在領(lǐng)科教育，要是你問(wèn)最讓全校師生興奮與放松的活動(dòng)是什么?答案大抵只有一個(gè)——藝術(shù)周。因?yàn)橥ㄟ^(guò)藝術(shù)，學(xué)生們可以輕松的隨意的表達(dá)自我，同時(shí)表達(dá)自己的過(guò)程又是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我和塑造自我的過(guò)程。

因此，藝術(shù)是領(lǐng)科人文教育的土壤，激發(fā)學(xué)生們的活力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生自信心、耐心。而“藝術(shù)周”，就如同每年盛放的花朵，讓人窺探到賞心悅目的領(lǐng)科人文教育場(chǎng)景。

此次藝術(shù)周主要分為三大板塊

ART EXHIBITION：

墻壁肖像畫(huà)展、油畫(huà)展、創(chuàng)意手作、活體雕塑

ART FESTIVAL：

臉部彩繪、帆布*與面具涂鴉、街頭音樂(lè)會(huì)

FASHION SHOW：

時(shí)裝秀、民樂(lè)演奏會(huì)

本屆藝術(shù)周的學(xué)生們超級(jí)發(fā)揮想象力，他們根據(jù)老師平日的模樣和表情，畫(huà)出很有趣的老師肖像畫(huà)，激發(fā)了學(xué)生們真實(shí)的表達(dá)情感與發(fā)揮創(chuàng)意。

當(dāng)顏料與模特相結(jié)合，通過(guò)不斷變換造型造就一種既活靈活現(xiàn)又栩栩如生的活體雕塑，使得校園的氛圍變得奇特又神秘，贏得了很多師生來(lái)圍觀和拍照。

在臉上設(shè)計(jì)圖案，再用安全的植物染料在臉上描繪出來(lái)，可以根據(jù)臉部形態(tài)的變化讓圖案動(dòng)起來(lái)，這是臉部彩繪所呈現(xiàn)流動(dòng)的立體的藝術(shù)美感。在藝術(shù)周期間看到各種奇怪的臉譜，請(qǐng)不要感到詫異，參與進(jìn)來(lái)，體驗(yàn)不同的自己吧!

在空白的面具上、帆布*上、扇子上根據(jù)自己的心情或者想法隨意涂畫(huà)，打破傳統(tǒng)規(guī)則，拒絕平凡單調(diào)，記錄自己獨(dú)特的一面。

由吉他手Roger、鍵盤(pán)手Bob與重金屬鼓手Frank組成的怪音社，在籃球場(chǎng)上給同學(xué)上演了一場(chǎng)精彩的街頭，表演風(fēng)格從流行、民謠跨越到重金屬，他們暢汗淋漓地演奏了多首經(jīng)典曲目，引發(fā)全場(chǎng)沸騰。

Ulink時(shí)裝秀依舊是藝術(shù)周的壓軸大戲，今年時(shí)裝秀的主題是為“環(huán)?！?，主要是在舊衣物上進(jìn)行進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，學(xué)生們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。此次時(shí)裝秀也是一場(chǎng)設(shè)計(jì)比賽，由專業(yè)的評(píng)審團(tuán)選出三名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

獲得第二名的設(shè)計(jì)師是來(lái)自As-3的Sophia,Houcaoyueying，她的搭檔模特是來(lái)自 A2-1的Efi,Wuyifei;獲得第三名的設(shè)計(jì)師是來(lái)自G2-1的Candy,Chenxinyu，她的搭檔模特是來(lái)自G2-1的Vicky,Songweizhen。因?yàn)榍靶l(wèi)的設(shè)計(jì)理念與巧妙搭配得當(dāng)了評(píng)委們的認(rèn)可。

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