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領(lǐng)科教育上海校區(qū)順利開展急救科普講座

來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū)      編輯:佚名

據(jù)了解,在我國,每年因意外而導(dǎo)致死亡的人數(shù)竟高達50多萬人。由于急救知識的普遍缺乏,民眾在遇到突發(fā)事件時,往往束手無措,造成了很多完全能夠避免的人身傷亡。因此,普及急救觀念迫在眉睫。為了普及領(lǐng)科教育上海校區(qū)學(xué)生的急救知識,提高敬畏生命的意識和救人與自救的能力,2018年10月22日,合恩醫(yī)療的專業(yè)急救培訓(xùn)導(dǎo)師團隊,在領(lǐng)科教育上海校區(qū)開展了“全民CPR + AED”急救科普講座。

急救科普講座.jpg

急救科普講座

講座中,合恩醫(yī)療的專業(yè)急救人員通過PPT和人體模型,向G1和Pre年級的200多名學(xué)生講解了急救知識的重要性和必要性,并詳細地向?qū)W生們科普了“ CPR + AED ”的知識和急救操作步驟。

什么是CPR?

CPR是心肺復(fù)蘇術(shù)(cardio pulmonary resuscitation)的簡稱,指當(dāng)呼吸終止及心跳停頓時,使用人工呼吸及心外按摩來進行急救的一種技術(shù)。

心搏驟停一旦發(fā)生,如得不到及時地搶救復(fù)蘇,4~6分鐘后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害,因此心搏驟停后的心肺復(fù)蘇必須在現(xiàn)場立即進行。

為了幫助學(xué)生們記住CPR的步驟,合恩的專業(yè)急救人員告訴學(xué)生們記住四字口訣——叫-叫-C-D :

叫——呼叫患者,確定有無意識;

叫——120求救;

C——(Compression):施行胸外心臟按壓;

D——使用AED除顫;

什么是AED?

AED是自動體外除顫器的簡稱,是非專業(yè)人員可使用的用于搶救心源性猝死患者的醫(yī)療設(shè)備。

由于急救強調(diào)的是速度,而通常情況下救護車接報到趕抵現(xiàn)場平均約需10分鐘,這就錯過急救的黃金機會。據(jù)大量醫(yī)學(xué)統(tǒng)計調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果在心跳停止3分鐘內(nèi)實施急救,搶救成功率為50%;如果在心跳停止后8分鐘實施急救,搶救成功率下降為10%;如果在心跳停止后10分鐘才實施急救,搶救成功的可能性僅為1%。因而“3分鐘”被稱為救命的“黃金時間”。而普通民眾通過使用AED,就有望實現(xiàn)急救“黃金3分鐘”。

AED的操作簡單,分為3個步驟:

1、將病人平躺,打開AED;

2、撕開電極片;

3、貼在胸口皮膚上,根據(jù)語音指令操作;

合恩的專業(yè)急救人員還通過醫(yī)用器具人體模型,模擬演示了如何對突發(fā)病人進行急救,怎樣進行胸部按壓,以及如何正確使用AED,并且讓學(xué)生們上臺進行實踐操作。

捐贈儀式

這次急救科普講座的發(fā)起人趙驛先生,他不僅是合恩醫(yī)療的CEO,同時他也是我們學(xué)校家委會的成員。因為對我們學(xué)校學(xué)生的關(guān)愛,特向?qū)W校捐贈了一臺先進的自動體外除顫儀。學(xué)術(shù)校長劉澩文先生代表全校師生接受了這份珍貴的捐贈。同時后勤管理中心的翟主任也代表全校師生回贈了一份具有紀(jì)念意義的禮物。

愿學(xué)生們通過這次“CPR + AED”的知識講座和實踐操作演練,能理解急救的觀念、獲得更多的急救知識、敬畏生命與珍惜生命。也愿我們的學(xué)生在獲得了急救知識后,同時能幫助更多的人。

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