近期，2019英國與美國生物、化學奧林匹克競賽相繼公布獲獎名單。領科教育學子在英美生化奧賽中創(chuàng)輝煌佳績!其中岑同學與薛同學在生物與化學競賽中都獲得金獎，雷同學在英美生物競賽中同時拿得金獎。因此，小編采訪了薛同學與雷同學，想要提高生物和化學成績的同學，可以好好借鑒她們的學習經驗噢!

領科教育

薛同學的建議

小編：化學和生物這兩門學科的學習，有哪些共同點和不同點?

薛同學：共同點是都有不少要背的知識點，而且真的是需要把書上每一個字每一個細節(jié)都記住。盡管會有一小部分的知識點是重疊的，但能夠起來，相互理解。不同點的在于化學更偏向理科，雖然也有不少要背的東西，但更多是運用學到的知識去解決新的問題，并且要求在閱讀和記憶時非常細心，因為看錯一個詞可能就全都錯了。現階段的生物有點像是文科，一定要把書上以及老師補充的知識點牢記。在考試方面，化學只需要把課本的內容理解透徹，做題就很容易拿高分。反之生物題多為描述和論述題，而且考得很靈活，因此需要在答題時，要把題目理解到位，然后按照關鍵點來回答。所以要拿高分就必須多做題和理解答案，這樣就能理解題干的意思以及知道如何答在點上。

小編：平時要怎樣學習和做準備才能得金獎?

薛同學：其實，我并沒有為這幾次競賽做特意準備。一方面是因為最近準備CAIE考試，需要對以往課本上的知識點做大量的記憶和理解，這對競賽也算是一種準備。另一方面，去年參加過劍橋夏校學習和補充了些與課本內容不一樣的知識點。還有就是老師也經常會在課堂上，給我們拓展一些課外的內容，會更加的深入。 雖然這部分內容，平時考試不會涉及，但我還是會自己查閱資料去理解它。而一旦學習了更深入和更廣泛的知識后，會對曾經課本上的內容理解得更清楚。當然，還是那句老話，興趣是學習的主要驅動力，如果很享受學習這門課的話 ，即使在學習和實驗中遇到困難，也是很愿意深究下去的，因為研究和解決難題的過程是很有趣并且開心的。如果就是為了競賽得獎而去準備的話，想必會比較痛苦。享受學習真的很重要!

小編：準備競賽對CAIE考試會有什么幫助?

薛同學：我覺得實質性的幫助是沒有的，因為 CAIE考試和競賽的考察點是不一樣的。想要CAIE得到高分，需要對課本內容很熟悉和反復做題去熟悉重點和難點。而競賽會考察很多課本以外的內容，這對那些非常喜歡生物和化學兩門學科的同學來說，會是很有幫助的，因為能夠讓他們對這兩門學科有了更全面和深入的理解。

雷同學的建議

小編：你如何做到拿到同時拿兩個金獎的呢?

雷同學：其實，英國生物奧賽和美國生物奧賽考試是同一天同一個地點。我當時也沒有打算考的，但老師鼓勵我去試試看，便報名了，只是沒有想到，居然拿了金獎。美國奧賽相比較英國奧賽，要難不少。比如，要在50分鐘內做完50道選擇題，每道題的題干都很長，這非?？简為喿x功底和知識儲備。考完選擇題，我的心態(tài)有點崩，但因為競賽分為多場，所以老師不斷鼓勵我，說下一場考試會比較輕松，堅持下去就可以了。其實，不論是英國還是美國奧賽，生物考試都是比較難的，因為答題時需要表述得非常嚴謹清晰，即使對知識點已經掌握了基本意思，但是在解答過程中把問題回答清楚也是不容易的。

小編：學習生物這門學科，有多大的難度?

雷同學：生物還是比較難的。首先，生物課本會涉及很多專業(yè)詞匯而且很復雜，特別難以記住。這是**道學習生物的障礙和挑戰(zhàn)，所以需要付出大量的精力先攻克詞匯，之后才能進行深層次的學習。其次，生物課本*含的知識內容廣且深，而且知識點之間是有的。因為生物現象不只是一個單純的現象，而是每一個生命體之間各部分的系統(tǒng)都是有的。只有大量學習和積累生物知識，才能構建這種生物間的，最后達到融會貫通、運用自如。再次，生物課也是一門實驗課，需要多做實驗，在此基礎上需要了解實驗的目的、操作步驟、結果，還要對這些結果進行分析，從中得出結論。而實驗步驟是一大難點，難在

步驟多且復雜，還不可控。比如，在觀察切片，識別生物結構圖時，就要反復多角度的觀察，最后要準確的畫所觀察的。

小編：你為什么會選擇生物課呢?

雷同學：我覺得選擇生物課的同學，都是生物真愛粉吧。不少同學都有醫(yī)學夢想的，雖然申請國外大學醫(yī)學專業(yè)是極其困難的，但這并不能阻礙內心的夢想。生物課作為基礎學科，以后就讀研究生或者**方向很廣，如醫(yī)學、護理學、藥學、食品學、營養(yǎng)學、公共衛(wèi)生、運動學、心理學、各種交叉學科等等。

恭喜在四次國際競賽中取得不俗成績的同學，感謝薛凝冰和雷蘭昕同學分享寶貴的學習經驗，尤為感謝生化組老師們的辛勤付出。最后，希望更多的同學能夠參與到競賽中，去了解自己的實力，去深入全面的了解所選擇的學科!

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