上海金蘋果國(guó)際部2021屆藝術(shù)高中李同學(xué)：

在這次申請(qǐng)中，對(duì)我來說收獲大的不僅僅是錄取通知書，更大的收獲是我個(gè)人的成長(zhǎng)。在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的這幾個(gè)月里，我在各種文書，作品集以及個(gè)人活動(dòng)的準(zhǔn)備**得到了一次反思并提升我的性格和品德的機(jī)會(huì)。另外，這個(gè)申請(qǐng)季中我成長(zhǎng)**的一方面在我與他人共情的能力。我意識(shí)到，為了成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我真的需要把別人的內(nèi)心需求作為創(chuàng)作的中心。而真正能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的方法不是像我習(xí)慣性的把自己封閉起來，而是通過跟他人交流與互動(dòng)來充分了解他們的內(nèi)心需求。在GAA國(guó)際藝術(shù)高中，課程的學(xué)習(xí)讓我更多的了解了我的作品在創(chuàng)作的過程中需要重視和應(yīng)該表現(xiàn)的地方，以及藝術(shù)與創(chuàng)作在世界中的重要性。

錄取offer

康奈爾大學(xué)人類生態(tài)學(xué)院，設(shè)計(jì)與環(huán)境分析專業(yè)

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院，Honors項(xiàng)目，設(shè)計(jì)專業(yè)

學(xué)術(shù)成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況

CAHS12藝術(shù)高中負(fù)責(zé)人 張老師寄語

Cassie 用Portfolio作為展示自己多方面素質(zhì)和能力的敲門磚，終于為金蘋果學(xué)校拿到了**枚美國(guó)常春藤名?？的螤柎髮W(xué)的offer。申請(qǐng)成功后面不僅僅是張藝娜對(duì)她升學(xué)指導(dǎo)方向上的精準(zhǔn)專業(yè)定位，更重要的是選校策略和方案，作品集的靚麗出彩。她是非常優(yōu)秀的苗子， Cassie的的潛質(zhì)非同小可!從她9年級(jí)到12年級(jí)，她用勤奮感動(dòng)了我，讓我心甘情愿地為她付出很多額外的休息時(shí)間，她的悟性很高，我給她的建議和啟示，她都可以非常到位的秒懂，而且還能舉一反三的拓展，深化，并且不怕失敗一遍遍推倒再重來。

當(dāng)我陪著Cassie經(jīng)過夜以繼日的奮戰(zhàn)終于趕在早申的DDL前一個(gè)小時(shí)把作品提交成功時(shí)，無論Cassie還是他的家長(zhǎng) 都由衷地感覺到孩子在申請(qǐng)季飛躍式的個(gè)人成長(zhǎng)才是她**的收獲。她的在創(chuàng)作中體驗(yàn)的酸甜苦辣，征服挑戰(zhàn)后的成就感，從創(chuàng)意到各種技法能力的短期的飛躍式的頓悟和成熟，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中對(duì)以人為本的參悟，同時(shí)在性格人設(shè)方面的優(yōu)化和改變…每一個(gè)因素都讓他們感受超越那紙offer的巨大的成就感。在offer還沒拿到到時(shí)候，Cassie一家已經(jīng)認(rèn)為拿不拿offer已經(jīng)不重要了，Cassie在申請(qǐng)季經(jīng)歷的是一場(chǎng)超越自我的成長(zhǎng)之旅，

她已經(jīng)收獲了收獲一個(gè)更好的自己!

我非常相信康奈爾大**會(huì)成為Cassie人生重要的一個(gè)平臺(tái)，在那樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)景，我期待Cassie更多的成長(zhǎng)和更大的成功!

方同學(xué)寄語

李同學(xué)在我眼中是一個(gè)溫柔的大姐姐。她學(xué)習(xí)起來很認(rèn)真，十分專心，而且有時(shí)候她還會(huì)主動(dòng)教我們一些知識(shí)。祝Cassie越來越好!

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