“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！蹦闶欠癯３Ｅc老師，是否會(huì)記得“9·10”這個(gè)日子，是否會(huì)常常向他人念叨“感恩老師當(dāng)年……”隨著全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓我們?cè)谶@里對(duì)全天下所有的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

今年是領(lǐng)科教育上海校區(qū)成立15周年，在這流淌的15年時(shí)光中，不同年代的領(lǐng)科人陪伴著，不同時(shí)期的領(lǐng)科茁壯成長(zhǎng)。他們一代代地傳承著接力著，把一顆顆種子孕育成豐碩的果實(shí)，將一批又一批的英才送往世界各地，也為學(xué)校贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮耀，領(lǐng)科的今日是由每位領(lǐng)科人攜手搭建。今天，我們一同去認(rèn)識(shí)幾位不同學(xué)科組的老師。

不同的年齡，相同的選擇;不同的故事，相同的堅(jiān)守。在領(lǐng)科園里用熱愛(ài)賦春秋!

領(lǐng)科教育上海校區(qū)

生物組

實(shí)力擔(dān)當(dāng) —— 葉文博 生物老師

葉文博老師作為上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的退休教授，他培養(yǎng)的學(xué)生遍布?xì)W美，可謂是真正的桃李滿天下。2011年，已經(jīng)退休的葉老師依然對(duì)教育有著濃濃的熱愛(ài)，為此，他加入了領(lǐng)科，繼續(xù)為摯愛(ài)的教育事業(yè)發(fā)揮余熱。在教學(xué)中，他遵奉“有教無(wú)類”和“因材施教”，遇到好學(xué)樂(lè)學(xué)的學(xué)生，他如獲得世間珍寶，悉心教誨之、精心培育之、無(wú)私引導(dǎo)之。在學(xué)生眼中，他不僅是個(gè)專業(yè)的學(xué)者更是個(gè)有大愛(ài)的教育者。正因?yàn)樗脨?ài)心、耐心和信心澆灌著領(lǐng)科的小育苗，所以才有學(xué)生四人五次獲中國(guó)知名獎(jiǎng)，其中李瑞妮在2016和2017 年連續(xù)二年獲得中國(guó)知名獎(jiǎng)。

經(jīng)濟(jì)組

氣質(zhì)擔(dān)當(dāng) —— 李一曉Betty 商務(wù)老師、經(jīng)濟(jì)老師

立志學(xué)成歸國(guó)，選擇教書(shū)育人。2008年，風(fēng)華正茂的李一曉老師拿著英國(guó)中央蘭開(kāi)夏大學(xué)的碩士學(xué)位便滿懷熱情地走進(jìn)了領(lǐng)科校園。她一直站在IGCSE、A Level教學(xué)與班主任**的**線，而這一站就是12年。12年之間，她不斷打磨自己，積極參加劍橋的教師培訓(xùn)課程來(lái)提高并更新自己的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)以及參加班主任培訓(xùn)，例如，獲得美國(guó)正面管教講師培訓(xùn)證書(shū)。同時(shí)，她又謹(jǐn)記教書(shū)不忘育人，耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，指導(dǎo)學(xué)生參加各類商業(yè)模擬、實(shí)踐大賽。

數(shù)學(xué)組

紳士擔(dān)當(dāng) —— Andrew 數(shù)學(xué)老師

Andrew老師來(lái)自英國(guó)，現(xiàn)在領(lǐng)科教育上海校區(qū)教授A Level和IBDP數(shù)學(xué)。Andrew老師不僅有著優(yōu)秀的教育背景——先后在英國(guó)獲得華威大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和艾吉希爾大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位，也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)——13年教齡。2011年，他加入了領(lǐng)科。9年以來(lái)，他始終對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)**充滿了熱情，在提到為何選擇做一名教師, Andrew老師特別感謝他的數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)：“I want to write about my 2 favorite teachers, Mr and Mrs Groom, who taught me Mathematics and Further Mathematics A-Level when I was in High School. In making maths fun, and always encouraging me to improve, they changed the course of my life. They made me realise what an incredible opportunity you have as a teacher to create a positive effect on those around you. It is a teacher’s job to make the most of that opportunity, and to help their students find their way in life.”

化學(xué)組

學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng) —— 蔡明沂Linda 化學(xué)老師、G2-1班主任、G2年級(jí)長(zhǎng)、STEAM項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

蔡明沂老師是一位資歷豐富的化學(xué)老師，其深厚的學(xué)術(shù)功底、孜孜不倦的科研精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度獲得了廣大師生的敬佩與尊重。2011年，年輕有為的蔡老師帶著一種情懷從博士后科研**站離開(kāi)，轉(zhuǎn)身投入教育事業(yè)，加入領(lǐng)科教育上海校區(qū)。轉(zhuǎn)眼間蔡明沂老師加入領(lǐng)科已有9年之久，在平凡的教師崗位上，蔡老師始終對(duì)學(xué)術(shù)對(duì)教學(xué)保持著敬畏。

人文組

博學(xué)擔(dān)當(dāng) —— Louis

Louis Dianga —— 地理老師

Louis老師來(lái)自于肯尼亞，在肯尼亞大學(xué)獲得了教育科學(xué)學(xué)士學(xué)位，擁有豐富的教授地理和生物的教學(xué)經(jīng)歷，來(lái)中國(guó)之前，他已有多年的國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)——14年教齡。2009年，他加入了領(lǐng)科。他不僅喜愛(ài)戲劇還喜歡記錄世界各地的風(fēng)景和觀看科學(xué)紀(jì)錄片以增加自己的專業(yè)知識(shí)，正如他說(shuō)的：“To be a great teacher you don't need the latest technology, the cutest classroom,or the newest outfit. What you need is a passion for learning, and the heart to love every student that enters your classroom.”因?yàn)樗吞@的性格、淵博的知識(shí)以及對(duì)教育的熱愛(ài)，所以培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生——2019年潘智琳同學(xué)獲得地理中國(guó)知名獎(jiǎng)。

英語(yǔ)組

溫暖擔(dān)當(dāng) —— 鐘琰Sophie 英語(yǔ)老師、A2-11班主任

2009年，對(duì)教育事業(yè)充滿熱忱的鐘老師拿著熱騰騰的華東師范大學(xué)英語(yǔ)系碩士學(xué)位加入了領(lǐng)科。她說(shuō)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教師這份職業(yè)不僅實(shí)現(xiàn)了她的教師夢(mèng)也充分發(fā)揮了她所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，所以，她勇敢且樂(lè)觀地迎接**中出現(xiàn)的一次次挑戰(zhàn)。在領(lǐng)科平凡的**崗位上已11年，她一次次突破自己，遇見(jiàn)了越來(lái)越好的自己。同時(shí)，學(xué)生們?cè)谒挠眯暮亲o(hù)下也成為了更加優(yōu)秀的自己。

物理組

專業(yè)擔(dān)當(dāng) —— Shahida 物理老師

Shahida老師來(lái)自巴基斯坦，在白沙瓦大學(xué)取得了碩士學(xué)位，她是一位專業(yè)、負(fù)責(zé)的老師，目前已有22年教齡。2011年，在國(guó)際教育中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的Shahida老師加入了領(lǐng)科。她認(rèn)為：“I believe that learning should be fun and enjoyable experience for students. And my teaching philosophy is that mistakes are invaluable part of learning, these can teach us important lessons which we didn't know before or ignored.”

中文組

智慧擔(dān)當(dāng) —— 王英男Nancy 中文老師、Pre-IB班主任、IB年級(jí)長(zhǎng)

王老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，目前已有16年教齡。2016年，已經(jīng)分別在體制內(nèi)和體制外積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師加入了領(lǐng)科。出于對(duì)中文教學(xué)的熱愛(ài)，她始終走在孜孜不倦的探索之路上，現(xiàn)已成為領(lǐng)科 A Level和IBDP兩種課程的中文老師。在學(xué)生眼里，她是一位既專業(yè)又耐心的好老師，在課堂上，她循循善誘，用各種形式激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和思維。

計(jì)算機(jī)組

技術(shù)擔(dān)當(dāng)—— Fergal 計(jì)算機(jī)科學(xué)老師

Fergal老師來(lái)自英國(guó)，畢業(yè)于愛(ài)爾蘭萊特肯尼理工學(xué)院。2018年，在計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域已超過(guò)4年**經(jīng)驗(yàn)的Fergal老師加入了領(lǐng)科，他說(shuō)：“I believe teachers must empathize with students, respect them, and believe that each has something special that can be built upon. Teachers should make learning relevant to the student, help relate new knowledge to what the student already knows, and help the student learn how to apply new knowledge to a new context. I am fortunate to have the opportunity to teach smart and enthusiastic students, to empower them with my Computer Science knowledge, learn from them how to be a better teacher, and advance my Computer Science understanding along the way.”

體育組

體能擔(dān)當(dāng)——Miguel 體育組組長(zhǎng)

Miguel老師來(lái)自葡萄牙，在盧索福納人文技術(shù)大學(xué)取得了學(xué)士學(xué)位。他是一名年有近30年教齡的體育教師和管理者，熱衷于各類運(yùn)動(dòng)，喜歡網(wǎng)球、籃球、排球、棒球和飛盤。Miguel 老師今年剛剛加入領(lǐng)科。雖然才來(lái)不久，但學(xué)校的一切讓他很欣喜，他說(shuō)，“I find in our school a very relaxing environment, where students have the opportunity to control their timetable, make their choices, take their decisions - this is an invaluable experience that will provide them with tools and skills that will go on with them all their lives.”

在領(lǐng)科，還有很多這樣不僅博學(xué)還有趣有愛(ài)的老師……

沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)比教師更需要投入愛(ài)，也沒(méi)有哪一份職業(yè)比教師更能收獲愛(ài)。“學(xué)道須當(dāng)猛烈，始終確守初心。纖毫物欲不相侵。方得神凝氣定?！毕Ｍ恳晃活I(lǐng)科人不負(fù)家長(zhǎng)之期、不忘教化之責(zé)，“學(xué)高為師、身正為范”，一直都能做好一名真正的教育者，成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的護(hù)航者與引路人。

祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

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