2019年3月23日至3月24日，上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部有6名教師赴蘇州參加了由劍橋國(guó)際考試委員會(huì)舉辦的劍橋教師職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)，其中6名教師：丁嵐、肖倩、陳婷、陳晨、鄭琰、張瀚新分別參加了化學(xué)、英語(yǔ)(English as a Second Language)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中文(First Language Chinese)四個(gè)學(xué)科培訓(xùn)課程并獲得了結(jié)業(yè)證書。

教師培訓(xùn)

以下是上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部劍橋中心化學(xué)教師肖倩培訓(xùn)感悟。

眼界大開(kāi) 收益頗多

首先，非常感謝學(xué)部提供這樣幫助我們有自我提高和學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師分別對(duì)IGCSE 0620 化學(xué)的考試大綱、教學(xué)和評(píng)價(jià)方法、實(shí)驗(yàn)操作，以及統(tǒng)考試卷的批改，這四大模塊進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。

讓我印象最深也收獲最多是教學(xué)和評(píng)價(jià)方法和試卷批改。在教學(xué)和評(píng)價(jià)方法中，培訓(xùn)老師講述了小組合作方法，如小角色扮演facilitator，recorder，summariser，presenter，知識(shí)分享，顏色任務(wù)分配，翻轉(zhuǎn)教學(xué)，探究式教學(xué)等。尤其是培訓(xùn)老師讓學(xué)員們分小組設(shè)計(jì)教學(xué)案例，然后小組輪轉(zhuǎn)，這樣每個(gè)小組學(xué)員在每種方法中都需要提供自己的案例，同時(shí)所有學(xué)員的想法都能相互分享。

在試卷批改中，批卷老師更注重key words，不在乎語(yǔ)法的瑕疵。在explain類型的題目中，學(xué)生要有對(duì)比和分析，不能只是簡(jiǎn)單的陳述事實(shí);在寫出化合物名稱類的題目中，要求寫名稱的，可以寫化學(xué)十，但要求寫出化學(xué)式的不能書寫名稱;在實(shí)驗(yàn)題目中，數(shù)據(jù)的分析和處理要求極其嚴(yán)格，小數(shù)點(diǎn)估讀、坐標(biāo)軸的設(shè)計(jì)、平滑曲線的畫法、線性分析等必須嚴(yán)格按照要求，否則被有扣分。

培訓(xùn)老師的精心設(shè)計(jì)的課程讓我們受益匪淺，我們與其他學(xué)校一起參加培訓(xùn)的學(xué)員們的溝通和交流讓我們眼界大開(kāi)，獲益頗多。緊張又充實(shí)的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，我們要做的努力還有很多，學(xué)生們都在緊張的統(tǒng)考備考中，這次培訓(xùn)讓我們對(duì)課程有了更深入明晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)統(tǒng)考評(píng)分也有了更明確的把握和信心。

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