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來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū) 編輯:佚名
2019年2月16日,中國VEX機(jī)器人國際學(xué)校聯(lián)賽總決賽在天津國際學(xué)校舉行。在指導(dǎo)老師——上海交通大學(xué)冷教授和靳老師的帶領(lǐng)下,由強(qiáng)同學(xué)、楊同學(xué)、鄭同學(xué)、楊同學(xué)、尤同學(xué)、楊同學(xué)組成的領(lǐng)科國際高中代表隊(duì),在總決賽的比拼中,榮獲“聯(lián)賽冠軍”和“技能挑戰(zhàn)賽冠軍”。
中國國際學(xué)校VEX機(jī)器人比賽
在比賽中,強(qiáng)同學(xué)、鄭同學(xué)和楊同學(xué)分別擔(dān)任隊(duì)長、協(xié)調(diào)員與操控手。
這支表現(xiàn)卓越的參賽者是我校首批學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人培訓(xùn)EDR課程的同學(xué)。從2018年1月開始,在交大老師耐心的指導(dǎo)下,他們在冬令營、常規(guī)課程、暑期夏令營、寒假集訓(xùn)等課程活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人,最終具備了VEX機(jī)器人編程能力、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力、傳感器應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及競賽中出現(xiàn)各種問題的應(yīng)對能力。
協(xié)調(diào)員鄭同學(xué):“我接觸VEX機(jī)器人時(shí)間才一年,也就是在G2的時(shí)候參加學(xué)校的VEX機(jī)器人培訓(xùn)。但在小學(xué)就參加各種機(jī)器人比賽,我初中就讀于杭州英特外國語學(xué)校,在學(xué)校創(chuàng)辦過一個(gè)機(jī)器人社團(tuán),想把對機(jī)器人感興趣的同學(xué)都聚集在一起,相互探討學(xué)習(xí)去參加比賽。之后來了領(lǐng)科,我也創(chuàng)辦了一個(gè)機(jī)器人社團(tuán),現(xiàn)在我們社團(tuán)正在組裝3D打印機(jī)。盡管之前的機(jī)器人比賽和VEX機(jī)器人比賽不一樣,但理論是相似的,可以相互借鑒。 ”
操控手楊同學(xué):“參加這個(gè)比賽需要投入很多精力,隊(duì)員們除了平時(shí)上課之外,把大部分時(shí)間都花在實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日的學(xué)習(xí)和備賽。在前期需要不斷優(yōu)化機(jī)器人結(jié)構(gòu)、提升機(jī)器人結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、調(diào)試控制程序以及反復(fù)練習(xí)手動(dòng)操控,在賽場上,除了考驗(yàn)卓越的機(jī)器人性能以外,更加考驗(yàn)操控手的心態(tài)。通過這次參賽感觸最深的是:備戰(zhàn)時(shí)調(diào)試機(jī)器要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)影響成敗;比賽過程中要注重心態(tài)調(diào)整,有良好的心態(tài)才能夠正常發(fā)揮出水平?!?/p>
隊(duì)長強(qiáng)同學(xué):“我是在領(lǐng)科雙語讀的初中,一直對拼搭樂高之類的很感興趣,但對VEX機(jī)器人是零基礎(chǔ)。在G1的時(shí)候,學(xué)校剛好開設(shè)VEX機(jī)器人課程就參加了。后來我們六個(gè)同學(xué)就組隊(duì)去參加競賽,在我們隊(duì)有兩個(gè)特別厲害的程序員楊嘉勛和尤錦程,還有楊淳量的工程筆記記錄跟蹤地很詳細(xì)。在這場比賽前期,我們經(jīng)歷了為期三天與高手過招而獲益良多的集訓(xùn)。正是因?yàn)槔蠋煹闹笇?dǎo)、隊(duì)員的努力與合作才能拿到兩項(xiàng)冠軍。經(jīng)過一年多的VEX學(xué)習(xí),讓我對工程應(yīng)用的了解更清晰,并確定之后選擇工程學(xué)專業(yè)。 ”
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