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來(lái)源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū) 編輯:佚名
張?zhí)煲?,領(lǐng)科教育上海校區(qū)2016屆畢業(yè)生。初中就讀于上海中學(xué)東?!,F(xiàn)成功申請(qǐng)到加州大學(xué)圣地亞哥分校(University of California, San Diego,簡(jiǎn)稱(chēng)為UCSD),就讀方向?yàn)闄C(jī)械工程專(zhuān)業(yè)。
加州大學(xué)圣地亞哥分校,位列加州大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)前三名,不僅與加州大學(xué)洛杉磯分校 (UCLA)在學(xué)術(shù)上不分伯仲,同時(shí)也是“公立常春藤”中的知名者,曾產(chǎn)生二十位諾貝爾獎(jiǎng)得主,是全美學(xué)術(shù)發(fā)展重地。在世界三大大學(xué)排名(ARWU, QS, Times)中,UCSD是美國(guó)進(jìn)入全部排名前50的16所大學(xué)之一,也是加州大學(xué)中的三所之一。
不過(guò),加州大學(xué)圣地亞哥分校只是他的選擇之一。因?yàn)閺執(zhí)煲磉€同時(shí)拿到了俄亥俄州立大學(xué)、普渡大學(xué)、密歇根州立大學(xué)的offer。為什么最終選擇了UCSD? 張?zhí)煲碚f(shuō),因?yàn)檫@是我考慮范圍內(nèi)最適合我的一個(gè)學(xué)校。在申請(qǐng)大學(xué)的過(guò)程中,雖然也遭遇過(guò)一些碰壁的經(jīng)歷,不過(guò)最后綜合來(lái)看,還是選擇了這個(gè)最適合我的。家里以及中介都會(huì)以你個(gè)人的情況來(lái)定位,當(dāng)時(shí)聽(tīng)從朋友的推薦,選擇了靠譜的中介,但是作為美國(guó)黨雖然找中介有幫助,但不能只是依靠中介,申請(qǐng)主要靠自己。那在這么多選擇中,怎樣確定自己最適合的學(xué)校呢?張?zhí)煲肀硎荆骸敖ㄗh定位幾個(gè)保底的學(xué)校,其中大致可以分成綜合排名較高和專(zhuān)業(yè)排名較高的,如果非常確定要選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè),比較好重視學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名。但是選擇綜合排名較高的學(xué)校也有一定的優(yōu)勢(shì),如果在讀大學(xué)的過(guò)程中想要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),它可以給你更多更好的選擇,所以申請(qǐng)的時(shí)候還是要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定。”
您可能會(huì)問(wèn),學(xué)??紤]好了,那專(zhuān)業(yè)是怎么選擇的呢?其實(shí),對(duì)于張?zhí)煲韥?lái)說(shuō),選擇機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的原因并不是因?yàn)樽约荷瞄L(zhǎng)某個(gè)科目,或者突然受到啟發(fā),而是深思熟慮了很久的結(jié)果。他覺(jué)得機(jī)械工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)人類(lèi)生活的直接影響很大。談到這里,他說(shuō):“打個(gè)比方吧。像經(jīng)濟(jì)、商務(wù)這類(lèi)的行業(yè)更直接的可能是創(chuàng)造利益給個(gè)人或者公司,而工程長(zhǎng)遠(yuǎn)地來(lái)講,更多的是為他人創(chuàng)造利益。所以我非常喜歡也非常想要從事這個(gè)行業(yè)。還有一部分原因呢,也是受家庭因素,我的爺爺是一位工程師,所以從小受這方面的影響也比較多?!?/p>
然而,您可不要覺(jué)得只憑愛(ài)好就能成功。張?zhí)煲碜鳛椤懊绹?guó)黨”的學(xué)生,除了修好學(xué)校內(nèi)的課業(yè),還要準(zhǔn)備托福和sat。與很多同學(xué)不同的是,他是在普通高中讀完高一,從AS開(kāi)始才來(lái)領(lǐng)科的。不過(guò),那時(shí)候張?zhí)煲砭鸵呀?jīng)有了自己的計(jì)劃,高一的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備托福了。不僅每周末都會(huì)去研讀,暑假還得忙著sat的學(xué)習(xí)。當(dāng)被問(wèn)到在美國(guó)方向的申請(qǐng)中有什么經(jīng)驗(yàn)可供借鑒的,張?zhí)煲碛X(jué)得,對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō),也建議“美國(guó)黨”的學(xué)弟學(xué)妹們先學(xué)sat,因?yàn)閮?nèi)容較難,如果sat都可以搞定,那托福的準(zhǔn)備會(huì)輕松很多。同時(shí),這兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)也應(yīng)該匹配,不要水平相差太大。都說(shuō)美國(guó)注重人文素養(yǎng),但是好的成績(jī)也是基礎(chǔ)。雖然美國(guó)不乏全球性范圍橫向選擇學(xué)生的學(xué)校,但也有很多是將學(xué)生的資料按照國(guó)家劃分。所以在中國(guó)那么多成績(jī)好的學(xué)生中作選擇,競(jìng)爭(zhēng)力是很大的。要是沒(méi)有出彩的成績(jī),又何談個(gè)人文書(shū)上的經(jīng)歷?同時(shí),和更注重學(xué)術(shù)的英國(guó)不同的是,美國(guó)更看重領(lǐng)導(dǎo)力和批判精神。如果能在這兩方面突出自己,是很有益處的。此外,突出個(gè)人特點(diǎn)也是關(guān)鍵。
談到個(gè)人特點(diǎn),張?zhí)煲沓嗽诜謹(jǐn)?shù)上努力之外,在課外也是個(gè)非?;钴S的同學(xué)。在領(lǐng)科,張?zhí)煲韯?chuàng)立了自己的網(wǎng)球社。網(wǎng)球社的創(chuàng)辦也是從“分?jǐn)?shù)”上來(lái)的。在CIE的EFOL口語(yǔ)考試時(shí),每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)喜歡的話(huà)題,張?zhí)煲頊?zhǔn)備的是有關(guān)于網(wǎng)球的,在此過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)項(xiàng)目,所以就創(chuàng)立了這個(gè)社團(tuán)。與此同時(shí),他還在醫(yī)院當(dāng)過(guò)志愿者,幫忙在機(jī)掛號(hào)。個(gè)人特點(diǎn)的話(huà),張?zhí)煲碚f(shuō):“我有一個(gè)非常冷門(mén)的愛(ài)好,我曾經(jīng)還參加過(guò)劃龍舟這項(xiàng)活動(dòng)。”
讓人不解的是,又要準(zhǔn)備語(yǔ)言,又要參加活動(dòng)的他,是怎么有時(shí)間適應(yīng)從普通高中到國(guó)際學(xué)校這種轉(zhuǎn)變的?
張?zhí)煲硗瑢W(xué)分享到:“首先是**了自主學(xué)習(xí)。我一開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)和地理成績(jī)是比較落后的,GPA也是通過(guò)努力一點(diǎn)點(diǎn)刷上去的。自學(xué)真的很重要,課前預(yù)習(xí)啊,課后整理啊,不要僅僅依靠老師在課堂上的教學(xué)。還有就是自理能力上,要有一定控制力。我的作息時(shí)間是比較規(guī)律的,雖然不會(huì)去做時(shí)間表,但是心里還是會(huì)有一個(gè)計(jì)劃,知道要做什么。影響自己的**因素就是自己了,尤其是A2沒(méi)有晚自習(xí),所以就要靠自己約束去圖書(shū)館自習(xí)。雖然我不是很專(zhuān)業(yè),但是從腦神經(jīng)上來(lái)講,人專(zhuān)注做一件事情是20分鐘左右。要想長(zhǎng)時(shí)間高效運(yùn)作,得把腦子分配在不同的事情上。建議同學(xué)們學(xué)習(xí)累的時(shí)候去運(yùn)動(dòng)一下,運(yùn)動(dòng)不會(huì)讓你感覺(jué)勞累,反而能提高精神,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)大腦所運(yùn)作的部分是不一樣的。分配好可以持續(xù)高效,還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合一下的。
你肯定覺(jué)得機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都非常呆板。然而張?zhí)煲聿挪皇恰皶?shū)呆子”,除了上面提到的網(wǎng)球、劃龍舟、志愿者等活動(dòng)外,由于他是巨蟹座,還非常居家。加上父母就在本地的緣故,讓他有很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)烹飪。所以對(duì)于即將出國(guó)讀書(shū)的飲食方面,他可并不擔(dān)心。同時(shí),經(jīng)過(guò)了高中期間的宿舍生活,他在自理能力方面也有很大提高。張?zhí)煲斫ㄗh說(shuō),早點(diǎn)建立起獨(dú)立自主能力,對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
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