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來(lái)源: 上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部 編輯:佚名
大2020年,注定是個(gè)史無(wú)前例的特殊年。今年很多標(biāo)化考試被取消,同時(shí)全球有很多學(xué)生雖然報(bào)名參加了AP考試,但在疫情的影響下最終放棄了今年的AP考試。
上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部有9個(gè)同學(xué)迎接挑戰(zhàn),在今年特殊的備考環(huán)境下,依然交出了非常靚麗的考卷,李燁是他們中的佼佼者之一。
說(shuō)起李燁,曾經(jīng)讓很多老師頭疼。但一年多在金蘋果學(xué)校國(guó)際部的藝術(shù)特色班GAA 一步步走到今天,他的成長(zhǎng)軌跡可以用逆襲來(lái)形容。
現(xiàn)在的他,有了相對(duì)明確的人生目標(biāo)和專業(yè)方向,所以**和學(xué)習(xí)效率與從前不可同日而語(yǔ)了。精神面貌與剛進(jìn)校時(shí)截然不同。
AP考試成績(jī)
上個(gè)學(xué)期他迎接挑戰(zhàn)參加了AP 2D art 的考試,考出了滿分5 分的好成績(jī)。而這個(gè)成績(jī)是全球統(tǒng)考的,由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)聘請(qǐng)的由很多大學(xué)老師評(píng)分的團(tuán)隊(duì)給出的成績(jī),證明了他在藝術(shù)方面的執(zhí)著和天賦,也給了他很強(qiáng)大的自信心和成就感。
當(dāng)我們談到大學(xué)申請(qǐng)的方向時(shí),他的目標(biāo)也越來(lái)越高的指向了世界**的高等院校。
2-D art 5分得主——李燁
很高興這次ap art的考試能拿到五分的好成績(jī),也非常感謝老師們的辛勤教導(dǎo)。
在GAA我學(xué)習(xí)了很多,我**了用photoshop和很多有意思非常好看的材料來(lái)完成我的作品,比如在《手》這個(gè)系列中用了塑料膠膜,讓我知道art不僅僅是用紙和筆才能完成的東西,我嘗試了很多不同形式和美感的材料。老師也幫助了我許多,在很多project中我慢慢成長(zhǎng),**了運(yùn)用各種材料,可以在不同的系列中用符合的材料,這些都是我在其他地方學(xué)不到的,而這里有非常豐富的資源,可以讓我非常投入進(jìn)藝術(shù)的創(chuàng)作里,才有了今天滿分的答卷。
其實(shí)藝術(shù)已經(jīng)陪了我6年了,從初一開(kāi)始就學(xué)習(xí)純藝,素描速寫和色彩都是基本功,初中就去畫室和那些高中的學(xué)生一起畫畫,集訓(xùn)。這過(guò)程有很多收獲但也有些許枯燥。而服裝又是我非常喜歡的東西,所以我決定換個(gè)藝術(shù)的表達(dá)方式,從把腦子里的東西畫出來(lái)變成做衣服。
攻讀了我最崇拜的藝術(shù)大師山本耀司先生的自傳和《做衣服》還有Margiela的自傳,深深震撼了我,原來(lái)衣服可以設(shè)計(jì)的這么。于是我準(zhǔn)備考倫敦藝術(shù)大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè),我想,把愛(ài)好變成事業(yè)應(yīng)該是件很酷的事情,不過(guò)現(xiàn)在的市場(chǎng)實(shí)在是不容樂(lè)觀,先鋒風(fēng)也漸漸在中國(guó)市場(chǎng)流行起來(lái)了,raf simons的一件外套隨隨便便就能賣到2w+,畢竟在金錢和初衷面前,大部分設(shè)計(jì)師都守不住自己的底線。開(kāi)始割韭菜恰爛錢,所以和大部分中國(guó)設(shè)計(jì)師一樣,我的夢(mèng)想也是想把自己的衣服嚷大眾接受和喜歡。
AP考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是大學(xué)敲門磚的加分項(xiàng),我的道路也不止于此,了解更多設(shè)計(jì)理念和品牌文化,慢慢沉淀自己才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,再次感謝幫助我的人。我也會(huì)完成更多有意義的作品,完善自己的。
——李燁
下面是李燁的AP藝術(shù)考試作品,雖說(shuō)他貌似沒(méi)有花很多時(shí)間打磨這些作品,但將近一年AP art 課對(duì)于創(chuàng)作主題的篩選,從調(diào)研到草圖到完成稿......熟知了AP考試的各種要求,在藝術(shù)審美方面有了全面的提升。
AP art 作品:《Covid 19》之3 作者李燁
《Covid 19》之6 作者李燁
《Covid 19》之5 作者李燁
欣賞他的作品,他獨(dú)有的犀利的感受力和創(chuàng)意思維能力,加上多年的速寫素描觀察力的基礎(chǔ),給了他充分的積累。讓他的作品細(xì)細(xì)品來(lái)有很深刻的寓意。同樣疫情的主題,顯現(xiàn)的視覺(jué)沖擊力非常強(qiáng)悍,具有很強(qiáng)的視覺(jué)感染力。
今年的準(zhǔn)備非常倉(cāng)促,整個(gè)作品集是在截止報(bào)名的前一周才整合完成的,并在截止日當(dāng)天完成了作品提交。很多電腦軟件的功能也是在老師和同學(xué)的幫助下現(xiàn)炒現(xiàn)賣趕出來(lái)的老師建議大家明年考試要趁早。
在技法的運(yùn)用方面,他用手繪素描加PS拼貼的手法,用寫實(shí)的線描速寫與photo場(chǎng)景形成超現(xiàn)實(shí)的把大風(fēng)格,充滿激情的展現(xiàn)了疫情中的人生百態(tài),發(fā)人深思。
AP art在美國(guó)大學(xué)理事會(huì)37門AP課程里面占據(jù)了4門:
AP art 2D design,
AP art drawing;
AP art 3D design;
AP art history.
2020年,李燁考的是2-D art;2021年,他準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下drawing 和3-D 藝術(shù)。預(yù)祝李燁明年再次考出好成績(jī)!
一年多,在GAA這個(gè)藝術(shù)的沃土,李燁在迅速成長(zhǎng)為有目標(biāo),有擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)新星,由于他的素描基礎(chǔ)比較好,所以也常常自告奮勇做助教,跟同學(xué)們現(xiàn)身說(shuō)法。
GAA藝術(shù)研習(xí)的氛圍其實(shí)是由學(xué)校各種條件*括老師及同學(xué)共同創(chuàng)造的。
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