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來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū) 編輯:佚名
集郵、集幣,收藏書報(bào)、收藏古玩,這類收藏者比比皆是。可是你有聽說過收藏水的人嗎?在過去十年里,有一名來自浙江省寧波市的男孩收集了全國(guó)各地近160份水樣。他叫左右,領(lǐng)科教育國(guó)際高中上海分校2014屆畢業(yè)生。此外,他是獲得美國(guó)芝加哥大學(xué)化學(xué)專業(yè)錄取通知的“幸運(yùn)兒”。
邊旅游邊調(diào)研,從小做個(gè)有心人
從小學(xué)三年級(jí)起,左右就對(duì)英語(yǔ)科目產(chǎn)生莫名的好感。以背誦經(jīng)典英文范文為例,男孩從不感到困難,且樂在其中。
初二那年的暑假,他前往美國(guó)旅游時(shí),參觀了加利福尼亞理工學(xué)院、加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校等一系列美國(guó)名校,心生好感。期間,小男孩走進(jìn)多家超市,記錄并比較上海市和紐約市同款商品價(jià)格。他以獨(dú)特的視角,完成了一份有關(guān)“中美城市居民生活指數(shù)對(duì)比”的調(diào)研報(bào)告。通過這項(xiàng)活動(dòng),左右不但做了一回有心人,而且清楚地意識(shí)到自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平不錯(cuò)。“我當(dāng)時(shí)就能適應(yīng)國(guó)外生活。”
接著,左右回到寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,極不情愿地拉開初三年級(jí)新學(xué)期的大幕。“我的成績(jī)不好不壞,始終徘徊在班級(jí)中游水平?!睂?duì)于即將到來的中考,男孩感到迷茫。他知道,如果考不到高分,就不能進(jìn)入名校。在這場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋式的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,左右對(duì)于個(gè)人學(xué)業(yè)水平?jīng)]有太大的勝算?!白鲱}時(shí),粗心大意是家常便飯。顯然,我不擅長(zhǎng)為那些錙銖必較的考分而拼搏。”
與此同時(shí),周圍人不停向左右灌輸,傳統(tǒng)高中生需要面對(duì)填鴨式教學(xué)和做不完的功課。對(duì)此,男孩非??咕?。他直截了當(dāng)?shù)馗嬖V父母:“我無法勝任傳統(tǒng)高中的學(xué)習(xí)壓力。”
在參考數(shù)位朋友的意見后,父母把左右送入我校。“我們?nèi)揖褪菦_著這所學(xué)校優(yōu)異的升學(xué)業(yè)績(jī)來的。”
熱衷動(dòng)手做化學(xué)實(shí)驗(yàn)
在國(guó)際高中,左右對(duì)化學(xué)和歷史科目產(chǎn)生濃厚興趣。鑒于化學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域多元,男孩想用豐富的知識(shí)幫助更多人解決實(shí)際問題,于是,他將化學(xué)作為未來發(fā)展方向。
不過,他在從事科學(xué)研究的道路上,并非無往不利。有一回,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于疏忽大意,他只顧觀察溫度計(jì)變化,沒有注意到溶液在加熱過程中,逐漸變得不安分起來。一瞬間,飛濺出來的液體將左右的手燙出傷疤。
面對(duì)讓他心有余悸的化學(xué)實(shí)驗(yàn),左右沒有停止不前。他強(qiáng)忍疼痛,暗自批評(píng)自己太粗心:“今后我會(huì)注重落實(shí)保護(hù)措施,確保自己安心開展研究?!?/p>
160份水樣填滿書架
2013年11月18日,左右向芝加哥大學(xué)提交入學(xué)申請(qǐng)。他在個(gè)人申請(qǐng)書中,提到了他寶貴的收藏品——中國(guó)各地的水。
事情要追溯至2004年年底,父親帶著左右前往湖南省永州市道縣旅游。那里是我國(guó)北宋時(shí)期著名哲學(xué)家周敦頤的出生地,其主要代表作為《愛蓮說》。父子倆途徑周敦頤老家的荷花池,左右自然而然地吟誦“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩(shī)句。在好奇心的驅(qū)使下,男孩舉起一個(gè)礦泉水空瓶,伸向荷花池,舀了滿滿一瓶水。這是他有生以來收集的**份水樣。
此后,男孩每到一個(gè)新地方,總不會(huì)忘記攜帶一瓶水回家。一瓶,兩瓶,三瓶,四瓶……左右的書架上擺滿了近160份水樣,蔚為壯觀。這些水,有來自西藏拉薩河,有來自內(nèi)蒙古錫林格勒草原,有來自云南玉龍雪山……男孩認(rèn)真地為每份水樣制作標(biāo)簽,詳細(xì)標(biāo)注采集時(shí)間和地點(diǎn)。
他老是不厭其煩地向參觀者介紹一組黃河水樣,它們?nèi)∽郧嗪J∪袋S河源頭到山東省東營(yíng)市黃河入??诎藗€(gè)不同地點(diǎn),其中蘭州段、鄭州花園口、濟(jì)南段水樣是男孩在假期旅行時(shí)親手采集,其他5瓶水則由父母的朋友代為采集。這8瓶水,清晰地演示了黃河水從上游到下游、由清澈變?yōu)闇啙岬倪^程,最渾濁的一瓶水中含沙量幾乎占到三分之一。還有一組來自西沙五個(gè)島礁的水,也是男孩的最愛,水中有細(xì)膩的珊瑚石。
左右的高明之處在于,他不僅僅將興趣愛好停留在收藏階段,他用壓歲錢購(gòu)買化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在家里搭建一個(gè)迷你化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,檢測(cè)分析每份水樣的PH值(氫離子濃度指數(shù))、渾濁度等多項(xiàng)指標(biāo),為合理開發(fā)利用水資源與保護(hù)生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
踐行“讀萬卷書,行萬里路”古訓(xùn)
左右坦言,申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生都稱得上是高手?!拔也粚儆?*的選手,但是我屬于見多識(shí)廣、涉獵面寬的選手?!彼麖V泛閱讀各類原版英文著作、報(bào)紙、雜志、期刊、學(xué)術(shù)書籍、電子書。有時(shí)兩周看完一本書,有時(shí)一周看完八本書。他堅(jiān)持不懈提高閱讀量,在日積月累中,提升綜合素養(yǎng)。
2013年12月21日凌晨5點(diǎn),母親輕手輕腳地起床,悄悄打開電腦,焦急地守候在書桌前。每隔三五分鐘,她反復(fù)刷新兒子的電子郵箱,她迫切想知道結(jié)果。此時(shí),左右睡得正香。
“兒子,快點(diǎn)起床,你被芝加哥大學(xué)錄取了!”朦朧間聽到母親激動(dòng)的叫喚聲,左右睜開了雙眼,他迷迷糊糊地望著母親,愣了一會(huì)兒,接著,不停反問:“這不是在做夢(mèng)吧?”隨后,他蹭地站起來,沖到電腦屏幕旁邊。
12月28日,男孩收到來自芝加哥大學(xué)的*裹,里面有一份紙質(zhì)錄取通知書、一條圍巾、一系列宣傳畫冊(cè)。男孩小心地捧著*裹,遲遲不愿松手,猶如捧著一件易碎品。
可以說,左右成功撬開通往美國(guó)名校的大門,究其原因,還得歸功于他很好地踐行“讀萬卷書,行萬里路”的古訓(xùn)。
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