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來(lái)源: 上海金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部 編輯:佚名
2019年4月10日上午8:55在會(huì)議中心,上海金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部開(kāi)啟了以《讓陽(yáng)光照進(jìn)校園的語(yǔ)言》為主題的第三節(jié)禮儀課程。
陽(yáng)光語(yǔ)言進(jìn)校園
鐘蕾老師
國(guó)家二級(jí)心理師
GPST-PEPC注冊(cè)國(guó)際心理師
國(guó)家二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師
JCPI國(guó)際禮儀培訓(xùn)師
環(huán)球禮儀商學(xué)院 高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)ACI注冊(cè)國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
國(guó)務(wù)院中國(guó)人才委員會(huì)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
環(huán)球禮儀教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)師
環(huán)球禮儀培訓(xùn)網(wǎng)在線高級(jí)培訓(xùn)師
上海夏禮文化特聘高級(jí)培訓(xùn)師
兒童禮儀高級(jí)講師
青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)師(專(zhuān)注力)
上海培訓(xùn)協(xié)會(huì)STA秘書(shū)處成員
問(wèn)候禮儀——先言后禮,無(wú)稱(chēng)呼不開(kāi)口
校園中每一次問(wèn)候都能讓我們彼此相連,老師學(xué)生之間,同學(xué)之間,短短的一句你好,*含著無(wú)數(shù)禮節(jié)在其中。先言后禮,無(wú)稱(chēng)呼不開(kāi)口,用細(xì)節(jié)去營(yíng)造自己的個(gè)人魅力。
介紹禮儀——自我介紹、他人介紹
**自我介紹,了解自己的越多,介紹的越清晰,別人才會(huì)更愿意結(jié)識(shí)你。你才是自己比較好的代言人,所以要抓住每一次自我介紹的瞬間。
校園語(yǔ)言——FFC贊美模式(FEELING感受、FACT事實(shí)、COMPARE對(duì)比)
良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。語(yǔ)言是非常有力量的,它可以是有溫度的,也可以是傷人的。讓我們用贊美法則去贊美身邊的人,用一雙眼睛去尋找他人身上的閃光點(diǎn)。讓我們用溫暖的話語(yǔ)去成為他人的一朵望日蓮。
“你們正青春,可以恣意揮灑,但是傷害別人的語(yǔ)言,不叫直率而是肆無(wú)忌憚”
最后禮儀講師鐘老師給學(xué)生們留了兩個(gè)小作業(yè):
1.用FFC贊美模式去夸夸自己身邊的同學(xué)、回家后夸夸自己的爸爸媽媽及家人
2.請(qǐng)找出自我身上的3個(gè)標(biāo)簽并寫(xiě)在紙上
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