心理學家告訴我們，興趣愛好是緩解壓力的最有效手段之一。通過興趣愛好，他們能夠創(chuàng)造性地表達自己。接下來，小編帶你去認識領科國際高中一位成績與愛好都不放棄的學生——AS-3班的班同學。

領科國際高中

Q：你在這次統(tǒng)考中成績均獲得A，有沒有什么學習秘訣啊?

A：我的方法就是跟進節(jié)奏，不能落下一步。課堂上一定要跟上老師，不能分心，如果遇到不理解的地方，就需要及時與老師溝通，充分理解每個知識點;課后就需要對上過的課程進行溫故復習，并且通過做題來加深理解。

Q：那在跟進課堂節(jié)奏這個學習方法中，你會遇到什么的難題嗎?

A：所謂的跟進課堂節(jié)奏，本質上就是真正的理解所學的知識點。所以理解就是我常常遇到的難題，但一般遇到很難的知識點，我會向老師請教溝通的。我們的老師也很鼓勵我們和他們討論學習，像中教老師很重視知識點的講解，這有助于我對課本上知識的理解。而外教老師很注重實驗，通過做實驗來理解理論。

Q：你現(xiàn)在已經AS了，對于接下來的學校和專業(yè)申請，你有什么樣的計劃嗎?

A：我有考慮英國G5學校，會選擇經濟學專業(yè)。當然我也很想沖沖牛劍，雖然很難，但也想挑戰(zhàn)一下。年輕的時候不去拼搏會覺得自己沒有真正擁有過青春。越是好的學校，教育資源也是越好的，和世界知名人才成為校友，與他們一起學習先進的知識，就這一點就讓我很有激情。

Q：那你為什么會選擇國際學校呢?

A：我初中是在杭州建蘭中學讀的，學校很重視考試成績，每天都要學習到很晚很累，根本沒有時間去做其他的事情。這種方式我覺得不太好，會讓我產生逆反心理。后來我父母的朋友推薦我來上國際學校，說國際學校課程豐富、實踐活動很多。經過在國際學校三年的學習，我也這是這么認為的，因為在這邊，老師不會硬性要求我們做什么，而是自我管理。尤其是學習方面，需要自主獨立學習，大多時候老師給我們問題，讓我們自己去在一段時間內來回答這個問題。這個過程是很鍛煉我們的自控力和自學能力的。

Q：你說到不喜歡一直學習，那除了學習之外，你還會做什么嗎?

A：我很喜歡音樂。我有組建自己的樂隊，會和隊友一起編曲創(chuàng)造新曲子。在音樂的世界里，很放松很真實，這對學習是有幫助的。只要管理好時間，這樣不僅釋放了學習中的壓力，也讓心靈獲得愉悅感。

經過與班同學短暫且輕松交流后，就能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學生都很自律，而且懂得善待自己，不僅計劃著自己的未來，也顧全著自己的當下。希望班宇同學再接再厲，進入理想大學，并且?guī)е臉逢犠呦蚴澜缥枧_。

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