GMAA廣美英式高中新加坡微留學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)力2024旨在為那些未來(lái)希望到新加坡留學(xué)的孩子提供一個(gè)短期留學(xué)的機(jī)會(huì)，提前感受不同的學(xué)習(xí)方式，提升外語(yǔ)交流能力，建立起更強(qiáng)的自信心。從課堂到職業(yè):在獅城描繪你的藝術(shù)未來(lái)"是一次精心設(shè)計(jì)的微型考察之旅,為在新加坡充滿(mǎn)活力和多元化的藝術(shù)場(chǎng)景中展望未來(lái)有抱負(fù)的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師而設(shè)計(jì)。

這次旅行不僅僅是一次空間之旅，更是一個(gè)戰(zhàn)略路線圖，將教育里程碑與藝術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)抱負(fù)起來(lái)。

課程內(nèi)容

課程時(shí)間：

2024年1月27日-2024年2月1日

課程亮點(diǎn)：

從設(shè)計(jì)系列到藝術(shù)種類(lèi)

到藝術(shù)種類(lèi)

l 參與互動(dòng)研討會(huì) ：與知名藝術(shù)家和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者建立，建立個(gè)人品牌。

l 新加坡藝術(shù)創(chuàng)意探索 ：合作開(kāi)展參與當(dāng)?shù)厮囆g(shù)界做出貢獻(xiàn)項(xiàng)目。

l 與新加坡學(xué)院交流會(huì) ：與當(dāng)?shù)貙W(xué)院老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)，感受新加坡獨(dú)特的東西文化融合的教育特色和先進(jìn)的教學(xué)理念。

l 參觀新加坡**藝術(shù)學(xué)院 ：與新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)名校

l 邊走景點(diǎn)邊游邊學(xué)習(xí) ：打卡最熱門(mén)的景點(diǎn)，邊學(xué)習(xí)游歷。

l 新伊甸園，科幻神話(huà)的轉(zhuǎn)變 ：與發(fā)人深省的展覽"新伊甸園:科幻神話(huà)的轉(zhuǎn)變"一起,與會(huì)者將受邀體驗(yàn)一場(chǎng)獨(dú)特的電影活動(dòng)一一放映著名藝術(shù)家阿尼卡·易(AnickaYi) 制作的 3D 電影《風(fēng)味基因組》(The Flavor Genome)。這部電影是易對(duì)混合性概念和不同物種之間存在的流動(dòng)界面的持續(xù)藝術(shù)探索的延伸。 通過(guò)她獨(dú)特的視角,易深入探討了復(fù)雜的和共同的界限，挑戰(zhàn)了我們對(duì)物種劃分的傳統(tǒng)理解。這部電影有望成為一次身臨其境的旅程，與展覽的主題相得益彰，邀請(qǐng)觀眾重新思考科學(xué)、小說(shuō)和塑造我們對(duì)現(xiàn)實(shí)感知的神話(huà)之間的關(guān)系。

l 新加坡偏差 ："新加坡偏差"呈現(xiàn)了藝術(shù)家Sookoon Ang、HilmiJohandi和Tan Pin Pin的三件公共藝術(shù)裝置，每一件都詮釋了新加坡歷史悠久的鐵路走廊。這些特定地點(diǎn)的作品貫穿了該地點(diǎn)從殖民鐵路到野生動(dòng)物天堂和悠閑小徑的轉(zhuǎn)變,提供了對(duì)其過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的獨(dú)特視角。

微留學(xué)行程表

常見(jiàn)疑問(wèn)：安全**!

新加坡安全/費(fèi)用

全世界犯罪率很低的國(guó)家，法體健全，無(wú)論是小孩還是大人，都能夠放心游玩。費(fèi)用*括接機(jī)/送機(jī)/三餐/簽證/本地導(dǎo)游/專(zhuān)屬巴士接送/飛機(jī)票/酒店

校園安全

我們帶去的新加坡學(xué)校，在學(xué)校里，都會(huì)有一名指導(dǎo)員與在孩子們-起，他們已獲得訓(xùn)練的認(rèn)證，并提供適當(dāng)?shù)膮f(xié)助與翻譯。

身體健康與安全+早午晚餐+本地化貼心服務(wù)

孩子們的健康管理、早餐、午餐、晚餐以及本地化貼心服務(wù)。我們強(qiáng)調(diào)了孩子們的健康和安全，若孩子生病或有傳染性疾病，我們會(huì)終止其課程除了課程內(nèi)容,我們的中英雙語(yǔ)老師也將提供全程和服務(wù)，盡力滿(mǎn)足各種需求。