上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部從2004年開(kāi)始，就擁有一支兢兢業(yè)業(yè)的教師管理團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)這支管理隊(duì)伍共同努力，從韓國(guó)部、華文中心逐漸發(fā)展到今天集劍橋課程中心、美國(guó)課程中心、雙文憑中心、華文中心等于一體的國(guó)際部。

涂彪 國(guó)際部校長(zhǎng)

涂彪

華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)碩士。擁有14年國(guó)際課程管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事劍橋課程，AP課程和美國(guó)國(guó)際高中課程教學(xué)和管理**，熟悉A-LEVEL課程物理、數(shù)學(xué)和化學(xué)考綱，編寫A-LEVEL進(jìn)階數(shù)學(xué)力學(xué)教學(xué)《FURTHER MATHS MECHANICS》，編寫教材《雙語(yǔ)教學(xué)普通物理》(四川大學(xué)出版社出版)，發(fā)表雙語(yǔ)教學(xué)研究論文數(shù)十篇。

張鐵光 國(guó)際部名譽(yù)校長(zhǎng)

張鐵光

劍橋大學(xué)博士，曾任211大學(xué)教授、博導(dǎo)、系主任。負(fù)責(zé)過(guò)三項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。從2000年開(kāi)始從事國(guó)際教育**。 歷任：北京津橋工商學(xué)院副院長(zhǎng)、無(wú)錫劍橋國(guó)際中心主任、上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心學(xué)術(shù)顧問(wèn)、上海光華學(xué)院院長(zhǎng)、上海遠(yuǎn)播教育網(wǎng)國(guó)際教育展特邀國(guó)際教育專家、上海教育人生網(wǎng)特邀國(guó)際教育專家。

王耀 教務(wù)處主任

王耀

1986年7月，畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院英語(yǔ)系，中共黨員，1998年蘇州大學(xué)碩士研究生，現(xiàn)任金蘋果學(xué)校國(guó)際部副主任兼雙文憑國(guó)際課程中心主任。 自**以來(lái)，堅(jiān)持“圍繞中心，服務(wù)大局，以人為本，繼承創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效”的**方針，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)**中。以"寓教于樂(lè)"作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀。在教學(xué)中不斷嘗試、創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，積極協(xié)助做好國(guó)際部的發(fā)展戰(zhàn)略，使國(guó)際部在這幾年中不斷壯大，并形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教師團(tuán)隊(duì)，相信會(huì)把國(guó)際部推向更輝煌。

畢偉琦 學(xué)生處主任

畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。從教11年，作為一名年輕的“老教師”，用激情和沉穩(wěn)詮釋了對(duì)教育的熱愛(ài)!

畢老師用愛(ài)和激情詮釋了對(duì)教育的熱愛(ài)。自2008年加入金蘋果這個(gè)大家庭以來(lái)，把勤勞和智慧融入小小的三尺講臺(tái)，鉆研教學(xué)，研究學(xué)情，精益求精，自身的專業(yè)素養(yǎng)有了大幅度提升，更成就了學(xué)生。所帶的兩屆國(guó)際部畢業(yè)生中，錄取國(guó)外大學(xué)達(dá)90%，并都在世界排名前一百名大學(xué)內(nèi)，甚至有些大學(xué)在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)國(guó)內(nèi)排名位列前十名。

畢老師善于思考，勇于挑戰(zhàn)自我。從普通教師到班主任，從理科教研組長(zhǎng)到年級(jí)組長(zhǎng)，再到德育助理，畢老師始終以滿腔的熱情和真誠(chéng)接納，兢兢業(yè)業(yè)，勤于向同行、前輩學(xué)習(xí)!正是這份精神，畢老師完成了職業(yè)生涯的華麗轉(zhuǎn)身!多次獲得國(guó)際部?jī)?yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號(hào)，也多次為畢業(yè)班把關(guān)。

作為德育助理，不僅僅是積極完成各項(xiàng)**，更重要的是勇于創(chuàng)新，做好德育團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)**，把學(xué)生放在首位，相信“孩子就像綻放的花蕾，開(kāi)的早的和晚開(kāi)的一樣美麗”，真正彰顯“以生為本”的教育理念，用教師的自身價(jià)值，創(chuàng)造學(xué)生們一個(gè)個(gè)的奇跡!

教育格言：自國(guó)將興，必貴師而重傅。

王欣鑫 華文中心負(fù)責(zé)人

王欣鑫

畢業(yè)于四川師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)本科專業(yè)。 從事HSK教學(xué)9年時(shí)間，精通于漢語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)，并在2010年至今多次外國(guó)學(xué)生征文比賽中指導(dǎo)學(xué)生并獲獎(jiǎng)。**期間，獲得IPA國(guó)際漢語(yǔ)教師資格認(rèn)證。2014年4月，經(jīng)培訓(xùn)獲得IGCSE課程 First Language 和Mandarin Language 漢語(yǔ)教師資格證書(shū)。**中獲得家長(zhǎng)和同學(xué)的好評(píng)。

梅婭瓊 師資與教學(xué)處負(fù)責(zé)人

梅婭瓊

安徽師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任上海市金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部托福雅思專職教師、托福教研組組長(zhǎng)、美國(guó)國(guó)際課程班班主任。學(xué)科教學(xué)方面，始終秉承“快樂(lè)學(xué)習(xí)” 的理念，善于根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)有針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)。教學(xué)成績(jī)突出，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽屢次獲獎(jiǎng)，多次被授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào);教學(xué)之余，筆耕不輟，曾有數(shù)篇論文在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。班主任**方面，始終關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具有 “ 傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代思想、民族精神、國(guó)際視野 ”的新時(shí)代接班人。具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的管理方法，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，曾多次被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)班集體”。從教十余年，在三尺講臺(tái)間的 “教學(xué)相長(zhǎng)”中不斷深化著對(duì)“教師”這份職業(yè)的理解：它不僅是“學(xué)高為師，身正為范”的自我要求，更是“傾心育人，甘于奉獻(xiàn)”的身體力行!

高玉香 雙A德育負(fù)責(zé)人

高玉香

劍橋IG化學(xué)課程和美國(guó)課程雙語(yǔ)化學(xué)教師，理科組教研組長(zhǎng)，劍橋IGCSE2班班主任。上海師范大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)碩士，中共黨員。從事雙語(yǔ)化學(xué)**近10年，教授過(guò)麥克米倫雙語(yǔ)化學(xué)英文教材、美國(guó)德克薩斯洲CK-12英文化學(xué)教材、劍橋IGCSE英文化學(xué)教材;2014年4月參加CIE劍橋全球 AS化學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，獲得CIE頒發(fā)的“專業(yè)發(fā)展課程”任教資格證書(shū);是一名優(yōu)秀的雙語(yǔ)化學(xué)教師。先后獲得上海市浦東新區(qū)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，亞龍集團(tuán)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。同時(shí)，高玉香老師也是一位有著豐富班主任經(jīng)驗(yàn)的老師，她的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

周明明 大隊(duì)部與團(tuán)委負(fù)責(zé)人

周明明

南京曉莊學(xué)院--音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)士。自07年畢業(yè)后先后參加了孔祥東音樂(lè)藝術(shù)中心鋼琴教師的培訓(xùn)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院上海區(qū)鋼琴教師培訓(xùn)等并獲得鋼琴教師資格。自畢業(yè)后一直從事教育**，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)“開(kāi)放式”音樂(lè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生充分感受音樂(lè)的美、體驗(yàn)音樂(lè)的美，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)。在從事教育培訓(xùn)的日子里積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)。我的人生格言用我們陶行知老校長(zhǎng)的話是：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?/p>

郝囡 師資與教學(xué)處負(fù)責(zé)人

郝囡

高中國(guó)際部雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師，中國(guó)海洋大學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)碩士。主要教授美國(guó)班課程，對(duì)美國(guó)課程非常熟悉，在多年的教育教學(xué)**中，積累了豐富的國(guó)際課程教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了嶄新的教學(xué)理念和靈活的教學(xué)方式，認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是具有特色的個(gè)體，每個(gè)學(xué)生都有自己的潛能，秉承教師的職責(zé)就是喚醒他們的潛能并且陪伴他們的成長(zhǎng)。教學(xué)中注重開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，多年來(lái)，**兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

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