近三年，上海金蘋果學校國際部被各大媒體譽為申請海外名校的一匹黑馬，其中*括：1枚英國牛津大學，1枚美國常青藤名?？的螤柎髮W，4枚帝國理工學院，近30枚英國倫敦大學學院等。另外，我們金蘋果學校和美國加州大學達成了戰(zhàn)略合作關系，所有就讀我們金蘋果學校的同學，美國加州大學河濱分?？梢员５卒浫?，并簽訂保錄協(xié)議。如果想深入了解我們，那么就來辦學近20年的老牌子雙語學校--上海金蘋果學?？匆豢窗?

校園開放日活動

活動時間：2021年5月30日

活動地點：國際部一樓階梯教室

流程安排：

1、參觀校園學校將開放教室、宿舍、餐廳、體育館、足球場等學生學習生活的場所與設施，向學生家長全方位展示學校形象。

2、專場宣講利用多種形式展現學校辦學特色與教育教學成果，宣傳學校辦學理念、介紹學校管理措施。3、招生解答就考生、家長關心的招生信息、各項政策、問題進行詳細說明與“一對一”介紹。

4?國際課程體驗及入學考試。

金蘋果學校國際部概況

上海金蘋果雙語學校被譽為上海民辦教育的“航空母艦”。我們國際部成立至今已有16年的歷史。擁有美國中心、劍橋中心、華文中心三大成熟課程體系。

美國中心，與美國加州大學河濱分校達成戰(zhàn)略合作關系，在校學生都能夠獲得該校的優(yōu)先錄取，提前鎖定世界名校。2021屆李可欣同學順利拿到美國藤?？的螤柎髮W早申錄取。劍橋中心，已成熟培養(yǎng)出了牛劍學生，G5錄取率非常高，2019年全上海培養(yǎng)出牛劍學生的學校僅十所，我校是其中一所。華文中心，培養(yǎng)外籍人員子女就讀中國高等級高校。

隨著“一帶一路”的開放，外籍人員子女會更多留學中國，選擇中國的高等級大學。我們的華文中心培養(yǎng)了一批北大、清華、復旦、交大的外籍學生。2021屆華文高中有13名同學被復旦大學正式錄取。

高學歷，高素質師資團隊

金蘋果國際部中外籍教師60人左右，其中博士學位3人，碩士學位45人，碩博比例高達80%，較高概率本科及以上學歷，其中海歸教師18人,占比30%。另外平均在金蘋果學校國際部**年限超過8年的老師占1/3，五年以上的占3/4，師資的穩(wěn)定性對學校的發(fā)展也是尤為重要的。

優(yōu)秀的錄取比率

金蘋果國際部學生獲得全球排名前30名的名校錄取的比例高達56.8%,獲得全球排名前50名名校錄取比例接近較高概率。

A、2019屆戴同學順利進入英國牛津大學化學專業(yè)就讀，徐西楠同學成功進入帝國理工學院熱門專業(yè)計算機專業(yè)就讀。

B、2020屆18人申請英國G5名校UCL倫敦大學學院(QS世界排名第八)。18人申請，12名同學被UCL錄取，錄取率高達66.7%。2020屆華文高中有10名同學被復旦大學正式錄取，1名同學被浙江大學錄取，5名同學被上海外國語大學錄取。

C、2021屆李同學順利拿到美國藤?？的螤柎髮W早申錄取，多名同學拿到美國前30名和英國G5的錄取，其中*括劍橋大學面試、帝國理工學院、倫敦大學學院等，更加值得一提的是2021屆華文高中有13名同學被復旦大學正式錄取，錄取結果可謂大放異彩!

雙學籍、雙軌制

什么是雙學籍、雙軌制?我們學校所有的同學進入學校那一刻全部可以注冊上海市的學籍，*括高中。高中的時候我們注冊的是上海開放大學附中的學籍，雙學籍。這個雙學籍中間的學習可以是雙軌制，可以參加我們中國國內課程的一些會考科目學習。

我們學校經歷了16年國際化的發(fā)展，我們也有自己的直錄保底大學，這些大學的招生官和我們的教務系統(tǒng)直接對接。像加拿大西安大略大學，在外面的中介是比較難申請的，我們是通過內部渠道直接把成績單，在錄證明提早，直接錄取。約克大學，在外面的中介前幾年有同學申請，被拒掉了，后來回到學校我們幫他來申請，約克大學申請對我們來說是直接對接關系。什么是保錄?就是直接簽署保錄協(xié)議，直接可以**你進入哪所大學就讀。如加州大學河濱分校，這是我們常規(guī)的保錄大學，英國的曼徹斯特大學也可以。

雙通道，雙錄取

雙通道，高三畢業(yè)全部可以拿到兩張畢業(yè)證，一是國內市教委頒布的證書，二是國外美高或者A Level的證書。

雙錄取，這兩年錄取國內大學的同學越來越多，2020年疫情有1/3的同學不出國，留在國內。還有1/3的同學又留在國內，他們通過想辦法，今年我們預計大概會有一半的同學不出國，在國內就讀。還有外籍學生全日制的留學生入學考試的錄取，去年我們在上海更是取得了比較好的成績，我們去年有10名同學被復旦大學正式錄取，今年有14名學同學復旦大學筆試通過。

我們學校經歷了16年國際化的發(fā)展，我們也有自己的直錄保底大學，這些大學的招生官和我們的教務系統(tǒng)直接對接。像加拿大西安大略大學，在外面的中介是比較難申請的，我們是通過內部渠道直接把成績單，在讀證明提交并直接錄取。約克大學，在外面的中介前幾年有同學申請，被拒掉了，后來回到學校我們幫他來申請，約克大學申請對我們來說是直接對接關系。什么是保錄?就是直接簽署保錄協(xié)議，直接可以**你進入哪所大學就讀。如加州大學河濱分校，這是我們常規(guī)的保錄大學，英國的曼徹斯特大學也可以。

三個課程特色

閱讀課程特色

得閱讀者得天下，提高小朋友成績的比較好辦法就是閱讀，閱讀，再閱讀。因為閱讀是一個人的精神的成長史，就是他的閱讀史，閱讀課程進入我們學校的課表。我們閱讀是提到一個非常重要的地位，每一個班都有自己的閱讀徽章，每一段都有必讀書目，還有閱讀成績最后進入成績單。

職業(yè)規(guī)劃與升學指導課程

這個比較常規(guī)，每個段規(guī)劃未來越早越好，所有的職業(yè)規(guī)劃從高年級向低年級滲透，到8年級就會接觸到職業(yè)規(guī)劃與升學指導課程。校內定期舉辦講座，還有國外的招生官過來宣講，還有定期舉辦國際教育展。去年由于疫情，轉為線上，前年有20多所大學在學校參展。

Hug空間課程

hug在英文中是擁抱的意思，現代中小學生普遍存在或多或少的心理問題，我們學校國際部就有**的心理室，請看，這是我們的沙盤游戲治療空間。只要有壓抑的同學，都可以到學校心理室進行，家長也是可以隨時到學校進行溝通。

育德能力助推內涵發(fā)展

一個學校的德育體系，德育發(fā)展是非常重要的，德育水準分為三個階段，因為我們學校是全寄宿制的雙語學校，90%的學生都是從1年級開始住校，住校管理的德育是非常重要。德育水準三個階段：

**階段，傳統(tǒng)的說教，講大道理。這個階段一般效果不會太好，有的學校剛剛創(chuàng)辦還在那個階段，老師天天是拼命講大道理，說教，但是根本起不到太大的作用。

第二階段，有的學校每天都很忙，大量的臨時的應景的活動。我們叫假忙，忙的沒有目標。

第三階段，德育課程是有目的，序列化、導向明確、易于評價的德育課程體系。因為任何東西一定要形成自己的體系、框架、直達學生的心靈，形成特有德育教育的系列化。

這是這幾年沉淀下來的，自己設計的德育課程化發(fā)展的大框架。我們的五大類課程，在我們學校任何角落，可以看到一個國際部行事歷，就是把所有的活動固化。所有的課程融入到我們的德育活動里面，所有的活動都有它的評價考核。

體育在傳統(tǒng)學校更多的是體質體能。而體育，我們的想法是體育更多的是“育”，應該在育上多做文章。體育是事業(yè)上學校里比較好的一門課程，體育實際上增強學生的集體榮譽感，團結的精神。體育課上最容易發(fā)現學生的特長，放大，培養(yǎng)學生的自信，體育還可以增強學生的社交和溝通能力。

社團課上也有它的“育”。學習和能力兩條腿一起走路，心中的夢想做指路明燈，良好的道德品質作為通行證，只有這樣我們學生才能走向更加廣闊的天地。我們現在的學生接觸的很多學生都是思維和認知方面，人生觀、價值觀這方面還不夠成熟。我們的學生更需要的是在認知思維，在人生觀，價值觀方面的一個成長，所以我們講德育不是空洞的說教，或者搞一些活動，而是讓學生在成長和感悟中成長為比較好的自己。

金蘋果學校辦學理念：孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，早開和遲開同樣漂亮。我們歡迎您的到來，2021年5月30日上午九點半不見不散!

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