俗話說，兵馬未動(dòng)，糧草先行，這充分說明了作為“先行官”的后勤**之重要。在戰(zhàn)時(shí)，后勤保障可靠與否往往決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，古往今來，概莫能外。與部隊(duì)后勤**一樣，上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校后勤也很重要。特別是在民辦寄宿制學(xué)校，師生員工人數(shù)龐大，后勤**管著吃喝拉撒睡，簡(jiǎn)直就是管著一個(gè)“小社會(huì)”，學(xué)校后勤管理**就尤為重要、難管，但還必須管好。值得驕傲的是，上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校擁有強(qiáng)大的后勤部門。

后勤服務(wù)是一項(xiàng)非常繁瑣又比較辛苦的**，既是一所學(xué)校的 “門面”和“窗口”，也是學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展必不可少的一環(huán)。辦學(xué)15年來，上海民辦金蘋果學(xué)校的后勤**，遵循學(xué)?？傮w**思路和后勤**計(jì)劃，以提供優(yōu)越的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在**中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤**人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。

一、加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)

上海民辦金蘋果學(xué)校在亞龍集團(tuán)董事會(huì)的關(guān)懷下，投入大量資金用于學(xué)校的設(shè)施建設(shè)。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，投入巨資，用于校舍、場(chǎng)地的改造以及教學(xué)設(shè)備的添置，使學(xué)校擁有上海**的教育教學(xué)設(shè)施。#FormatImgID_2#

財(cái)務(wù)員工合照學(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，美好的家園會(huì)讓孩子們愉快安逸，精神振奮。上海民辦金蘋果學(xué)校的董事會(huì)為了全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活**條件，環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。學(xué)校對(duì)每一個(gè)地方都作了精心規(guī)劃，使校園常年保持郁郁蔥蔥、五彩繽紛的景象。頗具藝術(shù)風(fēng)格的教學(xué)樓，曲徑通幽的葛藤長(zhǎng)廊，栩栩如生的蘑菇亭，富有生活情趣的古典亭臺(tái)，形成色彩斑斕的美麗的畫卷，給人以美的享受，為師生提供了一個(gè)優(yōu)雅、恬靜、安逸、舒適的休憩場(chǎng)所。

二、規(guī)范管理過程，實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制

上海民辦金蘋果學(xué)校后勤部在董事會(huì)、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在陳南椰主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下先后與負(fù)責(zé)食堂、醫(yī)務(wù)室、校車、維修、保潔、財(cái)務(wù)等部門的負(fù)責(zé)人簽訂了崗位職責(zé)和安全責(zé)任書。后勤一切**做到按制度辦事，以制度管人。

三、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤服務(wù)項(xiàng)目繁雜，涉及范圍廣，與各項(xiàng)**及每位職工的**、生活都息息相關(guān)。比如：水電管理、車輛管理、環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)維修、物資保障及其他日常性事務(wù)。后勤管理**事無巨細(xì)，頭緒繁多，既有人與人之間的關(guān)系，又有人與物之間的關(guān)系，而人與物的關(guān)系處理不當(dāng)，又會(huì)影響到人與人之間的關(guān)系。樣樣**都要細(xì)心考慮周全，精心安排，稍有疏漏，就會(huì)影響其他**的正常開展和職工**的情緒。其次是上下左右，縱橫交錯(cuò)，涉及面廣，既要處理好本部門的關(guān)系，又要協(xié)調(diào)好與各個(gè)學(xué)部等諸多方面的關(guān)系。因此，后勤**是穩(wěn)定建設(shè)上海民辦金蘋果學(xué)校的重要組成部分。

辦學(xué)十多年，后勤**始終服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心**，后勤各部門的**人員都能從學(xué)校整體**出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)**。學(xué)校后勤部的**人員講奉獻(xiàn)、能吃苦，任勞任怨;講團(tuán)結(jié)、善協(xié)作，相互積極配合;講紀(jì)律、守規(guī)矩，自覺維護(hù)學(xué)校的形象;講發(fā)展、謀創(chuàng)新，不斷提高后勤**水平;努力增強(qiáng)后勤隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。

后勤員工培訓(xùn)學(xué)校后勤部強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，健全管理規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，打造平安校園。同時(shí)，不斷完善內(nèi)部激勵(lì)和約束機(jī)制，通過科學(xué)上崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位管理、嚴(yán)格考核，做到公開、公平、公正選人用人。

學(xué)校后勤部用系統(tǒng)化的思維開展**，明確后勤服務(wù)**目標(biāo)，建立高效、協(xié)調(diào)的運(yùn)行體系，提高整體服務(wù)能力，創(chuàng)造和諧**環(huán)境。為全校教職工提供更多、更好、優(yōu)質(zhì)的后勤生活保障服務(wù)。

四、**中突出重點(diǎn)，抓好學(xué)校安全**

在校舍安全方面，學(xué)校把加強(qiáng)安全檢查、安全防范和安全教育作為重點(diǎn)，增加安全檢查頻率，發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時(shí)解決;做實(shí)學(xué)生交通安全教育**，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合;在食品安全方面，認(rèn)真做好食堂食品的采購(gòu)、質(zhì)檢、加工和餐具消毒等重點(diǎn)**;每學(xué)期開展消防演習(xí)等教育活動(dòng)，提高了了全體教職工和學(xué)生的逃生技能。

后勤部門對(duì)保安人員狠抓內(nèi)部管理和日常訓(xùn)練，堅(jiān)持巡邏簽到制;嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度，外來車輛禁止入校等規(guī)定，把好學(xué)校大門，**在校師生的安全。同時(shí)他們還積極想辦法，加強(qiáng)與相關(guān)職能部門的，在學(xué)校大門口秩序的治理上取得了較好的成效。我校保安在做好日常的安全保衛(wèi)**的同時(shí)為學(xué)生和家長(zhǎng)及來訪客人提供熱情的服務(wù)，耐心地解答來訪者的詢問。

五、以師生員工健康為目標(biāo)，認(rèn)真做好公共衛(wèi)生及醫(yī)療服務(wù)**

師傅在維修門窗為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理**，保障師生員工的身心健康與生命安全，我校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)全校師生員工的醫(yī)療服務(wù)和健康**，為每位師生建立健康檔案;查驗(yàn)學(xué)生預(yù)防接種史、落實(shí)補(bǔ)種各類疫苗;宣傳培訓(xùn)防病保健知識(shí)、生命救護(hù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí);根據(jù)季節(jié)變化和**需要，醫(yī)務(wù)室及時(shí)組織開展了傳染病和其他疾病的預(yù)防宣傳**。

服務(wù)**是永無止境的，學(xué)校后勤服務(wù)**要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的需求和成長(zhǎng)、成才為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)為中心，以育人為目的，寓育人于服務(wù)之中，促進(jìn)學(xué)校服務(wù)育人水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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