* 一年內(nèi)誕生2位“劍橋卓越學(xué)子”

* AS Level化學(xué)成績A獲得率較高概率

* AMC10美國數(shù)學(xué)測評全球卓越獎

* AMC澳大利亞數(shù)學(xué)測評一等獎

* UKMT-SMC 英國數(shù)學(xué)測評全球金獎

* BMO英國數(shù)學(xué)測評全球優(yōu)秀獎

* 澳大利亞化學(xué)**競賽、生物**競賽等國際學(xué)術(shù)類競賽13項佳績

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在世界上任何一個重視教育的國家，都不會忽視中學(xué)階段教育對孩子成長的非凡意義，更不會忽視老師的力量。

如何幫助學(xué)生向上成長，達到理想的目標(biāo)?放眼當(dāng)代國際化教育，「授之以漁」之外，教師的身份和意義又可延展至何處?

學(xué)科部長 共筑學(xué)術(shù)殿堂

“協(xié)作”是杭州威雅學(xué)校重要的價值觀。在杭州威雅中學(xué)部，學(xué)科部長的育人大任由中外方教師共同肩擔(dān)。他們各具頗豐的學(xué)術(shù)建樹，亦擁有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗。

九大學(xué)科部門在多元的氛圍中密切交流與配合，為中學(xué)學(xué)生提供夯實的知識體系、廣博的國際視野和濃厚的探索熱情。

優(yōu)異師資 引領(lǐng)卓越之路

杭州威雅擁有值得驕傲的師資力量，除了高質(zhì)量、多維度的學(xué)科部長領(lǐng)銜，還有來自世界各名校的優(yōu)秀畢業(yè)生加持。他們用切身的學(xué)習(xí)感受和人生經(jīng)驗做威雅學(xué)子真誠的引路人。

教學(xué)隊伍中擁有英國G5集團所有高校的畢業(yè)生，其中有2位畢業(yè)于牛津大學(xué)、2位畢業(yè)于劍橋大學(xué)、3位來自倫敦大學(xué)學(xué)院、2位畢業(yè)于帝國理工學(xué)院、1位來自倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院。

年級組長 誠踐全人教育

杭州威雅學(xué)校的分層化、個性化教學(xué)要求老師投入充分的時間和精力關(guān)注每一位學(xué)生，保護他們的天賦異稟，身心健康，真正實現(xiàn)“全人教育”。

中學(xué)部各年級均設(shè)有年級組長，他們也是不同學(xué)科的老師。在課堂上，老師擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的推動者，而不是“標(biāo)準(zhǔn)答案”的發(fā)布者。在校園生活中，老師不僅在本專業(yè)傳道解惑，還是孩子成長路上的陪伴者。

升學(xué)指導(dǎo) 賦能大學(xué)追夢

升學(xué)指導(dǎo)老師

STACEY XING

擁有倫敦大學(xué)學(xué)院英語教育碩士學(xué)位，并獲得了英國劍橋大學(xué)教師證書，掌握英語和西班牙語。高中就出國求學(xué)的她擁有豐富的英美學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷;留學(xué)期間多項實習(xí)經(jīng)驗，回國后曾從事留學(xué)顧問、A Level主考官等職，幫助學(xué)生申請到全球多所名校。

升學(xué)指導(dǎo)組老師會從**次面談時了解同學(xué)的意向和困惑，制定出有方向性的申請方案，并且會在后面一次次的見面中幫助回顧、探討、答疑、總結(jié)，再做下一步計劃。靈活密切的一對一支持，令升學(xué)年級的同學(xué)覺得受益匪淺。

“這讓我少走了很多彎路?！笔荒昙壍娜~獎學(xué)金獲得者、學(xué)生會**李同學(xué)從入學(xué)開始就與邢老師每周一會，討論如何申請到更多的英美世界知名大學(xué)。

“她會詳細告訴我兩邊申請方式的不同，再細化到學(xué)校該如何階梯式選擇;各種填報的時間節(jié)點，去沖刺哪些比賽助攻等等。老師對每位同學(xué)的夢想制定個性化的努力細節(jié)，這對我們來說太重要了?！?/p>

李同學(xué)的爸爸分享說：“我們通過線上調(diào)研和線下探訪的方式，層層篩選各類型的學(xué)校。當(dāng)時在上海申請的幾所學(xué)校全部發(fā)來了錄取通知書，但杭州威雅正好把所有我們理想的軟硬件、多元氛圍和純正的寄宿制這些要素都滿足了，特別是師資配比和校長管理團隊。

雖然杭州威雅目前尚未有大量的升學(xué)畢業(yè)生，這就等孩子們?nèi)?chuàng)造了，我們覺得孩子的成長也應(yīng)是與學(xué)校共同成長?！?/p>

上學(xué)期末以來，中學(xué)部不斷收到世界著名大學(xué)發(fā)來的offer。其中QS全球排名前列的名校比例占到半數(shù)，如倫敦藝術(shù)大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)等;就讀專業(yè)涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、時尚等各種方向。

值得一提的是，本次收獲offer的同學(xué)們均為杭州威雅創(chuàng)校生，這對于創(chuàng)立一年多的年輕學(xué)校來說，克服了創(chuàng)校與疫情的重重難關(guān)，能與學(xué)生共同成長，實現(xiàn)夢想，實屬不易。

歲月青蔥而珍貴，在這美麗豐富的威雅校園中，大家如校如家，師生共同守護熱愛，一眨眼已創(chuàng)造了許許多多「**次」和「**名」的共同記憶。

道路漫長，未來是孩子們的，學(xué)校與老師如精工能匠，秉以赤誠匠心共筑全人教育之夢的寬闊坦途。

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