2018年11月17號，領(lǐng)科教育上海校區(qū)辯論社的兩位成員江同學(xué)和段同學(xué)，在辯論社社長周圣無的帶領(lǐng)下，代表領(lǐng)科教育上海校區(qū)，參加了中國高中生美式辯論聯(lián)賽(NHSDLC)杭州賽區(qū)的比賽。他們在賽場上與對手進行了激烈的唇槍舌劍，最終進入賽區(qū)新手組16強。

中國高中生美式辯論聯(lián)賽

什么是NHSDLC?

NHSDLC (National High School Debate League of China)，即中國高中生美式辯論聯(lián)賽，是清華、北大聯(lián)合美國哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)的辯論學(xué)術(shù)團隊共同創(chuàng)辦的一個推廣辯論教育、組織辯論賽的非營利組織。

聯(lián)賽成立于2012年7月，至今已形成了一套由校際比賽、城市地區(qū)賽、全國邀請賽、全國冠軍賽以及國際邀請賽組成的完整聯(lián)賽辯論體系。目前，在40多個城市舉辦60多場地區(qū)賽，有600多學(xué)校成為聯(lián)賽會員學(xué)校，參加比賽的高中生已經(jīng)超過10000名，是目前中國**的外語類高中生辯論聯(lián)賽。它致力于將美式辯論賽帶到中國，為中國高中生的英語學(xué)習(xí)，課外活動，留學(xué)申請?zhí)峁┢脚_。

參加NHSDLC的意義?

該賽事采用公共論壇賽制(Public Forum), 旨在通過辯論教育全面夠提高學(xué)生們的語言表達、思辨和邏輯能力，還考驗學(xué)生的公共演講能力、查找資料能力、統(tǒng)籌分析能力及研究學(xué)習(xí)能力。賽事的設(shè)置致力于體現(xiàn)學(xué)生的多種才華，幫助學(xué)生更好地表達自己的觀點，激發(fā)學(xué)生更深刻地理解世界，為高中生提供了廣闊的成長平臺。

中國高中生美式辯論聯(lián)賽（NHSDLC）杭州賽區(qū)

關(guān)于辯論賽，我想說：

社長周同學(xué)——辯論賽意味著什么?

我在G2年級參加了辯論社，在G2下半學(xué)期成為辯論社的社長。我任社長后，希望盡我所有的能力帶領(lǐng)辯論社的成員走出校園，進入各大正式比賽場上。在后來兩年多的辯論經(jīng)歷中，因找不到領(lǐng)科的辯論搭檔，每次不得不找外校搭檔，每次比賽場上只有我來自上海領(lǐng)科。這讓我有了想證明上海領(lǐng)科辯論社能在各大辯論比賽場上擁有一席之位的想法。我們社團利用每周三下午的活動課，由我給社員教授辯論的基礎(chǔ)知識和辯論技巧。一開始是我是有點擔心的，畢竟我是**次教課，也沒有授課的經(jīng)驗。然而在我每次備課、上課，我盡我所能把學(xué)過的辯論知識和經(jīng)驗教給社團成員。對于授課也漸漸有了心得，在大半年的時間里，我們經(jīng)歷了辯論社團小、組隊不夠、英語口語較弱、查閱資料經(jīng)驗少等很多困難，但大家都堅持下來，也體會到了進步的快樂。這次比賽，我與Phoebe和Doreen一起反復(fù)修改辯論稿，也到現(xiàn)場指導(dǎo)她們比賽，Phoebe和Doreen進入新手組16強，也算對我**的一個肯定吧。希望未來我們辯論社團會參加更多更高級別的比賽，也希望有更多喜歡辯論、對辯論感興趣的同學(xué)可以加入我們。

辯手Phoebe——關(guān)于一辯

很幸運可以在**次打辯論比賽(NHSDLC)時成功break，也很感謝辯論社社長和搭檔對我的幫助。坦白來說，比賽之前做了充分的準備，比如上網(wǎng)找證據(jù)、改辯論稿子、和搭檔反復(fù)練習(xí)找邏輯錯誤，但在辯論賽場上，我發(fā)現(xiàn)我所做的遠遠不夠。面對對手提出的新穎觀點和反復(fù)的質(zhì)問時，我很容易就會被對手帶動節(jié)奏，打亂邏輯線。面對場外不定因素時，我經(jīng)常慌亂陣腳，這是因為賽前思考不夠全面，比賽經(jīng)驗不足所導(dǎo)致的。不過每一場輸?shù)谋荣?，帶來的反省和感悟，往往比每贏一次比賽所得到的要多得多。在多場辯論中，我學(xué)到了很多辯論上的技巧與知識，關(guān)于如何增加case的mechanism，例子的針對性和總結(jié)的全面性，也關(guān)于如何質(zhì)疑對手的證據(jù)，找對手邏輯漏洞和說服裁判支持你。我從一場場的辯論中學(xué)到了很多，知道了自己的不足也知道了哪里是自己需要改進的方面，我會繼續(xù)堅持前行。美辯可以很好地鍛煉你的批判性思維，它是一個值得長久參與的活動。

獎杯

辯手Doreen——關(guān)于二辯

辯論真的不簡單，不是正規(guī)的“吵架”，對邏輯的要求和觀點的認可要求極高。說起來，辯論這個東西，**次接觸還在六年級。那時候校內(nèi)有場辯論賽，被班主任點名參加。這次是我**次接觸美式辯論賽，非常感謝社長Ayden和Phoebe這一路的幫助和支持。辯論是在周末，周六晉級賽，周日淘汰賽，很不幸，因為準備不足和臨場能力不足，止步于break了。下一次，前期準備充分，不靠臨場抱佛腳。盡管參賽過程比較艱辛，但也認識了辯論屆的很多有名的辯手，學(xué)到了很多關(guān)于辯論方面的知識。這次辯論經(jīng)歷，讓我收獲滿滿，對辯論和自己都有新的認識。

領(lǐng)科辯論社經(jīng)過幾番論戰(zhàn)，最終進入杭州賽區(qū)的新手組16強，這是對我校辯手水平的充分肯定。優(yōu)秀成績的背后離不開社團成員的充分準備和精心組織，也離不開學(xué)校對于培養(yǎng)學(xué)生綜合思維的重視。

望今后越來越多的同學(xué)積極參與辯論賽，也希望同學(xué)們可以將辯論的熱情與求真的執(zhí)著延續(xù)到學(xué)習(xí)中去，無論是在辯論賽中還是在學(xué)習(xí)上，都能取得更好的成績!

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