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上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部閱讀課程化發(fā)展之師生分享

來(lái)源: 上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部      編輯:佚名

書是燈,讀書照亮了未來(lái)的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆;讀書推動(dòng)了人生的船。以下是上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部閱讀課程化發(fā)展之師生分享。

教師分享——王耀老師

紅樓夢(mèng)

(清)曹雪芹

高鶚 續(xù)

出版社:人民文學(xué)出版社

作者簡(jiǎn)介

曹雪芹(清)

曹雪芹,清小說(shuō)家。名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。為滿洲正白旗“*衣”人。自曾祖起,三代任江寧織造,其祖曹寅尤為康熙帝所信用。雍正初年,在統(tǒng)計(jì)階級(jí)內(nèi)部政治斗爭(zhēng)牽連下,雪芹家受到重大打擊,其父免職,產(chǎn)業(yè)被抄,遂隨家遷居北京。他早年經(jīng)歷了一段封建大官僚地主家庭的繁華生活,后因家道衰落,趨于艱困。晚期居北京西郊,貧病而卒,年未及五十。性情高傲,嗜酒健談。具有深厚的文化修養(yǎng)和卓越的藝術(shù)才能。

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教師分享

主要內(nèi)容

小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡(luò),以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線,刻畫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過(guò)家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇,揭示出封建末世的危機(jī)。

它打破了傳統(tǒng)的思想和創(chuàng)作手法,塑造了復(fù)雜多面而又鮮明突出的人物性格,創(chuàng)造了數(shù)以百計(jì)的整個(gè)形象體系。小說(shuō)雖是以作家個(gè)人生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)的虛構(gòu),卻像生活本身一樣真實(shí)可信、渾然天成。

結(jié)語(yǔ)為官的,家業(yè)凋零;富貴的,金銀散盡。有恩的,死里逃生;無(wú)情的,分明報(bào)應(yīng)。欠命的,命已還;欠淚的,淚已盡。冤冤相報(bào)實(shí)非輕,分離聚合皆前定。欲知命短問(wèn)前生,老來(lái)富貴也真僥幸。看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命。好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈

感謝王耀老師帶來(lái)的精彩分享,讓我們?cè)谶@書香彌漫的冬日里,與書籍?dāng)y手同行,讓我們的學(xué)習(xí)伴有一路書香,讓我們的生命因書籍而更加豐富

學(xué)生分享——章同學(xué)

少年維特之煩惱

(德)約翰·沃爾夫?qū)ゑT·歌德

譯者:關(guān)慧文

出版社:北京聯(lián)合出版公司

作者簡(jiǎn)介

約翰·沃爾夫?qū)ゑT·歌德(德)

約翰·沃爾夫?qū)ゑT·歌德,出生于美因河畔法蘭克福。作為戲劇家、詩(shī)人、自然科家、文藝?yán)碚摷液驼稳宋?,歌德是魏瑪?shù)墓诺渲髁x最著名的代表。而作為戲劇、詩(shī)歌和散文作品的創(chuàng)作者,他是最偉大的德國(guó)作家,也是世界文學(xué)領(lǐng)域最出類拔萃的光輝人物之一。

歌德一生跨兩個(gè)世紀(jì),正當(dāng)歐洲社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革的年代。封建制度的日趨崩潰,革命力量的不斷高漲,促使歌德不斷接受先進(jìn)思潮的影響。從而加深自己對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí),創(chuàng)作出當(dāng)代優(yōu)秀的文藝作品。歌德的綽號(hào)為浪游者在法蘭克。

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學(xué)生分享

主要內(nèi)容

《少年維特之煩惱》是歌德早年最重要的作品。小說(shuō)描寫了進(jìn)步青年維特愛上了已經(jīng)訂婚的姑娘綠蒂,深感痛苦的他決定離開綠蒂,寄望從事業(yè)上得到解脫,但污濁、鄙陋、壓抑的社會(huì)環(huán)境又與他格格不入。在愛情失敗、事業(yè)受挫、為世人唾棄的多重打擊下,維特最后一次來(lái)到已經(jīng)結(jié)婚的綠蒂身邊,用一顆子彈結(jié)束了自己年輕的生命。

結(jié)語(yǔ)

“心緒不佳不正是對(duì)我們自己不如他人的內(nèi)心不快,不正是對(duì)我們自己的不滿嗎?正是不滿往往與忌妒相,而忌妒則應(yīng)歸于愚蠢的虛榮心作怪。見到幸福的人,偏偏想使他們不幸,這是令人不能忍受的心態(tài)?!覀兿氚芽鞓?lè)傳遞給朋友、親人,但更多的時(shí)候,我們無(wú)法控制內(nèi)心的負(fù)面情緒,人該是多么善于偽裝的群體啊,由于虛榮心作祟,將美好的一面放大地展現(xiàn)給他們,同時(shí)將自己陰暗面隱藏起來(lái),當(dāng)他人觸及自己的自卑心時(shí),便開始遷怒于和自己親近的人,傷害愛自己的人,同時(shí)也在傷害自己。仔細(xì)想來(lái),我也常常處于這樣的狀態(tài)中,過(guò)后常感覺(jué)懊悔,也許簡(jiǎn)單、坦誠(chéng)是人世間最珍稀的東西,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中慢慢丟失了自己的初心,會(huì)害怕,害怕落后于人,害怕被比較,害怕失去,也害怕達(dá)不到他人的期待。大概什么時(shí)候,我們做到真正的“愛自己”,才能獲得內(nèi)心的自由。

感謝章同學(xué)帶來(lái)的精彩分享。讀書是體味文化,是回顧歷史,是自我感悟。希望同學(xué)們能在書中的字里行間,感受知識(shí)的韻味,培養(yǎng)文雅得體,開拓視野,看大千世界!

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