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上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部托福師資怎么樣?

來(lái)源: 上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部      編輯:佚名

上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部托福教研團(tuán)隊(duì),是一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì):較高概率 達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)碩士以上學(xué)歷,有著扎實(shí)的語(yǔ)言專業(yè)基本功,在托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等領(lǐng)域各有建樹(shù);較高概率承擔(dān)著各項(xiàng)管理任務(wù):美國(guó)國(guó)際課程中心主管,其他老師均擔(dān)任各班級(jí)班主任,在學(xué)部管理**中已然成為一支不可或缺的力量。

上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部托福教研團(tuán)隊(duì)怎么樣?

這是一支精誠(chéng)合作,和諧共贏的團(tuán)隊(duì):大家十分重視相互學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)——從課前的經(jīng)驗(yàn)交流,到課上的方法研討,再到課后的教學(xué)反思,大家知無(wú)不言言無(wú)不盡,彼此探討,各取所長(zhǎng),共同提高。教研活動(dòng)也都會(huì)根據(jù)階段性的教學(xué)任務(wù)制定明確的內(nèi)容與主題,嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)程化管理,有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),從不流于形式。

托福教研組一直堅(jiān)持以“學(xué)生的終身發(fā)展”為目標(biāo),注重知識(shí)形成,拓展發(fā)展空間,幫助學(xué)生循序漸進(jìn)取得“語(yǔ)言積累—能力提升—習(xí)慣養(yǎng)成”等多方面的進(jìn)步。在師生的共同努力下,一批批學(xué)生參加各級(jí)各類英語(yǔ)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)、一批批金蘋果學(xué)子成功走出國(guó)門,走進(jìn)名校。

相信這支業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為金蘋果學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

梅婭瓊 托福備課組組長(zhǎng)

安徽師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任上海市金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部托福雅思專職教師、托福教研組組長(zhǎng)、美國(guó)國(guó)際課程班班主任。學(xué)科教學(xué)方面,始終秉承“快樂(lè)學(xué)習(xí)” 的理念,善于根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)有針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)。教學(xué)成績(jī)突出,輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽屢次獲獎(jiǎng),多次被授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào);教學(xué)之余,筆耕不輟,曾有數(shù)篇論文在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。班主任**方面,始終關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具有 “ 傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代思想、民族精神、國(guó)際視野 ”的新時(shí)代接班人。具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的管理方法,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,曾多次被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)班集體”。從教十余年,在三尺講臺(tái)間的 “教學(xué)相長(zhǎng)”中不斷深化著對(duì)“教師”這份職業(yè)的理解:它不僅是“學(xué)高為師,身正為范”的自我要求,更是“傾心育人,甘于奉獻(xiàn)”的身體力行!

莊儀

畢業(yè)于澳大利亞新南威爾士大學(xué),碩士研究生。為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,毅然放棄世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的**,回到教書育人的教師崗位。他對(duì)教育學(xué)生的理念是:認(rèn)真,負(fù)責(zé),寬容,引導(dǎo)。相信每個(gè)孩子都像花朵,雖然花期各不相同,但是最后開(kāi)得一朵一定和**朵花綻放的一樣美麗。老師要成為這樣一名園丁,關(guān)注著,愛(ài)護(hù)著,陪伴著他們共同成長(zhǎng)。目前擔(dān)任高三美國(guó)班班主任,同時(shí)參與托福和雅思英語(yǔ)教學(xué)。在金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校任教3年,以“陽(yáng)光、親和”的教學(xué)風(fēng)格及孜孜不倦的精神贏得了學(xué)生喜愛(ài)和家長(zhǎng)認(rèn)可。除英語(yǔ)教學(xué)外,還擔(dān)任過(guò)學(xué)校話劇社和籃球社的指導(dǎo)老師一職。在業(yè)余時(shí)間,曾是Toastmaster演講比賽中國(guó)大區(qū)半決賽比賽評(píng)委;“七彩杯”上海市小學(xué)生朗誦比賽評(píng)委;上?!罢鎼?ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)”赴貴州支教團(tuán)隊(duì)成員;2014年獲得上海市浦東新區(qū)新教師師德征文比賽一等獎(jiǎng)。

朱靈茜子

畢業(yè)于湖南師范大學(xué),本科專攻英語(yǔ)教育,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),德語(yǔ)四級(jí)。碩士轉(zhuǎn)為“翻譯理論與實(shí)踐專業(yè)”的深造。曾在軍校中擔(dān)任了六年的講師,同時(shí)擔(dān)任了教研室副主任的職務(wù)。 現(xiàn)任國(guó)際部高一美國(guó)(1)班班主任。 從事英語(yǔ)教育近十年,帶領(lǐng)學(xué)生多次獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),省級(jí)、軍級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生通過(guò)雅思托福測(cè)試,很多學(xué)生目前在全英和全美排名前十的大學(xué)進(jìn)行研究生學(xué)業(yè)深造。曾赴英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院接受專門的TESOL培訓(xùn)。出生于教師世家的她保留著一顆童心,熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),熱愛(ài)三尺講臺(tái),熱愛(ài)學(xué)生。相信“上善若水,厚德載物” 相信自己會(huì)像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨一樣為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力**。把學(xué)生看成一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓學(xué)生在課堂上如沐春風(fēng)。

她的教育理念是:用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造。

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