杭州威雅學校秉持全人教育理念，為學生提供一種更為系統(tǒng)規(guī)范的教學環(huán)境。小學部由中方教師和外方教師相互合作，實行雙語教學，中方教師細心地隨時補充講解，幫助孩子們打下夯實基礎(chǔ)。小班化教學，每班不超過24人。

個性化教學

善于啟發(fā)的老師們將教學重點放在真實生活問題的實踐上，讓孩子們從多個學科維度進行探究。激發(fā)孩子解決真實世界問題的能力;以啟發(fā)式、討論式的教學，讓孩子的創(chuàng)造力、獨立思考能力、表達和溝通能力自然而然地從課堂里“長”出來。

此外，學校還提供了*含運動、音樂、藝術(shù)等方面共計30余項課外課程(ECA，Extra Curriculum Activities )，讓孩子充分探索、發(fā)現(xiàn)自己真正的熱愛和潛能。具體*含：皮劃艇、帆船、旱地賽艇、橄欖球、馬術(shù)、擊劍、高爾夫、旱地冰球、網(wǎng)球、足球、躲避球、武術(shù)、攀巖、藝術(shù)體操、銅管樂、打擊樂、弦樂合奏、舞蹈、花藝、滑板、合唱、國畫、無板籃球、AMC數(shù)學競賽小組、陶藝、創(chuàng)意手工、樂高機器人、魔術(shù)、模型搭建、書法、邏輯思維、大提琴等等。

小學部的每個班級都以小動物命名，獅子班、獵豹班、犀牛班……每間教室都由老師和學生共同設(shè)計布置，非常溫馨。孩子在自主獨立的個性化構(gòu)建中，可以極大增強對班級的團體身份認同。

同時，小學部擁有專屬的行為管理體系，學校用Dojo分和威雅幣來記錄學生的行為表現(xiàn)。無論是主動撿起校園里的垃圾，還是食堂安靜排隊就餐，孩子任何得體的行為都會轉(zhuǎn)化為威雅幣獎勵。

教學團隊

在杭州威雅，"合作"是學校核心價值觀之一。中外管理團隊和教師之間的密切交流與合作，是杭州威雅的突出特點，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和在校家長們一致認同。

對于Sixth Form升學年級學生，學校在常規(guī)導(dǎo)師制外，擴展了一支全新的、更個性化的升學指導(dǎo)團隊。

升學指導(dǎo)團隊的導(dǎo)師們不僅具備劍橋大學、倫敦政經(jīng)等知名高校的學習經(jīng)歷，也擁有豐富的一線跨文化教學經(jīng)驗和升學指導(dǎo)經(jīng)驗。

已培養(yǎng)出多屆畢業(yè)生的威雅姐妹學校中，有75%前往英國羅素集團院校就讀，其中25%均為G5院校;而美國方向的學子也有75%前往U.S. News排名前50的院校;將留學目的地定于其他國家和地區(qū)的學生中有40%被QS全球排名前20院校錄取。

寄宿生活

學校從一年級起就為孩子們提供了多種寄宿選擇，*含走讀、半寄宿、周寄宿、全寄宿。與大多數(shù)學校的住校不同，它不是想象中“住在學校、按時熄燈”那種被管束的樣子，而是哈利·波特魔法學校里的同款課余生活。學校在風景比較好的區(qū)域打造了7幢宿舍樓，背山面湖。

孩子在入學時被隨機分配到一個學院，每個學院都擁有自己的名字、旗幟和徽章。學院內(nèi)每間宿舍設(shè)施齊全，配有獨立衛(wèi)生間和浴室。杭州威雅一直秉持著“如校如家”的教育理念，幾乎80%的同學選擇了寄宿。

寄宿制下的學生關(guān)系打破了班級的邊界、年齡的隔閡，大家不再拘泥于學習知識，許多一生受用的重要能力都是在學院時光練就的。

老師和學生在學院同吃同住，大家有更多的時間待在校內(nèi)，專注于自己所熱愛的學術(shù)課程、興趣特長、社團活動以及競技比賽等，同時還鍛煉了自己的社交能力。

杭州威雅學校小學部招生要求

入學測試：筆試及面試

招生對象：符合招生政策的適齡學子

小學學費：19萬元人民幣/學年

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