2019年新學期開始，上海金蘋果雙語學校國際部華文中心在開學初就舉行了一場針對華文中心所有老師和學生的開學典禮，國際部涂彪校長、教學處高玉香老師和華文中心負責人王欣鑫分別針對華文中心本學期的發(fā)展、教學上的改進和要求及德育課程化等方面向老師和同學們做了全面的介紹。

上海金蘋果雙語學校國際部

那么，本學期，上海金蘋果雙語學校國際部華文中心又有了哪些新的變化呢?讓我們一起來看看吧。

變化一：人數(shù)、班級增加

本學期，華文中心的人數(shù)由上學期的50人(*括已畢業(yè)學生)增加到63人，為了更利于學生的分層學習，班級也由原來的4個班變成了現(xiàn)在的5個班。而且5個班級里還會根據(jù)學生的需求進行分層上課，對學生學習的積極性和學習內(nèi)容有很好的促進作用。

變化二：課程多樣化

華文中心有部分韓國學生，為了便于他們韓文的繼續(xù)學習，國際部特意請來了來自韓國駐上海大使館派遣的韓國專業(yè)的韓語老師來教授韓語課，使韓語課更加的規(guī)范化和專業(yè)化。

本學期國際部的閱讀課程化進一步推進，華文中心也積極參與進來，學生們可以進入國際部圖書館自由的選取自己想讀的書跟同學和老師交流學習。

由于華文中心的學生來自世界各地，但英語是通用語言，所以很多專業(yè)課都是全英文授課。同時，還針對要參加中國大學高考的學生增設了數(shù)學、物理、化學等一系列中國高中專業(yè)課。

變化三：晨讀

俗話說：一日之計在于晨!晨讀，對于中國孩子來說司空見慣，但是對于華文中心的學生來說，有點不能理解;但當我們向學生們解釋了晨讀對于學好語言的重要性和好處后，華文的學生們認真的開始了晨讀，年紀小點的學生由老師們帶著讀三字經(jīng)和英語，年紀大點的學生讀英文和中文。讓我們來看看華文中心的學生們認真晨讀時的照片吧。

變化四：教室更漂亮了

孩子的創(chuàng)造力是無窮的!新學期開始，國際部舉辦了美化教室的活動，華文中心的學生們雖然國籍不同，但因為喜歡這里，所以他們愿意齊心協(xié)力把班級變美的心是相同的，在大家的努力下，每個班級都布置的像自己的書房一樣溫馨。請看我們?nèi)A文中心學生們的創(chuàng)意吧。

變化五：家長、學生滿意度進一步提升

一系列的進步和完善，得到了華文中心的學生和家長的一致好評。學生們對目前的任課老師都很滿意，家長們也很積極的配合學校的各項**，其中，來自印度的凡客爸爸對華文中心德育負責人王鑫欣老師說：金蘋果國際部華文中心真的很好，如果我們兩年后回上海，還會來金蘋果學校的!

華文中心在不斷地發(fā)展壯大中，我們要走的路還很長，國際部華文中心的老師們愿做有溫度的教育，會一如既往的用愛心、耐心和責任心教育、引導和關心著這63位“小聯(lián)合國”的孩子們!

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