上海金蘋果雙語學(xué)校國際部教學(xué)處負(fù)責(zé)老師，2005年6月畢業(yè)于上海師范大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)，碩士研究生，中共黨員。從事雙語化學(xué)**近14年，在金蘋果學(xué)校近9年,幾乎每學(xué)期都被評為國際部優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。曾獲得上海市浦東新區(qū)教師雙語培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，亞龍集團“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教師”“國際部教師”的光榮稱號。教授過麥克米倫雙語化學(xué)英文教材、美國德克薩斯洲CK-12英文化學(xué)教材、劍橋IGCSE，Alevel英文化學(xué)教材;2014年4月和2018年10月分別參加了CIE劍橋全球IGCSE和Alevel化學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，獲得CIE頒發(fā)的“專業(yè)發(fā)展課程”任教資格證書;是一名優(yōu)秀的雙語化學(xué)教師。同時，高玉香老師也是一位有著豐富班主任經(jīng)驗的老師，是國際部優(yōu)秀的班主任之一，她的愛心、耐心和責(zé)任心得到了學(xué)生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。她的人生格言：用愛心來做事，用感恩的心做人。

高老師與學(xué)生合影

2017年畢業(yè)生沈同學(xué)，現(xiàn)就讀于澳大利亞國立大學(xué)大二

高媽，幾乎是我們所有同學(xué)對高老師的稱呼，在金蘋果學(xué)習(xí)的三年中，對我來說最幸運的就是遇到高老師這位班主任。學(xué)習(xí)方面，我記得剛進學(xué)校時，當(dāng)我得知我的班主任是位化學(xué)老師后，我緊張忐忑了好幾天，因為初中學(xué)的最差的就是化學(xué)，而且還是英文教學(xué)，當(dāng)時的我對化學(xué)課已經(jīng)產(chǎn)生了一種畏懼、逃避的心理，可是當(dāng)我真正跟高老師學(xué)了化學(xué)后才發(fā)現(xiàn)我完全不必有這些顧慮。高媽的化學(xué)課有趣、易懂，一步步的引導(dǎo)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。生活方面，高媽比起老師更像是我們的大朋友，我們的媽媽;我記得暑假在學(xué)校補課時，高媽說：孩子們下課來辦公室吃西瓜!有別的班同學(xué)問高媽：你為什么對他們這么好?高媽回答：因為我是她們的高媽呀!當(dāng)時聽著真的是自豪感滿滿。無敵愛高媽!現(xiàn)在大家都畢業(yè)了，幾乎每次從國外回來大家都會主動去學(xué)?？赐呃蠋?我們的高媽!這可能就是高老師的魅力所在吧!

2018年畢業(yè)生李同學(xué)，現(xiàn)就讀于英國大學(xué)

離開高媽身邊快要一年了，依稀記得每逢節(jié)日，高媽和我們圍在一起慶祝，我們一起*餃子，一起煮湯圓，一起分月餅。我們和高媽度過好多個傳統(tǒng)佳節(jié)，高媽帶給我們家的溫暖與愛。在我們心中，高媽不只是班主任，而是“高媽”。我們A2班集體的每一個同學(xué)都是高媽的孩子，我們是一個充滿愛的大家庭。

高二下學(xué)期開始，我們班級由高媽帶班，我們像調(diào)皮的“學(xué)前班孩子”，學(xué)習(xí)生活讓高媽很是操心。這期間不乏高媽找我們的個別談心。那學(xué)期的高媽受累辛苦了，感謝您，高媽!感謝您對我們的信任與陪伴，感謝您一次次的給我們機會，您用愛來感染我們。一周七天，高媽的五天都陪伴在我們這群大孩子左右，而高媽和她小寶們相處的時間卻是寥寥無幾。我們是多么榮幸，多了一位愛我們媽媽。

高媽帶領(lǐng)下的高中生活里，我們不光需要做到學(xué)生的本分學(xué)習(xí)知識，還要懂得愛，**愛，感恩常在心。在高中的最后一個學(xué)年，高媽讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人認(rèn)領(lǐng)班會主題并在每周五輪流主持。這讓即將畢業(yè)走出國門的我們多了一寫鍛煉的機會，更多了一份珍貴的回憶。我們會在班會開始時通過本次班會主題展開討論，而高媽則會在結(jié)束時總結(jié)點評。我們其實明白這也是高媽對我們的期望。高媽對我們深深的愛，如父母般的苦口婆心和淳淳教導(dǎo)。

“愛是這個世界上最有力量的語言”，的確如此。愛讓我們《喚起心中的巨人》，愛讓我們的《這個元宵，別與深情》，愛讓我們彼此擁抱，凝聚一起!感恩高媽，用最真摯深沉的愛，陪伴我們，一點點的影響改變著我們。我們是如此幸運，在走出國門前的高中的階段遇到高媽!感謝您，我們的良師益友—高玉香老師，我們的高媽!

2018年畢業(yè)生盧同學(xué)，現(xiàn)就讀于上海大學(xué)

遇見高媽的**年，她是我的化學(xué)老師，**眼看到她就覺得很親近很和藹，相處下來她是一個對**很負(fù)責(zé)，對學(xué)生很上心的“媽媽”。第二次的遇見，很有幸地她成為了我的班主任，我很感謝她陪伴我度過了我高中生活的最后的一年半。她不僅是個負(fù)責(zé)任的任課老師，也是一個引導(dǎo)我們努力向前的高媽。一直以來她像對待自己的孩子一樣對待我們每一個人，數(shù)不清有多少次惹她生氣，她還是會像以前一樣*容我們的調(diào)皮搗蛋。這一年半下來，大家都成長了很多、也學(xué)到了很多，這些無一不來自高媽的淳淳教誨。高媽也帶我們體驗了很多新事物，一起*餃子、一起學(xué)茶藝、一起參與感恩活動，都讓我們班級更團結(jié)更友愛。她會幫我們一起解決學(xué)習(xí)上的問題，也會聆聽我們生活上的困難，是一個很好的聽眾，也是個很好的領(lǐng)導(dǎo)者。我很感謝高中階段遇到了高老師--我們的高媽!

2018年畢業(yè)生何同學(xué)，現(xiàn)就讀于瑞士大學(xué)酒店管理專業(yè)

高老師對于我們來說是一個特別的存在，人生中，應(yīng)該從沒有另一個老師可以讓我們親切的稱她為高媽。高媽對我們無微不至的照顧體現(xiàn)在我們學(xué)校生活中的點點滴滴，她會把學(xué)校發(fā)給她的湯圓全部煮給我們吃，會一大早和家里人起來*餃子帶給我們，會耐心的教我們復(fù)雜的化學(xué)方程式，會不厭其煩的和我們談心。雖然我們之間也會時常有小摩擦，但在媽媽和孩子的關(guān)系中，這不過是遞增感情的方式。高媽用她的時間，帶給我們快樂的高中生活。用她的精力，帶給我們一份份大學(xué)的offer。用她的付出，帶給我們更優(yōu)秀的自己!

學(xué)生活動

2018年畢業(yè)生黃同學(xué)，現(xiàn)就讀于美國加州大學(xué)河濱分校Business專業(yè)

高老師雖然是在我們高二時來當(dāng)我們班主任的，但對我的影響卻是**的。記得在高中時 ，我們都處在叛逆期。天天想著惹些禍，可以讓班級雞飛狗跳。高老師看在眼里，急在心里。她沒有一個個批評我們，而是通過跟我們談心或者每周五下午的德育課來引導(dǎo)我們。

印象很深的一次是給廣西貧困山區(qū)的孩子捐書捐物。高老師讓我們把捐的書、衣服等學(xué)習(xí)用品整理好，然后給我們分了組，發(fā)了麻袋和針線*，讓我們把東西放進去，然后縫起來。大家**次做這樣的事情，但在高老師的指導(dǎo)和帶動下，相互幫助，你幫我穿線，我?guī)湍愦蚪Y(jié)，滿頭大汗之后，幾個麻袋還算縫得不錯。接著高老師讓我們馱著大麻袋，她開車送我們?nèi)W(xué)校附近的郵局，把東西寄出去。當(dāng)我們體會到，我們能真實的把自己的書和衣服送到山區(qū)貧困孩子的手中時，我們是激動的，哪怕是手被針刺到了，馱著麻袋累得大汗淋漓，這些都不算什么。感謝高老師，讓我們懂得了送人玫瑰，手留余香的道理。一件衣服送出一份溫暖，一顆愛心帶來一份感動。

如今我們已經(jīng)畢業(yè)，大家都在不同的國家，不同的大學(xué)里讀書，然而我們A2班的群永遠(yuǎn)不散，在國外生活的點點滴滴，我們都會和高老師分享。因為在我們心里，她已是我們的高媽。時光不老，青春不散場。我們愛你—親愛的高媽!

在讀高三A2-2班學(xué)生鄭同學(xué)

高老師知識面很廣，課上能夠旁征博引，由點及面，讓同學(xué)們在理解課本知識的同時，還了解到大量課本之外的知識。我們班同學(xué)都很喜歡上化學(xué)課，高老師講課循循善誘，能將復(fù)雜難懂的知識點深入淺出的解析給我們，讓我們輕松掌握。高老師經(jīng)驗十分豐富，能夠因材施教，針對不同的同學(xué)采用不同的策略，讓所有同學(xué)共同進步，不會只關(guān)注成績好的同學(xué)，對所有同學(xué)都一視同仁，并關(guān)心愛護。高老師既注重提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，又注重提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，打好基礎(chǔ)考好成績都不耽誤。高老師關(guān)心愛護同學(xué)，如同慈母一般，諄諄教導(dǎo)自己的學(xué)生，會把自己做的美食帶給我們吃，還會在課余的時候教給我們很多生活中的必備技能。我們班所有同學(xué)，不管有沒有選高老師的化學(xué)課，都很尊敬喜愛高老師，因為她總會以**的善意對待他人。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師，就是像高老師這樣，不僅在教學(xué)上有自己的方法，更應(yīng)該在品德上引導(dǎo)學(xué)生成為更好的自己!

在讀高三A2-1班學(xué)生戴同學(xué)(已獲得牛津大學(xué)化學(xué)專業(yè)offer、香港中文大學(xué)offer)

**次見到高老師的時候，她還不是我們的化學(xué)老師，但是她干練的打扮和行色匆匆的腳步讓我覺得她一定是個特別棒而且負(fù)責(zé)任的老師。當(dāng)高老師的名字**次出現(xiàn)在課表上的時候，大家都特別的期待。果然如大家想的那樣，高老師總能用簡單易懂的方法解釋復(fù)雜難懂的知識。高老師的辛勤付出，讓我們可以在輕松的氛圍里有效的學(xué)習(xí)，感謝高老師!

在讀高三A2-2班學(xué)生鄭同學(xué)

高玉香老師，人如其名——玉，潔白無瑕，心地善良;香，人品師德沁人心脾。她亦師亦母，亦師亦友——生病了，會收到她無微不至的關(guān)心;生日了，能被一塊突如其來的蛋糕給感動到;心煩了，高老師的佛系格言能把你安撫的服服貼貼，這就是我們喜歡的高老師。

在讀高三A2-2班學(xué)生丁同學(xué)

高老師的課總是收獲滿滿，知識與歡樂并存，我們熱愛上高老師的課。高老師總是盡心盡力的教導(dǎo)著我們，教導(dǎo)著我們**感恩，教導(dǎo)著我們運用適合的學(xué)習(xí)方法。高老師總是無微不至的關(guān)心著我們，叮囑我們注意穿衣、小心感冒;感冒后，又會叮囑我們吃藥;還會將空氣清新器放在教室里，為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。高老師是一個佛系的老師，她總是溫柔的說著話，總是仔細(xì)周到的做著每一件事。高老師是一個富有愛心、善良的老師，她會呼吁大家為貧困地區(qū)的孩子們送去物資，讓他們感受到溫暖。高老師是一個對孩子具有關(guān)懷的大家長：在中秋節(jié)的時候，她會*好餃子，帶給同學(xué)們;她會邀請放假不回家的同學(xué)去她的家里吃飯，感受節(jié)日的氣氛。她會**我們一些簡便的制作食物的方法，便于我們出了國之后的生活。我們喜歡高老師，出于本心的喜歡。

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