庾同學(xué)，領(lǐng)科教育上海校區(qū)2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生，ED1早申請階段即已被夢校美國維克森林大學(xué)錄取，之后仍收到了加州大學(xué)戴維斯分校、羅格斯大學(xué)、康涅狄格大學(xué)、加州大學(xué)圣克魯茲分校等多所大學(xué)Offer。

領(lǐng)科教育上海校區(qū)

愛上英語是追逐夢想的基礎(chǔ)

我的小學(xué)和初中，是在老家——一座江南古城度過的。對英語很早就有濃厚的興趣，看美劇和英劇、聽英文歌、讀英文詩……這些都是我學(xué)習(xí)英語的途徑。初三參加全省重點示范高中自主招生考試，我的英語成績是全市第二名，提前錄取了省重點高中。這給了我很大的信心和鼓舞，愿意投入更多的精力在英語學(xué)習(xí)上。

2016年5月，我參加了領(lǐng)科的招生考試。之前還有一些猶豫，就讀省重點高中，未來參加國內(nèi)高考也會有好的前途。但一進(jìn)領(lǐng)科的校園，就被優(yōu)美的環(huán)境吸引了。更讓我心動的是，領(lǐng)科招生說明會上的介紹，與國際接軌的學(xué)制，同類學(xué)校知名的名校錄取率，能讓學(xué)生充分發(fā)揮興趣特長的教學(xué)。當(dāng)收到錄取通知后，我不再猶豫，在父母的支持下，我放棄了重點高中，選擇了領(lǐng)科。我相信，在這里，能實現(xiàn)我的夢想。從體制內(nèi)的學(xué)習(xí)模式，一下轉(zhuǎn)入A-Level課程，剛開始確實是不適應(yīng)的。記得入學(xué)之時，康校長就建議，英語是基礎(chǔ)，可以先提高英語水平，才能學(xué)好各門課程。幸運的是，我遇到了非常棒的英語老師James和Anthony。在學(xué)習(xí)過程中，他們給予了全方位的指導(dǎo)，課堂英語交流、課上分組討論、課后閱讀寫作訓(xùn)練……在他們的幫助下，我的口語、聽力、寫作、閱讀都有了很快的進(jìn)步。

我自己也摸索了一套辦法，通過背電影臺詞記單詞，通過寫劇評學(xué)習(xí)英文寫作的構(gòu)思，通過翻譯英文歌詞加強語感，通過閱讀原版小說加深對英語語意、語境的理解。我可是校圖書館的?？?，經(jīng)常借一大摞書搬回寢室慢慢啃。正是打下了扎實的英語基礎(chǔ)，在申美過程中，各項文書寫作都得心應(yīng)手。特別是公認(rèn)的文書要求極高的維克森林大學(xué)，經(jīng)過認(rèn)真而積極的準(zhǔn)備，我在較早階段就完成了所有文書、提交了申請，順利通過。

扎實的物理學(xué)習(xí)是追逐夢想的雙翼

我在入學(xué)考試時，數(shù)學(xué)和物理的成績都不錯。而且物理一直是領(lǐng)科的強項。開始學(xué)習(xí)A-Level課程時，我就發(fā)現(xiàn)自己對物理情有獨鐘。無論是課堂的講解、課后的習(xí)題，還是各項物理實驗、自由發(fā)揮的小組討論、PPT演講演示等，我都認(rèn)真對待、積極參與。因為，我喜歡沉浸在這個充滿想象力和有著嚴(yán)密邏輯性的科學(xué)世界里，我希望自己未來在這個領(lǐng)域能學(xué)有所成、發(fā)揮所長。領(lǐng)科為學(xué)生興趣特長的發(fā)揮，創(chuàng)造了很好的條件。我們有著十分專業(yè)的物理老師，在這里特別感謝Susie老師和Asif老師，她們陪伴著我一路走來，領(lǐng)著我在物理學(xué)科的路上一直向前。**學(xué)年，我拿到了“校長表彰獎”。在學(xué)校的組織下，我參加了美國的“物理碗”競賽、英國和加拿大的數(shù)學(xué)競賽，取得了名次。這些都成為申請的加分項。

豐富的活動是追逐夢想的助推器

國際學(xué)校的校園生活，真是精彩得多。初進(jìn)學(xué)校，我就加入了魔方社，找到了興趣相投的朋友。學(xué)校每年組織的運動會，是我們盡情飛奔的賽場;萬圣節(jié)活動、圣誕節(jié)活動……還有各種各樣的文藝體育活動，留下了很多美好的青春記憶。課余時間，我喜歡繪畫，一本又一本畫冊，記錄了我的成長、我的感受。班主任郭老師，不僅是我們的好師長，更是好朋友。從學(xué)習(xí)上、生活上，無微不至地關(guān)心我們、幫助我們。我們有很多共同的話題，電影、音樂、美術(shù)無所不談。

AS年級時，在升學(xué)辦的指導(dǎo)下，我開始了申美的各項準(zhǔn)備。努力提升學(xué)業(yè)成績，盡可能多地參加社團(tuán)活動，有針對性的進(jìn)行申報專業(yè)研究。3年來，我參加了3D建模技術(shù)的學(xué)習(xí)、參加了美國大學(xué)的夏校、參加了一系列的科學(xué)實踐活動，既增長了見識、增加了知識，又開闊了眼界、鍛煉了自己。

考入名校不是孩子的人生終點，而是讓孩子在高校里以優(yōu)良的素養(yǎng)，去學(xué)習(xí)更高深的理論知識與創(chuàng)造更先進(jìn)的技術(shù)，最終回饋社會，為人類而奉獻(xiàn)，來實現(xiàn)孩子價值的**化，從而讓孩子的人生變得更加有意義!

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