Jasmine

GMAA國際藝術(shù)高中G11

目標(biāo)院校：往藝術(shù)方向發(fā)展

計(jì)劃未來赴港澳或新加坡深造，從小熱愛藝術(shù)，期待在本科階段深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)。

01、未來目標(biāo)：港澳、新加坡的大學(xué)夢(mèng)

我的未來目標(biāo)是前往港澳或新加坡讀大學(xué)，因?yàn)檫@些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，未來發(fā)展前景良好。

從小我就對(duì)藝術(shù)充滿熱情，因此我希望在本科階段進(jìn)修藝術(shù)相關(guān)專業(yè)。

02、介紹下你目前準(zhǔn)備的作品集?

藝術(shù)學(xué)習(xí)之旅：A-Level Art Design的挑戰(zhàn)與收獲

在A-Level Art Design課程中，我完成了兩個(gè)項(xiàng)目：**個(gè)是關(guān)于情緒，第二個(gè)主題是準(zhǔn)備。剛開始時(shí)，我對(duì)這個(gè)課程的要求不太了解，因此經(jīng)歷了一些迷茫，但通過不斷地努力和調(diào)整，最終找到了正確的方向。

**個(gè)項(xiàng)目：情緒 在這個(gè)項(xiàng)目中，我將情緒抽象化，并通過對(duì)藝術(shù)家的調(diào)研，逐步明確了自己的創(chuàng)作方向。

我用顏色與情緒結(jié)合，不同的情緒通過不同的顏色表達(dá)出來。我印象最深的是將情緒顏色結(jié)合起來的自畫像，通過創(chuàng)作，我對(duì)自己的情緒有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并在過程中得到了釋放。

第二個(gè)項(xiàng)目：準(zhǔn)備 這個(gè)項(xiàng)目中，我選擇了名詞“準(zhǔn)備”來展開。項(xiàng)目有兩個(gè)分支，一個(gè)是心理上的準(zhǔn)備，另一個(gè)是身體上的準(zhǔn)備。最終，我用素描、水彩、水粉、丙烯顏料等多種手法完成了這個(gè)項(xiàng)目，展示了一個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好一切、充滿自信的狀態(tài)。

03、在 GMAA 學(xué)習(xí)是一種什么樣的體驗(yàn)?如何進(jìn)行作品集培訓(xùn)的?

國際體系的教育：自覺與成長

國際體系的教材、教育理念和氛圍與普通高中完全不同。這種環(huán)境給了我更多時(shí)間思考自己未來的發(fā)展方向。在這里學(xué)習(xí)有苦有樂，小班制教學(xué)讓老師能更關(guān)注每個(gè)學(xué)生。課后不懂的問題也可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教，溝通非常方便。

學(xué)校不僅提供A-Level藝術(shù)課程，還在晚修時(shí)間開設(shè)了選修課，如時(shí)尚設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)等。老師們鼓勵(lì)我們大膽創(chuàng)新，嘗試將自己的想法付諸實(shí)踐。

努力與堅(jiān)持：留學(xué)之路的挑戰(zhàn)

國際教育體系更注重學(xué)生的自覺性，不像普通高中老師會(huì)明確告訴你每一步該怎么做。無論是準(zhǔn)備作品集還是文化課，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和心思。

我們經(jīng)常需要刷很多past paper，藝術(shù)創(chuàng)作上也要進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備和調(diào)研。

04、對(duì)未來學(xué)子的建議

對(duì)于未來的學(xué)弟學(xué)妹們，我的建議是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要偷懶。留學(xué)這條路并不容易，剛開始可能會(huì)很迷茫，但只要努力堅(jiān)持，就一定能取得進(jìn)步。創(chuàng)作過程中，要不斷追求完美，靈感會(huì)在努力中慢慢浮現(xiàn)。

留學(xué)之路雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是成長的機(jī)會(huì)。希望大家都能在自己的藝術(shù)之路上，找到屬于自己的光芒。