張同學，2016年進入金蘋果學校國際部學習，現(xiàn)就讀于上海金蘋果雙語學校國際部雙文憑高三年級。現(xiàn)在班級擔任學習委員，雅思、數(shù)學課代表一職，也曾擔任學部團委**。在校期間積極參加各項學習競賽活動，在學部提供的各項平臺中**能力得到了大大的提升，更顯著的是充分鍛煉了她的思維能力和團隊協(xié)作能力。一直積極進取的她目前正在向墨爾本大學、澳洲國立大學、悉尼大學等世界著名學府遞交申請。

個人成績及獲獎情況

學習心得

在學校學習的兩年中，我受益匪淺，不僅在班級中體驗到了同學們的團結(jié)友愛，互幫互助，更是找到了一套適合自己的學習方法和方向，曾經(jīng)我上課做筆記不經(jīng)大腦，只把能記得都記下來，聽到的都寫下來，但是這種方法并沒法幫我提高成績與能力，只是原地踏步，但在不斷的摸索與老師的幫助下，找到正確的方向。沒有方向、方法的努力只是另一種形式的懶惰。一艘船在海上航行，最怕的不是遇到風浪和海怪，而是沒用方向。如果失去了方向，那么所有方向吹過來的都是逆風，當然道理聽得再多，也是別人的經(jīng)驗，只有通過方法的轉(zhuǎn)換，在實踐中不斷的總結(jié)、修正，才不會變成那個懂很多，會的卻不多的人。

班主任周明明老師寄語

張同學是一個乖巧懂事、勤奮自律的女孩。在班級閑暇時間里，總是看到你捧著雅思書籍在閱讀或是寫文章的身影。都說勤能補拙，你很好的詮釋了這個成語背后的涵義。學習中你不遺余力的抓住了各種鍛煉機會，演講比賽、學術比賽、學生會**等。在兩年多的時間里，你更好的用行動證明了什么是“天道酬勤”。正如你所說，掌握正確的學習方法才會事半功倍，愿你在學習實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷去探究和思考，成為我們心目中德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。

上海金蘋果雙語學校國際部報名、校園參觀及了解招生動態(tài)，請： ，或通過下方報名通道登記。