在這里每個孩子都可以得到個性化、專業(yè)化的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，我們采用因材施教的方法可以更好地滿足每個孩子的康復(fù)需求，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿?、克服困難，并獲得更好的康復(fù)結(jié)果。通過專業(yè)的訓(xùn)練促進(jìn)孩子身體功能的發(fā)展，提升他們在日常生活和學(xué)習(xí)中的自信心和獨立能力。
課程類型：感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)
適合基礎(chǔ)：感覺訊息處理障礙、言語語言發(fā)展障礙或注意力缺失多動障礙的兒童等
每次課時長：30分鐘
上課人數(shù)：1對1
課程內(nèi)容：
平衡覺功能訓(xùn)練：
平衡感不佳會形成站無站相、坐無坐相、容易跌倒、拿東西不穩(wěn)、走路撞墻、注意力不集中等癥狀?；純嚎梢酝ㄟ^平衡木或者有意識地走平衡路來訓(xùn)練平衡功能。視覺功能訓(xùn)練：
視覺不平順會造成看書跳字、跳行，無法進(jìn)行閱讀，做功課眼睛也容易疲勞，造成學(xué)習(xí)能力的不足。
感覺功能訓(xùn)練：
觸覺防御障礙常表現(xiàn)出過分防御、軀體和情緒反應(yīng)過度。患兒可以通過觸摸、按摩等方法來改善感覺功能。
前庭功能訓(xùn)練：
前庭覺是維持身體平衡的主要功能，訓(xùn)練包括旋轉(zhuǎn)運(yùn)動、搖晃運(yùn)動、平衡木、平衡板等。
本體覺功能訓(xùn)練：
本體覺功能訓(xùn)練主要針對肌肉、關(guān)節(jié)的運(yùn)動覺、位置覺、感覺等。訓(xùn)練方式包括大運(yùn)動訓(xùn)練，如跳躍性運(yùn)動、翻滾性運(yùn)動等。
2、授課方式：采用一對一線上或線下教學(xué)，根據(jù)孩子實際情況為其訓(xùn)練方案。
3、訓(xùn)練體系：康復(fù)師團(tuán)隊同步國際前沿技術(shù)，能夠設(shè)置科學(xué)的訓(xùn)練體系。
