領(lǐng)科國際高中A2-1班有24名學(xué)生，目前共收到來自世界知名大學(xué)的90多份錄取通知書。其中*括英國、美國、加拿大、澳大利亞，如劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等都向A2-1班拋出橄欖枝。看到錄取結(jié)果，我們不難發(fā)現(xiàn)，并不只是個別同學(xué)有好的offer，而是A2-1班每位同學(xué)都有耀眼的成績。這個最厲害的畢業(yè)班，是如何做到人人都獲得世界名校的青睞呢?

英國排名 大學(xué)名稱 數(shù)量 1 劍橋大學(xué) 1 2 牛津大學(xué) 1 3 圣安德魯斯大學(xué) 2 4 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 6 5 帝國理工學(xué)院 5 6 杜倫大學(xué) 3 7 倫敦大學(xué)學(xué)院 15 8 華威大學(xué) 9 美國排名 大學(xué)名稱 數(shù)量 46 加州大學(xué)戴維斯分校 1 56 普渡大學(xué) 1 56 康涅狄格大學(xué) 2 加拿大排名 大學(xué)名稱 數(shù)量 1 麥吉爾大學(xué) 1 2 多倫多大學(xué) 3 綜合類1 西蒙弗雷澤 2 澳大利亞排名 大學(xué)名稱 數(shù)量 1 澳大利亞國立大學(xué) 2 2 悉尼大學(xué) 2

領(lǐng)科國際高中A2-1班錄取情況

超給力的班干部

“同學(xué)你好，對于A2-1班，你最深刻的印象是什么呢?”-“團(tuán)結(jié)!”

沒錯，A2-1班有非常好的凝聚力，這與班干部的作用是離不開的。A2-1班的班干部選拔是根據(jù)學(xué)生不同的特長來安排崗位的。班干部們各司其職，對同學(xué)也極為關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步，這才有了**團(tuán)隊——A2-1班。

一起結(jié)伴去學(xué)習(xí)!眾所周知，進(jìn)入國際高中后，學(xué)生要慢慢根據(jù)自己的興趣愛好和擅長學(xué)科，來明確未來的專業(yè)方向。這不像傳統(tǒng)教育中，單一的刷題模式，而是要在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域，提出獨(dú)到見解。在A2-1班，學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚，同學(xué)們經(jīng)常利用班會課進(jìn)行學(xué)術(shù)討論或演講。好的學(xué)習(xí)氛圍是有感染力的，A2-1班的同學(xué)們也經(jīng)常結(jié)伴學(xué)習(xí)，共同努力。

強(qiáng)大的家長團(tuán)

家校合一是學(xué)生成長過程中，最重要的一點(diǎn)。家長需要認(rèn)同學(xué)校的理念，并盡力為學(xué)生提供資源。例如，A2-1班的家長也經(jīng)常會邀請行業(yè)專家進(jìn)行專題演講。有一次，一位法國銀行行長受邀，在**繁忙之余精心為同學(xué)們開展了一堂經(jīng)濟(jì)課。同學(xué)們更是真實(shí)了解到了關(guān)于該行業(yè)的關(guān)鍵因素以及一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識點(diǎn)。這次別開生面的家長課堂，更是為想選擇金融方向的孩子們明確了方向，提供了寶貴的信息和素材。

默默付出的班主任

最重要的是，一直默默為同學(xué)們付出的A2-1班班主任——蔡明沂老師，蔡老師在領(lǐng)科教育上海校區(qū)執(zhí)教7年，并擔(dān)任3年的班主任和年級組長。

來看看蔡老師強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景吧!蔡老師擁有華東理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，之后在上海大學(xué)系統(tǒng)生物技術(shù)研究所從事博士后**。讀博期間參與國家973研究項(xiàng)目，獲國家授權(quán)專利，在美國化**等國際知名期刊上發(fā)表了多篇研究論文。

蔡博士作為班主任，一直都非常關(guān)注每一位學(xué)生的成長，擅長發(fā)現(xiàn)孩子們的特長。比如，某同學(xué)對經(jīng)濟(jì)管理非常感興趣，于是蔡博士便鼓勵他開設(shè)網(wǎng)店。在這個過程中，該同學(xué)了解了產(chǎn)品庫存的管理與剖析。最后他成功拿到了倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、杜倫大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院以及華威大學(xué)的offer。

愛是相互的，同學(xué)們也懂得感恩。在G2年級時，同學(xué)們集體手寫祝福，送給蔡博士。這份祝福雖然簡單卻充滿了溫暖，蔡博士也珍藏至今。

“老師，每次與您交談之后，我都會思考很多：從未想過的、不敢想象的……是您讓我知道一切都可以成為可能。感謝您對我的關(guān)心!”

不看不知道，一看嚇一跳，A2-1班簡直是臥虎藏龍!

比如馬同學(xué)成功申請到了倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的金融專業(yè)，這一專業(yè)全國只錄取8人。

比如梅同學(xué)曾獲得數(shù)學(xué)全球最高分，曾在全球化學(xué)、數(shù)學(xué)競賽中，摘得金獎。

比如劉同學(xué)曾擔(dān)任學(xué)生會**和校園通訊員**，既有非常好的學(xué)習(xí)成績，又有很棒的領(lǐng)導(dǎo)能力。

還有在藝術(shù)方面具有天賦的李同學(xué)，學(xué)校的臺歷選用了她的設(shè)計作品喔!

如今，A2-1班每一位同學(xué)都取得了不菲的成績。我們不難發(fā)現(xiàn)，他們身上都有一些共性：

1. 有良好的自控力。

2. 高效的時間管理能力

3. 思辨能力比較強(qiáng)，樂于跟老師積極交流和探討。

4. 對所選專業(yè)有濃厚的興趣。

畢業(yè)季，A2-1班捷報頻傳!成功不是一蹴而成的，A2-1班的成就，也是老師、學(xué)生、家長共同努力的結(jié)果。

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