2018年9月28日下午2：50，上海金蘋果雙語學(xué)校國際部在國際會議中心舉辦了一場別開生面的閱讀課程專題講座，為實施國際部閱讀課程化，國際部特別邀請了英國劍橋大學(xué)認證教師培訓(xùn)師、原澳大利亞昆士蘭州州長助理、全國雅思8.5分**人(雅思滿分9分)，智揚國際創(chuàng)始人王寅老師和上海外國語大學(xué)畢業(yè)，AP認證培訓(xùn)師，12年一線托福雅思SAT**張曉逸老師為我們國際部全體師生傳授閱讀技巧和學(xué)好英文的方法，讓每一位學(xué)生都受益匪淺。

ACT的研究人員表示：“做好了上大學(xué)準備的學(xué)生，與沒有做好準備的學(xué)生，他們之間最明顯的區(qū)別就是——理解復(fù)雜文章的能力?！?/p>

智揚國際創(chuàng)始人 王寅

那么非故事性閱讀對于提高成績的重要性又是什么呢?

“美國共同核心標準”Common Core Standard引用了一項調(diào)查成果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，能夠回答出有關(guān)“復(fù)雜文章”的問題的學(xué)生，在大學(xué)入門課程中會考出更好的成績。

非故事性閱讀(Non-fiction)文章能夠幫助學(xué)生獲得更多的“背景知識”，而“背景知識”豐富與否能夠?qū)е聦W(xué)生之間將近33%的學(xué)術(shù)差異。

激發(fā)閱讀潛力的渠道

王寅老師和張曉逸老師為國際部師生深入淺出地為國際部全體師生傳授英語閱讀的方法和取料選擇。針對不同的學(xué)生給予了不同的方法從而讓同學(xué)們更好的運用來取得優(yōu)秀的成績。本次講座另全體師生都受益匪淺!

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