青春是什么?青春就是敢于做夢的年紀(jì)。在這樣一個如詩如畫的年華，收到自己心儀已久的大學(xué)offer是一種什么樣的體驗(yàn)?必然是經(jīng)歷過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀之后，體會到“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與滿足。今天要說的，就是這位收到美國藤?！翱的螤柎髮W(xué)”錄取通知書的，令同學(xué)們稱羨的大神級人物——上海金蘋果雙語學(xué)校國際部藝術(shù)高中高三李可欣同學(xué)。

上海金蘋果雙語學(xué)校國際部

她的光芒為什么如此耀眼?我們可以從以下這幾點(diǎn)找到答案。

“最可愛的人”悉心培育

回想起查詢錄取結(jié)果時，李可欣同學(xué)還難掩喜悅之情。她說道：“2020年12月18號的早上八點(diǎn)，當(dāng)我的電腦屏幕上彈出大大的‘CONGRATULATIONS!!!’時，開心、自豪之情瞬間充斥了我的全身。我如釋重負(fù)，迫不及待地將這個好消息告訴我的家人，老師還有我的朋友們?；仡欉@段時間的成長，我感慨萬千。在金蘋果，只要是金子總會發(fā)光的，學(xué)校為我們提供了很多展現(xiàn)自己機(jī)會，老師們總是在我需要的時候不遺余力地幫助我。正是因?yàn)橛羞@樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛護(hù)學(xué)生的老師，我才能有如此殊榮。我非常感謝金蘋果國際部的老師們，是你們給了我持續(xù)不斷的鼓勵和支持，在我退縮時，給我加油打氣，讓我勇往直前，嘗試申報，最終獲得康奈爾大學(xué)的錄取通知。沒有老師們的精心培育，就沒有我現(xiàn)在的成績，他們是我心中最可愛的人!”

“為夢想，百折不撓”

看著外表柔柔弱弱的斯文女孩，內(nèi)心卻無比的堅(jiān)韌有主見。李可欣從九年級入校以來，就在老師的幫助下確定了走美術(shù)這條路，而且無比堅(jiān)定。日復(fù)一日，她在學(xué)校畫室里，忘我地反復(fù)練習(xí)，描繪，創(chuàng)作。一次不行，就兩次，三次……，一直畫到自己滿意**。創(chuàng)作的過程是旁人難以體會的艱辛，她從沒想過放棄，因?yàn)樗裏釔?她用雙手畫出鮮妍美麗，也用顏色點(diǎn)染了夢想，繪出了青春的光芒。她在畫紙上乘風(fēng)破浪，在夢想上直掛云帆。

“她的作品會說話”

在金蘋果國際部四年的時光，李可欣的繪畫作品慢慢有了自己的風(fēng)格與光彩。她的每幅畫都富有靈性，無論花鳥魚蟲，還是人物描繪，都給人以美的享受。她的作品*羅萬象，構(gòu)思精巧，從作品中可以看出歷史的燦爛，大自然的雋秀，社會生活的現(xiàn)狀等等。讓人有一種身臨其境之感，沉醉其中，思索其中，細(xì)細(xì)品味這余音繞梁，不絕于耳的韻味。下面是李可欣部分作品展。

后記

李可欣的才華在金蘋果的土地上盡情的揮灑，她的創(chuàng)造力也在此蓬勃發(fā)展?？梢哉f，金蘋果國際部學(xué)子是非常幸運(yùn)的，因?yàn)檫@里有一位遠(yuǎn)見卓識、領(lǐng)導(dǎo)有方、擅長個性化管理的涂彪校長，有強(qiáng)大的師資力量支撐，有十分專業(yè)的留學(xué)申請團(tuán)隊(duì)全程服務(wù)，有良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，還有一群志同道合、擁有雄心壯志的同學(xué)們。這樣的學(xué)?？芍^天時地利人和，三者兼有之。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！毕嘈拧袄羁尚朗健蓖瑢W(xué)，會涌現(xiàn)出一批又一批。金蘋果國際部的學(xué)子，未來可期!

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