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來(lái)源: 北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部 編輯:佚名
一起看看大家在北師大珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部這個(gè)家庭里,度過(guò)了怎樣一個(gè)學(xué)生寵老師的教師節(jié)~
一、我給老師送祝福
買(mǎi)好的禮物標(biāo)記價(jià)格
但對(duì)老師的感恩無(wú)價(jià)
這一次,學(xué)生們親手制作
剪紙折紙、手抄報(bào)、
手工賀卡、書(shū)法繪畫(huà)
甚至是一封信,因?yàn)橛袗?ài)
也變得不再普通
手工的鮮花,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零
寫(xiě)下的祝福,永遠(yuǎn)鐫刻于心
當(dāng)老師收到暖暖的各種小禮物
心里的感動(dòng)說(shuō)不出
學(xué)生們也從不覺(jué)得這是形式
因?yàn)閻?ài)總要有表達(dá)的出口
二、班會(huì)我做主
每一次班會(huì)都是老師組織
這一次,讓學(xué)生們
為老師開(kāi)一場(chǎng)“班會(huì)”
從教師節(jié)的起源說(shuō)起
一個(gè)個(gè)園丁的故事
讓老師明白,我們正在成長(zhǎng)
一個(gè)故事,一封書(shū)信
一次交談,一個(gè)鞠躬
班會(huì)的內(nèi)容豐富飽滿(mǎn)
是學(xué)生們悉心準(zhǔn)備的結(jié)果
也是老師收到的**的
關(guān)于成長(zhǎng)的禮物
三、感念師恩 尊師重教
如果說(shuō)一張小小的賀卡
放不下滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福
那么一整塊黑板都給你
一定能畫(huà)上最暖的畫(huà)面
教師節(jié)主題黑板報(bào)上
寫(xiě)滿(mǎn)畫(huà)滿(mǎn)了關(guān)于老師的故事
老師用黑板來(lái)教書(shū)育人
這一次換做我們用黑板傳遞愛(ài)
園丁的故事,熟悉的背影
“老師您辛苦了”必不可少
只有你想不到的感動(dòng)
沒(méi)有展示不出的祝福
四、特別的愛(ài)給特別的你
把愛(ài)全給了我,把世界給了我
也許只有老師會(huì)在校園里
這樣無(wú)私地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
所以這首《懂你》
才能戳中每一個(gè)人的心
中學(xué)生大合唱一曲
一起來(lái)感受師生間的愛(ài)與暖
一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)
是師生間的親密互動(dòng)
這樣的教師節(jié)
不拘泥于形式,只為了表達(dá)
學(xué)生對(duì)老師的尊重與愛(ài)