小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是為之后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，對(duì)很多小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)還可以應(yīng)對(duì)，但是對(duì)一些較難的題目就容易束手無(wú)措，尤其是近年來(lái)小學(xué)生的題目難度越來(lái)越大，對(duì)孩子的要求也越來(lái)越大。
深圳高途K12教育開(kāi)設(shè)了小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一培訓(xùn)班，對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行全面的梳理，讓同學(xué)們能夠有一個(gè)清晰的規(guī)劃和了解，針對(duì)性的課程訓(xùn)練提升，對(duì)同學(xué)們的考試內(nèi)容進(jìn)行專門(mén)的講解，助力同學(xué)們掌握專業(yè)技巧，實(shí)現(xiàn)自身的提升和進(jìn)步。
適合對(duì)象：小學(xué)各個(gè)年級(jí)，需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)們
教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)考試內(nèi)容，進(jìn)行全面的提升講解訓(xùn)練，助力學(xué)員的提升
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
一二年級(jí)數(shù)學(xué):重點(diǎn)掌握一些數(shù)學(xué)方法，如計(jì)數(shù)問(wèn)題，枚舉法，一筆畫(huà)問(wèn)題等;按照課本知識(shí)有重點(diǎn)的交給孩子知識(shí);
三四年級(jí)數(shù)學(xué):課本知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法傳授，如找規(guī)律的趣味數(shù)學(xué)題等;將知識(shí)的趣味化和生動(dòng)化進(jìn)行結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率;
五六年級(jí)數(shù)學(xué):重點(diǎn)把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡(jiǎn)單幾何概念等問(wèn)題;培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的邏輯思維能力;結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平進(jìn)行指導(dǎo)性提升，積極應(yīng)對(duì)小學(xué)考試。
入學(xué)先測(cè)試，個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)全方位檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，
1對(duì)1、面對(duì)面感受教師風(fēng)采，制定學(xué)習(xí)方案;
針對(duì)學(xué)生的性格及學(xué)習(xí)特點(diǎn)采取行之有效的教學(xué)方式與方法，做好教學(xué)的第 1步
定期測(cè)試檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，按排號(hào)合理安排教學(xué)，給家長(zhǎng)及學(xué)生一份滿意答卷。
