨畫!
熱身破冰 數(shù)字抱團(tuán)
下午,著裝統(tǒng)一的Ulinkers圍成一個(gè)圈開始一場(chǎng)既緊張又興奮的小游戲——聽數(shù)抱團(tuán),所有人按照指導(dǎo)老師報(bào)的數(shù),快速與鄰隊(duì)伙伴抱成一團(tuán),沒有抱團(tuán)成功的人則受到懲罰。幾輪熱身游戲后,現(xiàn)場(chǎng)氣氛逐漸輕松活躍起來。隨后大家根據(jù)最后一輪組團(tuán),被分為10個(gè)小組,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)制作巨畫。
組團(tuán)成功
分組分工 涂色制作
在緊張的氛圍中,各組開始積極籌劃了。每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力量,有的與鄰組協(xié)調(diào)圖案,有的接水調(diào)色,有的涂色繪畫。組員間密切配合著,組間積極溝通交流著,現(xiàn)場(chǎng)忙碌而有序,大家為了一個(gè)共同目標(biāo),竭盡所能。
在制作巨畫的過程中,團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作是成功的重要基點(diǎn),物料的選取、布局的設(shè)計(jì)、顏色的涂抹,這些都需要團(tuán)隊(duì)充分協(xié)調(diào)好每個(gè)人的職責(zé)并相互協(xié)作。
聚合圖畫 成為一體
當(dāng)制作接近尾聲,繪制完成的小組成員之間鼓掌祝賀,開心地拍照留念。為共同的任務(wù)圓滿完成而興奮,為沒有任何繪畫基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)而驕傲!
10副作品拼接在一起
終于,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!大家拉起晾干的畫卷,一幅幅拼接在一起,一幅專屬Ulinkers的巨畫呈現(xiàn)!
在最后的活動(dòng)總結(jié)和分享中,大家紛紛表示收獲很多,在團(tuán)隊(duì)的共同努力下完成一件任務(wù)是非常開心的事情!
短暫的團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束了,還有點(diǎn)意猶未盡!
疫情之下,一切都陷入風(fēng)聲鶴唳之中。但是,在寧?kù)o的領(lǐng)科校園里,2020年團(tuán)建活動(dòng)成為一道溫暖的風(fēng)景,一群人為一件事,一起拼,一條心,一起贏,一起見證我們領(lǐng)科團(tuán)隊(duì)的力量。沒有的個(gè)人,只有的團(tuán)隊(duì)。我們堅(jiān)信領(lǐng)科團(tuán)隊(duì)定會(huì)乘風(fēng)破浪,聚力前行!
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