劉燕海（大海）校長

北京市新府學(xué)外國語學(xué)校高中部校長

北京大學(xué)特邀家庭教育講師

山東、福建、湖北民辦中學(xué)創(chuàng)始人

河北省公辦中學(xué)高考創(chuàng)新教育督導(dǎo)

曾任英美大學(xué)國際課程學(xué)術(shù)校長

青少年生涯教育課程 著作權(quán)人

● 新府學(xué)高中部劉燕海校長憑借多年公辦、民辦中小學(xué)從業(yè)經(jīng)驗，攜手學(xué)生和家長共同面對亟待解決的共性/個性問題，切實提升學(xué)生學(xué)習(xí)實效。

● 統(tǒng)籌學(xué)習(xí)了解高中教育現(xiàn)狀，重新審視學(xué)習(xí)整體情況和未來升學(xué)預(yù)期。

● 客觀冷靜評估學(xué)生努力的方向，找到現(xiàn)有教育機(jī)制和孩子幸福感的平衡點。

姜曉麗校長

北京市新府學(xué)外國語學(xué)校高中部執(zhí)行校長

原河北省某公辦中學(xué)高考部、國際部負(fù)責(zé)人

中學(xué)正高級教師、英語特級教師、省級骨干教師

全國中小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽全國一等獎

首屆全國中小學(xué)外語教師教學(xué)能手獎

第二屆全國英語教師教學(xué)基本功大賽高中組一等獎

第三屆全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師

第六屆全國中小學(xué)外語教師園丁獎

敬愛的老師們、尊敬的家長們、可愛的孩子們

大家好，我是北京市新府學(xué)外國語學(xué)校高中部校長劉燕海，大家都叫我大海校長。此時的我，正在和姜曉麗校長利用暑假時間在海外參加某國際課程全球教育大會。國際會議的組織者告訴我們，在一萬名參會者中，從中國派遣的參會團(tuán)隊寥寥無幾，而能夠看到校長團(tuán)隊親自參會的新府學(xué)更是另會議組織者欽佩。

新府學(xué)高中部在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度團(tuán)結(jié)和智慧決策下，緊扣國家教育政策綱要并科學(xué)預(yù)判國內(nèi)外基礎(chǔ)教育發(fā)展脈搏;在每位教職員工專業(yè)和敬業(yè)的努力下;在家長們的廣泛支持和孩子們的可愛成長中;使新府學(xué)在近4年內(nèi)，成為了北京市頗有知 名度的高考留學(xué)雙軌制國際化高中學(xué)校之一。

2024-2025新的學(xué)年即將到來，我希望通過這封信，與校長、老師、家長、學(xué)生共蓄潛能，開創(chuàng)未來。使更多孩子的成長充滿快樂和成就感，最終進(jìn)入理想的大學(xué)，有機(jī)會成為中國和世界新時代的棟梁。讓更多的家長因教育而擁抱幸福和知識，摒棄焦慮。擁有更廣闊的視野和對善良正義的追求，并因此提高對孩子發(fā)展的判斷能力和塑造能力。讓更多的老師因教育而自豪，成為能不斷提升學(xué)習(xí)能力和教學(xué)素養(yǎng)，并因此成為專業(yè)自信、財富自信、道德自信的生命榜樣。更多優(yōu)秀教師必然培養(yǎng)出更多掌握知識、解決問題、勇?lián)?zé)任的高分、高能、高興、高尚的優(yōu)秀學(xué)子。

教育是家庭幸福的催化劑;教育是社會生產(chǎn)力進(jìn)化的發(fā)動機(jī);是呼喚、樹立、凝聚時代正能量的吸鐵石。我個人對新府學(xué)的定義不僅僅是一所學(xué)校，更是希望新府學(xué)成為一所能夠贏得社會尊重，契合時代脈搏，喚醒價值共鳴的;將教育作為培養(yǎng)師生和家長、陪伴師生和家長、支持師生和家長一生發(fā)展的有愛有力量的家!

2024-2025新學(xué)年，新府學(xué)高中部的 五大核心任務(wù) 包括：

辦學(xué)精品化

升學(xué)立交橋與教學(xué)資源化

教師專家化

管理現(xiàn)代化

父母幸?！霸挕?

01辦學(xué)精品化

新府學(xué)高中部從2020年160余名在校生，到2024年9月在校生人數(shù)將大幅度增加。新府學(xué)是近幾年北京市招生較好的民辦學(xué)校之一。但規(guī)?；k學(xué)并不是新府學(xué)的追求。我們的目標(biāo)是將新府學(xué)的四大學(xué)院：高考唯思學(xué)院、英語厚璞學(xué)院、日韓千宇學(xué)院、藝術(shù)尤諾學(xué)院打造成為各自發(fā)揮專業(yè)水平，在各自知識領(lǐng)域追求優(yōu)質(zhì)升學(xué)，務(wù)實培養(yǎng)生存強(qiáng)者。同時，通過高考留學(xué)雙軌制中國及全球升學(xué)立交橋，讓每一個孩子都有上夢校的機(jī)會。學(xué)校將在未來幾年，控制招生規(guī)模，將全校綜合師生比保持在1:5的比例內(nèi)，讓每一個孩子都能得到足夠的關(guān)注、支持和管理。同時新府學(xué)也歡迎更多優(yōu)秀初中畢業(yè)生選擇新府學(xué)。

02升學(xué)立交橋與教學(xué)資源化

新府學(xué)被譽(yù)為北京市資源學(xué)校，集合了來自國內(nèi)外大學(xué)及其直屬單位的合作與支持。同時 北大、清華、北師大、北體大、北二外、北外、北語、北航、北郵、中傳、南方科大、港大 等數(shù)十位大學(xué)教授、專家學(xué)者，社會各大職業(yè)領(lǐng)域?qū)＜夜餐д薪處煱l(fā)展和學(xué)生提升。新府學(xué)將在新的學(xué)年，更加有效的發(fā)揮資源在學(xué)生成績和成長方面的效能。

高考唯思學(xué)院： 高中九大學(xué)科特級教師在新的學(xué)期將針對性的提升對高三學(xué)生參與強(qiáng)基計劃的強(qiáng)度、高考知識運用和高考應(yīng)對能力的提升。高考填報志愿專家將手把手指導(dǎo)家長掌握填報政策。新高一和新高二學(xué)生將針對筆記質(zhì)量、知識演練、考點重復(fù)率等方面開展訓(xùn)練。針對DSE課程班學(xué)生，圍繞香港大學(xué)的深度研究和選擇，以及面對DSE考試的應(yīng)考訓(xùn)練將系統(tǒng)化開展。高考藝術(shù)方向，中央美術(shù)學(xué)院馬志強(qiáng)教授和團(tuán)隊將不遺余力的支持新府學(xué)藝術(shù)人才培養(yǎng)。意大利一線公立藝術(shù)大學(xué)的升學(xué)通道已經(jīng)打通。同時，新府學(xué)將充分發(fā)揮與國內(nèi)外大學(xué)的深度交流與合作，打造用中國高中課程體系對接世界學(xué)府升學(xué)的立交橋系統(tǒng)。以中國文化為軸不斷擴(kuò)大影響世界的半徑!

英語厚璞學(xué)院： 新府學(xué)高中部作為AP/ A-Level /OSSD/IBDP/澳洲新南威爾士大學(xué)預(yù)科課程，五大國際認(rèn)證高中學(xué)校，已正式成立“校長升學(xué)中心”，將通過有效參與世界溝通，建立新府學(xué)在美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞、中國香港等各國家和地區(qū)大學(xué)的聯(lián)絡(luò)集群。在三年內(nèi)全面提升與世界百余所學(xué)校招生官的聯(lián)絡(luò)效率。新府學(xué)引進(jìn)北京大學(xué)國際高中研究性學(xué)習(xí)課程并創(chuàng)立“燕園雙A計劃”，讓更多優(yōu)秀學(xué)生在北京大學(xué)十大領(lǐng)域教授的學(xué)術(shù)引領(lǐng)和升學(xué)推薦下，突破高中知識天花板，更早涉足高等教育，奠定牛校錄取幾率，劍指未來時代精英。

日韓千宇學(xué)院： 新府學(xué)正在創(chuàng)建北京市規(guī)模大的日本文理留學(xué)班及日本藝術(shù)留學(xué)班。搭建了由十余名日語老師和日本藝術(shù)老師組成的核心教學(xué)團(tuán)隊。同時組建各學(xué)科和英語的專屬老師團(tuán)隊。新府學(xué)將在年內(nèi)建立日本東京的新府學(xué)升學(xué)及學(xué)生支持中心，負(fù)責(zé)拜訪大學(xué)、支持合作伙伴提升教學(xué)質(zhì)量、提供境外學(xué)生支持等**。新府學(xué)已經(jīng)與梨花女子大學(xué)、韓國外國語大學(xué)簽署了升學(xué)協(xié)議。這一**將持續(xù)擴(kuò)展到韓國各所大學(xué)。

藝術(shù)尤諾學(xué)院： 新的學(xué)年，萬里博物館課程將進(jìn)一步專業(yè)化，也會對學(xué)生提出更多專業(yè)的要求。學(xué)校將持續(xù)邀請世界各國及中國各領(lǐng)域的藝術(shù)大咖帶領(lǐng)孩子們擴(kuò)大自己的視野，提高對藝術(shù)專業(yè)化的追求。同時藝術(shù)研學(xué)的多元化和縱深化都會是學(xué)校的重要任務(wù)。藝術(shù)學(xué)院與其他各學(xué)院全面開展“藝術(shù)+”聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。藝術(shù)+ A-Level ;藝術(shù)+日語、韓語、意大利語;藝術(shù)+高考等。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，歐美藝術(shù)方向，新府學(xué)堅持藝術(shù)+學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)風(fēng)格，日本藝術(shù)方向和意大利藝術(shù)方向，新府學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是屹立于全國高端地位。

03教師專家化

新府學(xué)高中部是一所在眾多國內(nèi)外高校、大學(xué)直屬專業(yè)機(jī)構(gòu)和多領(lǐng)域教授專家的支持下不斷進(jìn)步的學(xué)校。而學(xué)校進(jìn)步和高質(zhì)量育人的核心就是教師的專業(yè)化、敬業(yè)化和幸?；囵B(yǎng)。新的學(xué)年，新府學(xué)高中部將在不斷專業(yè)化的人事制度之下執(zhí)行職業(yè)評價制度和待遇優(yōu)化體系。用待遇和對職業(yè)的追求鼓勵更多的老師們在體育素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、生涯知識素養(yǎng)、美學(xué)素養(yǎng)、道德捍衛(wèi)方面全面提升自我。普遍提高全體教師專業(yè)知識的精度、大學(xué)生涯知識的廣度、教學(xué)基本功的厚度、敬業(yè)愛業(yè)的溫度、驕傲謙遜胸懷時代熱愛中華的高度。并按照不同梯度向教師輸送培養(yǎng)資源，在未來三年選拔一批又一批專家級教師涌現(xiàn)出來。讓更多教育專家成為社會知識的翹楚，并讓每一位老師都擁有幸福且驕傲生活的土壤。讓優(yōu)秀的老師們用科學(xué)的過程性培養(yǎng)和飽含人性的管理，以及堅定有韌性的人格引領(lǐng)，賦予每一個孩子出彩的機(jī)會和對卓越成績的攀登。

04管理現(xiàn)代化

1、學(xué)生信息管理： 新的學(xué)年，新府學(xué)將引進(jìn)和建立學(xué)生學(xué)習(xí)生活管理信息支持平臺。讓每一位同學(xué)在信息系統(tǒng)的支持下，優(yōu)化在考勤管理、德育評價、綜合素養(yǎng)課程打卡、作業(yè)上交、自我評價等方面的知情權(quán)和自我管理提升。

2、食堂宿舍： 學(xué)校食堂將不斷提高餐食質(zhì)量和營養(yǎng)價值月月評定，每季度系統(tǒng)更新菜單。同時不斷提高學(xué)生對健康和科學(xué)飲食的重視程度，擴(kuò)大健康宣傳，激發(fā)更多學(xué)生自我管理。宿舍方面。新的學(xué)年，由于辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新府學(xué)正式向?qū)W生提供2人間和4人間的選擇。也會在所有宿舍區(qū)提供更多的文化交流功能、生活關(guān)愛功能、學(xué)習(xí)支持功能。

3、技能打卡： 為了培養(yǎng)每一名學(xué)生都能成為生存強(qiáng)者，成為技不壓身的斜杠少年。學(xué)校將設(shè)立針對：系統(tǒng)化醫(yī)療急救、體育習(xí)慣養(yǎng)成和體育項目實踐、使用工具及木工體驗和汽車維修、民族舞及現(xiàn)代舞、音樂素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)、攝影構(gòu)圖、國學(xué)知識、生活雕塑和手工等方面全面開展學(xué)生循環(huán)打卡任務(wù)制度，并以此作為高中畢業(yè)的必修項。讓技不壓身的孩子成為生命贏家。

4、學(xué)生過程檔案： 新的學(xué)年，新府學(xué)將設(shè)立學(xué)生生涯信息統(tǒng)計崗位。該崗位老師將與班主任老師配合，將每一位同學(xué)的優(yōu)質(zhì)筆記、作業(yè)、優(yōu)質(zhì)照片、視頻、榮譽(yù)文件、重要信息統(tǒng)計進(jìn)行整理。作為學(xué)生未來生涯診斷、申請大學(xué)、總結(jié)生活的重要證據(jù)。

5、獎罰分明：

(1)針對青少年各種不良行為、嚴(yán)重違反發(fā)飾、指甲、妝容規(guī)定、辱罵他人、故意損壞他人及公共財產(chǎn)、嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)誠信制度、嚴(yán)重不雅行為或故意破壞行為，違反社會公德、違反國家法律等行為，學(xué)校在實事求是、證據(jù)充分、且當(dāng)事學(xué)生屢教不改的情況下，執(zhí)行嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)制度。

(2)新府學(xué)不以單一成績作為評價學(xué)生的唯 一標(biāo)尺。最努力的學(xué)生，不斷提升自我且在學(xué)習(xí)現(xiàn)象或成績方面出現(xiàn)明確進(jìn)步的學(xué)生，都可以享受學(xué)校優(yōu)生培養(yǎng)資源的支持。

(3)體育優(yōu)生、勞動優(yōu)生、公益優(yōu)生、成績優(yōu)生、尊師優(yōu)生、敬老優(yōu)生、自律優(yōu)生都會在新府學(xué)獲得肯定和獎勵。讓更多的學(xué)生成為新時代正能量的弘揚者和捍衛(wèi)者。

05父母幸?！霸挕?

新府學(xué)高中部將不斷邀請各領(lǐng)域?qū)＜议_展線上和線下與家長對話的機(jī)會。大學(xué)的選擇、專業(yè)和職業(yè)認(rèn)知、填報志愿的指導(dǎo)、孩子性格歷練的方法、歷史千年家庭教育的規(guī)律和現(xiàn)象。新府學(xué)高中部要讓孩子的成長過程成為家長獲得新知識的充電器，讓孩子的成長故事成為家長豐富價值視角的鏡子，讓父母成為孩子的榜樣、伙伴、燈塔，讓更多家長和孩子成為親子情感的受益者而不是博弈對象。一所學(xué)校不是教授知識的機(jī)器，更不是讓孩子們因成績而放棄生活的黑洞。一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校應(yīng)該是家庭幸福的指南針，是一個社會引發(fā)幸福笑容和激昂生活的發(fā)熱器。

大海校長結(jié)語

人類在不斷經(jīng)歷著農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命的推動和改變。而改變首先應(yīng)該是教育的屬性。教育的幸福就在于改變，教育的成就是產(chǎn)生于老師協(xié)同學(xué)生們解決問題的過程。教育的進(jìn)化必然發(fā)生在對先天屬性和后天顯性的平衡和最終的改變。而教育的可貴，就恰恰因為時代挑戰(zhàn)下那份真正的堅守!

社會教育離不開考試和分?jǐn)?shù)，但不能僅僅是考試和分?jǐn)?shù)。教育的使命之一在于點燃，將點燃的火種埋藏在每一個參與者的心底。等孩子們長大，在他們大多數(shù)人心中，這顆火種會漸漸燃燒起來。這顆火種就是他們在惰性爆發(fā)時的一份勉勵，貪玩時的一份提醒，閃躲時突然發(fā)現(xiàn)的那一份堅強(qiáng)，價值游離時的一份自持，無處宣泄時的一份理解和陪伴。而這火種的力量首先來自于家長和老師。

新府學(xué)高中部希望讓更多的孩子們在老師們陪伴和帶動下，成為娛樂時代的自律者，而不是附和者;成為便捷時代的勞動者和運動者，而不是享樂者;成為數(shù)據(jù)時代的創(chuàng)造者，而不是復(fù)制者;成為文化競賽時代的堅定者，而不是盲從者;成為全球國內(nèi)外優(yōu) 質(zhì)大學(xué)的青睞者，而不是被選擇者。

祝孩子們假期愉快，我們開學(xué)見!

北京市新府學(xué)外國語學(xué)校 高中部

校長：劉燕海

2024年8月