杭州威雅學校初中部有學籍。學校在初中階段逐步增加英文授課的比重，并采用沉浸式雙語教學、基于實踐的跨學科探究式學習等創(chuàng)新教學法，每位初中生都會在導師的幫助下找到適合自己的個性化學習路徑，培養(yǎng)學術(shù)韌性與適應力，為將來的高中學習打下堅實基礎(chǔ)。在這一過程中，導師也會給予每一位學生更大的自由度，提高自習時段的頻率與靈活度，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

在初中階段，杭州威雅學校沿用“威雅卓越課程體系”，在嚴格貫徹落實國家課程大綱的基礎(chǔ)上，研發(fā)了威雅校本課程與威雅超級課程，三大課程體系各具特色又緊密相連，為學生構(gòu)建起個性化教育體驗與成長路徑，助力孩子們拓展國際視野、參與全球交流合作，從而強化全人素養(yǎng)培育。

九年制義務(wù)教育國家課程

以國家課程大綱為核心，全面覆蓋知識要點，引入豐富多樣教育資源，采用以學生為中心的創(chuàng)新型教學法，深入貫徹落實其中的學習目標與能力指標，過程與結(jié)果兼顧，知識與能力并舉。

威雅校本課程

威雅校本課程貫穿威雅學子完整的學習生涯，均以小班制和先進的教學方法扎實落地。學校希望以此激發(fā)學生對學術(shù)領(lǐng)域與真實世界的熱情探索欲與好奇心，挖掘?qū)W生在科學、音樂、藝術(shù)、運動、戶外拓展等領(lǐng)域的潛能，夯實學術(shù)基礎(chǔ)，提升能力素養(yǎng)。

威雅超級課程

在豐富多樣的課外延展課程與社會實踐活動的基礎(chǔ)之上，疊加夏令營、海外研學、名校交流、賽事等優(yōu)質(zhì)資源(*括國際知名的“愛丁堡公爵獎”探險之旅、模擬聯(lián)合國會議、數(shù)學競賽及世界學者杯等，還有登山、潛水和徒步旅行等探險活動)，發(fā)揮“超越課堂學習”的力量。

學校采用小班化教學，幼兒園每個班級不超過20人，小初高則每班不超過24人，確保每個學生都能得到老師足夠的關(guān)注。為了**高水準的教育質(zhì)量，師生比將控制在1：8。

校園環(huán)境

整個校園采用現(xiàn)代的建筑設(shè)計方案和**的建造標準，不僅將西式風格的建筑語言進行了現(xiàn)代主義的詮釋，也借鑒了中式江南園林色調(diào)與裝飾作為景觀策略。建筑設(shè)計使得整個校園融入到綠色寧靜的環(huán)境中，與自然融為一個整體。

作為一所寄宿制學校，杭州威雅學校秉持著“如校如家”的教育理念，真心對待每一位學子，將他們都當成自家孩子來看待，既照顧學習，也同樣照顧生活。

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