人物介紹

GMAA廣美英式高中學(xué)子：Carol

目前就讀年級：G10

目標(biāo)院校：英國留學(xué)

專業(yè)方向：平面設(shè)計

一、準(zhǔn)備參加哪些競賽、哪些學(xué)科方面的競賽?

Carol這次作為G10年級學(xué)生，參與了商科類的BPA商賽，這是一場充滿挑戰(zhàn)性的比賽，更貼近于現(xiàn)實世界的商業(yè)競爭，讓我從中獲得了前所未有的學(xué)習(xí)和成長體驗。

這場商賽專注于經(jīng)濟(jì)和商科領(lǐng)域，提供了一個更貼近現(xiàn)實商業(yè)競爭的平臺。

很多同學(xué)或許現(xiàn)在還不是很了解BPA商賽，先來了解一下對于BPA商賽的一些介紹：

BPA商賽

BPA(Business Professionals of America) 商業(yè)全能挑戰(zhàn)，被授予美國教育部(USED) 和生涯規(guī)劃教育協(xié)會 (CTSO) 官方認(rèn)證，并由中學(xué)校長聯(lián)盟 (NASSP)推薦，是針對商業(yè)管理、財務(wù)會計、信息技術(shù)等方面全球領(lǐng)先的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動。

BPA競賽含金量優(yōu)勢

1、高含金量強(qiáng)烈推薦

BPA 是與FBLA、DECA并稱為全美三大商業(yè)學(xué)術(shù)活動的**賽事。

它在全球擁有極大的影響力，擁有1800+社團(tuán)，每年新增45000名學(xué)生。很多拿到BPA獎項的同學(xué)也同時收獲了哈普麻耶級別的名校offer!

2、跨學(xué)科的能力提升

BPA 賽事中涵蓋了商業(yè)金融、市場營銷、計算機(jī)科學(xué)、視覺設(shè)計、信息技術(shù)等多個專業(yè)領(lǐng)域。

即使你不是商科生，也可以在這檔跨學(xué)科的賽事中拓展自己的多元能力，挖掘出自身的豐富潛能。

3、對中國學(xué)生更友好

已有50年歷史的BPA，入駐中國僅僅3年。因此BPA賽制對中國學(xué)生更友好，參賽輪次更少，更有利于中國學(xué)生拿獎晉級全球戰(zhàn)峰會。

同時BPA也是唯一不出國門就能參與全球站，且中國學(xué)生唯一有機(jī)會競選全球**團(tuán)的商業(yè)挑戰(zhàn)哦。

4、全球名企資源支持

BPA與數(shù)十家國際500強(qiáng)企業(yè)合作，其中不乏Facebook、微軟、谷歌等**科技公司。

這些企業(yè)不僅會提供商業(yè)講座，還將為優(yōu)勝者提供獎學(xué)金、企業(yè)實習(xí)等更多支持。

二、競賽以什么形式進(jìn)行?

我們小組需要根據(jù)投資者的需求，創(chuàng)造一個完整的產(chǎn)品，進(jìn)行市場調(diào)研，收集并分析數(shù)據(jù)，設(shè)計出一個完整的產(chǎn)品線，最后展開一系列營銷活動。后面我們會根據(jù)小組合作的形式，進(jìn)行全英的演講，相當(dāng)于拉投資一樣。

這對我而言是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，相較于純答題的形式，我更喜歡這樣需要全方位運用知識的比賽。

三、目前在做哪些準(zhǔn)備**?

初期階段的團(tuán)隊努力

目前商賽正處于初期階段，我們已經(jīng)進(jìn)行了一些頭腦風(fēng)暴，對產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)業(yè)線進(jìn)行了初步規(guī)劃。

當(dāng)前階段的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)的收集與分析。對于**次參加這種競賽的我，經(jīng)驗不足，頭腦風(fēng)暴整合計劃時也面臨一些困難。

克服困難的努力

面對困難，我通過上網(wǎng)搜索教程、向父母和老師請教等方式，努力解決問題。最終，我成功完成了這些任務(wù)，這對于**次參加商科競賽的我是一個很好的成就。

學(xué)習(xí)與收獲

這次商賽不僅讓我學(xué)到了很多以前未接觸過的新知識，例如分析商業(yè)模型的方法，還鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。我深信這些學(xué)到的新知識和商賽帶給我的經(jīng)歷將在未來的學(xué)習(xí)和**中給予我極大的幫助。

領(lǐng)導(dǎo)力的成長

作為組長的我，這次商賽讓我意識到了我在管理和組織方面的不足。

在小組遇到困難時，我必須站出來調(diào)動大家的積極性，推動項目的順利進(jìn)行。這次經(jīng)驗讓我決定更加側(cè)重于學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。

四、在GMAA廣美英式高中的學(xué)習(xí)對你有沒有幫助?

GMAA廣美英式高中小班制教學(xué)的優(yōu)勢

由于GMAA廣美英式高中實行小班制教學(xué)，我們班級內(nèi)人數(shù)較少，使得老師與學(xué)生之間的互動性和參與感更強(qiáng)。

老師在下課時也積極幫助同學(xué)解決問題，為我及時填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的短板提供了有效支持。

通過這次商賽，我收獲頗豐，對于未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿信心。希望我的經(jīng)歷也能鼓勵更多學(xué)生積極參與這類實踐性強(qiáng)、挑戰(zhàn)性大的商科競賽。