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來源: 上海金蘋果雙語學校國際部 編輯:佚名
近三年,上海金蘋果國際部被各大媒體譽為申請海外名校的一匹黑馬,其中*括:1枚英國牛津大學,1枚美國常青藤名??的螤柎髮W,4枚帝國理工學院,近30枚英國倫敦大學學院等。學校擁有美國中心、劍橋中心、華文中心三大成熟課程體系。那上海金蘋果國際部青睞什么樣的孩子呢?下面我們一起來看。
一、陽光活潑、性格開朗、適應能力強。
國際學校的教學方式和教學環(huán)境,相比國內(nèi)公立學校會有很大的不同。很多學生到了一個全新的環(huán)境,往往會有些不適應。一般情況下,性格開朗的學生,適應能力會更好一點。
同時,國際學校的教育理念更加注重學生的自我表達能力,在課程中往往會開展小組討論環(huán)節(jié),需要學生大膽發(fā)言,積極表達自己的觀點。這個時候,具備較強適應能力的學生,會更快融入到新環(huán)境中。
二、必備的英語語言能力
英語的聽說讀寫能力,是學校必考項目,不論是美國AP還是A-Level課程,教材基本上都用英文撰寫,且純英文授課,純英文考試。
對于英語能力不好的學生,在學習中會非常吃力,也很難跟上課程進度,影響學業(yè)完成。所以如果想要進入國際學校,學生就要從小開始學習英語,攻克語言難題。
三、個性及特長鮮明。
除了必備的英語語言能力外,我們還青睞個性及特長鮮明的孩子,特別是在藝術(shù)、體育、科技、社會活動等方面有特長的學生。
四、希望找到與學?!叭の断嗤丁钡募议L和孩子。
小學、初中階段的孩子可塑性還是很強的。尊重每一位孩子的成長規(guī)律,公平公正地善待每一位學生,小心翼翼地呵護他們的心靈成長。
金蘋果學校國際部提煉了三個學生觀:
**、敬畏生命,靜待花開;
第二, 尊重差異,因材施教;
第三,立足長遠,終生發(fā)展。
五、看重孩子有沒有社會責任感。
在面談的時候會去跟孩子聊一些社會熱點問題,是否參加過志愿者服務(wù),是否擔任過學?;虬嗉壍母刹康?。
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