熱烈祝賀領(lǐng)科教育國際高中一組同學(xué)(4人)在2017英國皇家化學(xué)**化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽中，在最終60支隊伍的激烈競爭下，突破重圍，奪得“全國前十”的榮譽!

冠軍：成都七中(團(tuán)隊號32) 亞軍：南京外國語學(xué)校(團(tuán)隊號10) 季軍：南京外國語學(xué)校(團(tuán)隊號37)

其他獲得前十名的隊伍分別來自(排名不分先后)：

南京外國語學(xué)校(團(tuán)隊號01) 領(lǐng)科教育上海校區(qū)(團(tuán)隊號14)

南京外國語學(xué)校(團(tuán)隊號17) 華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部(團(tuán)隊號22)

南京外國語學(xué)校(團(tuán)隊號25) 深圳中學(xué)(團(tuán)隊號26)

南京外國語學(xué)校(團(tuán)隊號34)

在如此強(qiáng)大的競爭對手下，領(lǐng)科是上海唯一一所擠進(jìn)前十的學(xué)校。

化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽

“化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽(RSC3)”源于英國20年歷史之久的著名Top of the Bench化學(xué)競賽，由全球最權(quán)威的化學(xué)學(xué)術(shù)組織——英國皇家化學(xué)**主辦，是英國中學(xué)歷史最長、覆蓋范圍最廣、深受歡迎的理科競賽之一。為了適應(yīng)中國學(xué)校的學(xué)生水平與組織形式，英國皇家化學(xué)**基于Top of the Bench比賽形式與命題規(guī)則，專門針對中國地區(qū)學(xué)生組織了“化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽”。

我們參賽的兩組隊員

賽況

2016年12月10日，全國700多支隊伍參加了英國皇家化學(xué)**新星挑戰(zhàn)賽(RSC3)預(yù)賽，共有60支隊伍進(jìn)入決賽。

2017年3月25日和3月26日，我校兩組隊員在北京參加了決賽，同學(xué)們表現(xiàn)出了非常好的團(tuán)隊合作精神，不斷嘗試，直到最后一刻。終于，我校四位同學(xué)在決賽中摘得了“全國十強(qiáng)”的獎項。

榮譽時刻

【Top 10 in China】

鄭雅嵐(Bonnie，AS-6)、曹陽(Jessica，AS-6)、鄭景耀(Harrison，Pre-2)、施展 (Kevin，Pre-2)

另一組進(jìn)入決賽的同學(xué)是：周怡含(Diana，AS-1)，陶燁敏(Betty，AS-1)，樓凌霄(Ender，G2-1)和林冰慧(Icey，G1-6)。

恭喜同學(xué)們，為同學(xué)們鼓掌!

比賽過程分享

在比賽過程中，同學(xué)們分工合作、合理布局。他們每個人都為團(tuán)隊默默付出，力爭做到比較好。比如曹陽同學(xué)在賽前整理了很多資料給大家分享;比如林冰慧同學(xué)，不僅能把元素周期畫下來，還熟記了每個元素的特性;比如鄭景耀同學(xué)在大家有不懂的問題時，積極提供幫助......現(xiàn)在，讓我們先看看他們的“比賽花絮”吧。

賽后感想

【**組發(fā)言】

施展：非常感謝化學(xué)系的老師!化學(xué)組的每位老師都給我們進(jìn)行過輔導(dǎo)。比如2-3周前，陳琦老師給我們做模擬實驗。我們能獲得全國前十的榮譽，與這些老師的辛苦密不可分。其次我要感謝的是隊友們。比如鄭景耀的奇思妙想，以及兩位學(xué)姐在化學(xué)上的深刻造詣。我們每次實驗從未有人缺席，雖然從沒想過要得獎，但既然進(jìn)入決賽，就一定要做到比較好!

鄭景耀：在比賽中，我們的戰(zhàn)略也很好——“以小取大”，有所側(cè)重地去做題目。在準(zhǔn)備過程中，覺得自己拓展了不少化學(xué)方面新的知識。另外，真的感謝我的隊友們，大家默默付出，任勞任怨、背元素周期表、生病卻堅持比賽.......在實驗的過程更讓我們感覺到，心態(tài)好就會有好結(jié)果。

鄭雅嵐：我覺得能有個和諧的團(tuán)隊氛圍是必要的。此次比賽能獲獎，首先要感謝陳琦老師。她讓我們原本沉悶的團(tuán)隊活躍了起來。同時，老師在課后花了很多時間輔導(dǎo)我們，并整理了很多有用的資料。其次，大家在實驗過程中分工合理，大家先看題目，說出想法。比如一個人寫實驗設(shè)計， 另外一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這些都讓我記憶猶新。

曹陽：在這次比賽中，感觸很深的是我的隊友們。尤其是Bonnie(鄭雅嵐)在身體不舒服的情況下，為了比賽站了三個小時。大家在配合上，都非常有默契，我為自己能有這樣的團(tuán)隊感到非常幸運。

【第二組發(fā)言】

周怡含：這次比賽，讓我在思維和邏輯方面得到了很多鍛煉。比如酸堿的檢測：如何在不用酸堿指示劑的情況下，分析出物質(zhì)的酸堿。這對于我們的邏輯和推理有很大考驗，有些現(xiàn)象我們確實不知道，但可以憑已有經(jīng)驗推斷出來。這類競賽，讓我覺得化學(xué)不僅僅只是課本上的知識，還有更深層的應(yīng)用價值，它打開了我化學(xué)世界的大門，給了我新的想法和探索動力。

林冰慧：我們也是分工合作比較好。在實驗的時候我們會先定方案，遇到問題時再根據(jù)情況修改方案，并將實驗類型分類。先由我們AS的同學(xué)看下思路，然后讓其他同學(xué)去推算判斷。

陶燁敏：我認(rèn)為我們四個人的參與都非常重要。能參加這次比賽就已經(jīng)很美好了。在我和周怡含身體不舒服的時候，林冰慧一直照顧著我們。我們的小組雖然沒有獲獎，但在看到我們學(xué)校另一組同學(xué)獲獎時，大家都激動得熱淚盈眶。

樓凌霄：我的隊友們都很盡心盡責(zé)。我覺得我的團(tuán)隊配合非常，我們擁有著良好的心態(tài)去體驗這次比賽。同時，兩位隊友也是急救社成員，側(cè)面反映出大家的“多才多藝”，哈哈。

當(dāng)被問及，參加這次比賽有什么感想時，同學(xué)們都不約而同地把最真誠的感激給予了團(tuán)隊，也給了老師。他們共同討論、互相促進(jìn)、彼此感恩。在短短一個小時的采訪中，他們講訴最多的，不是自己有多難、做了多少功課，而是隊員們多給力，付出了多少心血。大家同樣感激的是，化學(xué)組的老師們——尤其是陳琦老師。鄭雅嵐說，陳琦老師在賽前，常常陪同學(xué)們做實驗做到晚上八點半。幫助他們查資料、篩選試題和反復(fù)練習(xí)。在其他每一位同學(xué)口中，都對陳琦老師百般致謝。當(dāng)這些情誼傳遞到陳琦老師耳中時，她說：“陪孩子們成長很幸福，感謝他們喜歡這個有諸多毛病的我。榮耀頌贊歸于大家”。

這就是領(lǐng)科的學(xué)生和老師。他們攜手共進(jìn)，彼此感恩;不因獲獎而驕傲，不以失敗而氣餒。學(xué)生們精進(jìn)學(xué)術(shù)、不斷反省;老師們嘔心瀝血、不計得失。在領(lǐng)科，我們都遇到了更好的自己!再次祝賀同學(xué)們!

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