我是來自上海金蘋果雙語學校國際部高三美一的王王同學。在我小時候，我**次讀的書是歐亨利的短篇小說集，書中對人物，環(huán)境的描寫讓我仿佛就在故事中，歐亨利式的結(jié)尾又讓我耳目一新，沒想到書中竟然蘊含著這么多東西，后來隨著我慢慢成長，經(jīng)歷的事多了，就更能體會和理解書中的內(nèi)容。讀書對于我來說，就是在平凡的人生中多了一點不一樣的色彩，給我枯燥的生活帶來了無限的樂趣，我雖然沒有很多經(jīng)歷，但是讀書卻讓我有了精彩的旅程。這個世界上，只有一條路能夠讓我們變得更好，那就是閱讀，用心去讀，找到自己的方向。

上海金蘋果雙語學校國際部閱讀達人分享

閱讀書目：

《文化苦旅》《阿Q正傳》《圍城》《堂吉訶德》《無人生還》《三國演義》《昆蟲記》《上下五千年》,The Old Man and The Sea ,Hamlet, Little Prince, O. Henry Short Stories, Romeo and Juliet,Jane Eyre, Animal Farm, Uncle Tom’s Cabin, The Canterbury Tales, The Chronicles of Narnia, Beowulf, Les miserable.

閱讀經(jīng)驗：

我讀書一般會按找這三個步驟：**是選書，第二是制定讀書計劃，第三是認真完成計劃。

首先選自己感興趣的書，我一般會先看看對本書的介紹和書的序言，感興趣的話，我就會讀幾頁。如果吸引我的話，我就會一直讀下去;制定計劃是很重要的，有了計劃，你讀的時候就會有個底，你就能更好地讀下去。所以要找到一套適合自己的讀書計劃;選好書，制定好計劃后，就要認真地執(zhí)行了。每天比較好在固定的時間里完成計劃，時間長了就會成為習慣，偶爾太忙了，某一天忘記了讀書，也不用自責，第二天繼續(xù)就行，重要的是堅持;讀完一本書后，你可以上網(wǎng)查查和這本書有關(guān)的書評、改編的電影，從另一個視角復習這本，你會記憶更加深刻。你也可以做些筆記，加深印象。

閱讀收獲和感言：

在《阿Q正傳》中，我看到了一百年前封建的中國社會，其中阿Q的形象也反應(yīng)出當時百姓的常態(tài)，他的精神勝利法也告誡我不要像他一樣軟弱;在《文化苦旅》中，作者余秋雨冒險般地游歷了中國西南許多少數(shù)民族地區(qū)，并產(chǎn)生對中華文化的思索與追尋，也讓我了解了更多的中國歷史，簡潔的語言卻給我?guī)砹松羁痰母惺?。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。通過本學期的閱讀課程，我開始喜歡讀書，每天都能抽出時間耐心讀書，不再覺得讀書很枯燥乏味。讀書讓我看到了不一樣的世界，經(jīng)歷了很多我沒經(jīng)歷過的事，帶給我許多感受。這個世界上，只有一條路能夠讓我們變得更好，那就是閱讀，用心去讀，找到自己的方向。

指導老師評語：

“腹有詩書氣自華”這句話用在王然同學身上是最合適不過了，他是一位難得的富有讀書氣質(zhì)的寶藏男孩。他很安靜，可以靜靜地坐下來讀書;他也很踏實，閱讀課程的每一項作業(yè)和活動都能認真出色地完成。他很有條理，能很好地規(guī)劃自己的閱讀;他還是一個知行合一的人，能切實執(zhí)行自己的閱讀計劃;更重要的是他有很高的文學素養(yǎng)，對作品有自己的獨到見解，并能清晰地與同學們分享自己的想法。王然是真正做到了從“閱讀”到“悅讀”又到“會讀”的學生。是真正意義上的“閱讀達人”!

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