小語種3+0模式，突破行業(yè)瓶頸

以日本留學為例。在傳統(tǒng)且普遍主流的2.5+1學制模式中，由于日本高校大多在4月開啟新學年，所以從入讀日本留學班到正式進入日本高校需4.5年時間。

新府學 高中部得到日本實體高中授權的3+0學制模式，可以在國內(nèi)學習階段為學生注冊日本高中學籍，學生在畢業(yè)當年即可參加EJU考試，并于次年4月入讀高校， 相當于節(jié)約了1年的時間成本 ，而這背后也大大減少了家庭的經(jīng)濟負擔與學習成本。

新府學在沖擊日本一線國立/私立學校的同時，也 正在鋪設日本牛校免留考升讀通道！

以上這些對于 普高日語雙軌制課程班 以及 日本藝術留學班 的學生來說，未來升學通道也更加靈活。

新府學高中部 ，開拓小語種留學新局勢， 更具時代生命力 。

北京大學研究性學習，牛校精神融入生活

新府學高中部《北京大學國際高中研究性學習項目》是 “研究性學習” ，是 “研學旅行” ，同時也是 “社會實踐活動課程” 。

《北京大學國際高中研究性學習項目》旨在幫助學生 認識自我、挖掘專業(yè)興趣、提高解決問題能力、明確升學目標、落實學業(yè)規(guī)劃、提升學習動機。

活動設計 以走進北京大學為教育方式，在劉燕海校長親自帶領教學團隊、北大多領域教授/副教授、社會多領域專家及管理者等專業(yè)引導下 ，以參觀考察、專題報告、專家授課、互動交流、小組合作、生活體驗等為主要課程形式，幫助新府學高中部的孩子們認識高校、認識專業(yè)，學習研究性學習方法，重新審視自己的規(guī)劃，依據(jù)自身綜合能力，制定更切合實際的目標。

讓學生親歷知識產(chǎn)生與形成的過程；使學生**獨立運用其腦力勞動；追求“知識”發(fā)現(xiàn)、“方法”習得與“態(tài)度”形成的有機結合與高度統(tǒng)一。

完成學習項目后可獲得 北大學習證明或榮譽證書 ，證明孩子們在特定領域進行深入學習和研究的能力。可以向他人展示新府學學生在該領域具備的知識、技能和經(jīng)驗， 為他們的學術能力提供正式的認可和證明，成為孩子未來升學的核心競爭力之一。

新府學高中部 ，引進眾多國內(nèi)外高校教育教學資源， 更學術 。

注重體育教育，體現(xiàn)民族精神狀態(tài)

新府學是一所崇尚體育精神，重視體育教育的學校，立志于培養(yǎng)成績好、英語好、體育好的三優(yōu)學生，沖擊世界學府。高中部將體育作為綜合研究型學習和個人高素質(zhì)背景，以申請全球大學的各類專業(yè)(專業(yè)申請不受限)，對于申請英美天花板級學校的體育類專業(yè)也擁有強勁優(yōu)勢。

我們引進了多元的體育教育及國際教育資源，邀請籃球、羽毛球、啦啦操、擊劍、攀巖、高爾夫、賽艇、模擬飛行、滑雪、游泳、馬術等全國、全球教練執(zhí)教，并作為學生申請大學的推薦人。

高中部在提高學生體育專項技能的同時也保障學生文化課學習進度， 打造體教融合，培養(yǎng)復合式體育人才的教學體系 ，最終讓學生獲得多元文化學科知識、專業(yè)運動能力、強壯體魄、賽事獎項、體育精神，沖刺海外高校體育專業(yè)或其他理、工、商、文、社科等綜合專業(yè)。

新府學高中部 ，注重體育教育始終如一， 更關注身心健康。

藝術文化加持，認識美有審美

新府學高中部擁有1600㎡+獨立藝術中心，注入行業(yè)高端科技，引進大數(shù)據(jù)編程、人工智能、城市景觀與建筑設計、汽車設計、廣告產(chǎn)品平面與工業(yè)設計等**室入駐。

所有中外教老師全職聘用 ，采用專業(yè)教師與技法教師相結合的授課方式，并且利用 **坊、項目制、萬里博物館課程 等教學形式豐富孩子們的學習過程。

2023屆畢業(yè)生更是收獲了 倫敦藝術大學、伯恩茅斯藝術大學、伯克利音樂學院、芝加哥藝術學院、紐約視覺藝術學院、薩凡納藝術設計學院、瑞玲藝術設計學院、加州藝術學院 等眾多藝術、動畫、媒體、電影相關專業(yè)的優(yōu)質(zhì)offer。

在新府學，藝術教育從不是培養(yǎng)“藝術家”，而是培養(yǎng)“人”，讓每個孩子擁有**的藝術修養(yǎng)，不只是某種繪畫或設計技能，而是引導孩子使用藝術這一工具，發(fā)現(xiàn)自我、表達自我，將心靈的快樂傳承給孩子。

新府學高中部 ，成就孩子的“藝術人生”， 更懂育人初衷。

播種希望，收獲果實，推動勞動教育走深走實

高中部劉燕海校長作為《青少年生涯教育GPS導航定位課程》的獨立著作權人，也將生涯規(guī)劃的理念融入到勞動教育中。

在新府學， 烹飪、醫(yī)療急救、災難求生、安全防衛(wèi)、汽車維修、商務禮儀、交際舞、生活輔導、以及法律普及 等內(nèi)容將貫穿孩子們的整個學習過程。

我們堅信， 握得住學習、繪畫的筆，也要拿得起炒菜的勺、維修的扳手 等等，這樣才能擁抱柴米油鹽的生活氣， ** 將生活過成詩。

新府學高中部 ，進一步夯實勞動教育責任，強化課程實施， 更有育人價值。

眾多競賽賽點，不斷突破自我

新府學作為 “數(shù)學+”、“外語+” 特色學校， 不僅參與各項學科競賽，也承辦了眾多賽事。

在各項海內(nèi)外競賽中，新府學高中部學生也收獲了眾多獎項。

● 第十六屆中學生數(shù)理化生綜合實踐活動二等獎、三等獎

● 2023美國數(shù)學測評(AMC10/12)學校優(yōu)秀獎、全球優(yōu)秀獎、得AIME晉級資格

● 2023全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽宏觀/微觀經(jīng)濟學個人獎;全國最 佳得分個人銅獎;區(qū)域整體團隊銅獎、銀獎

● 2023澳大利亞物理測評全球一等獎、三等獎

● 2023澳大利亞生物測評全球二等獎、三等獎

● 2023英國生物測評(中級)全球銀獎、全球杰出獎

● 2023澳大利亞數(shù)學測評全國二等獎、三等獎;數(shù)學技能獎

● 2023袋鼠數(shù)學全國超級金獎、金獎、銀獎、銅獎

● 第十五屆中學生數(shù)理化生綜合實踐活動二等獎、三等獎

● 2022袋鼠數(shù)學全國金獎、銀獎、銅獎

● 2022澳大利亞數(shù)學測評全國一等獎、二等獎、三等獎;數(shù)學技能獎

● 2022英國高級數(shù)學思維挑戰(zhàn)活動金獎

● 2022英國中級數(shù)學思維挑戰(zhàn)活動金獎、銀獎、銅獎

● 2022年高中數(shù)學建模(應用)能力展示活動二等獎、三等獎

● 2022“物理杯”美國高中物理思維挑戰(zhàn)全球前50名;區(qū)域前10名;全國金獎、銀獎、銅獎

● 2022英國物理挑戰(zhàn)賽銀獎、銅獎

● 2022加拿大化學思維挑戰(zhàn)全球杰出獎;銀獎、銅獎

● 2022英國生物測評(中級)全球銅獎、優(yōu)秀獎

● 2022全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽宏觀/微觀經(jīng)濟學個人獎;全國最 佳得分個人銅獎、銀獎;區(qū)域整體團隊銅獎、銀獎

● 2021年英國物理奧林匹克金獎、銅獎

● 2021澳大利亞數(shù)學思維挑戰(zhàn)全國一等獎、二等獎、三等獎

● 2021澳大利亞化學奧賽三等獎

● 2021加拿大初級化學奧賽全球銅獎、全國銀獎、全國銅獎

● ……

新府學高中 ，關注國內(nèi)外學科賽事， 更有含金量。

多元實踐活動，掌握知識和技能

2024年我們將俱樂部活動升級，共開設了24個俱樂部，全部由行業(yè)內(nèi)的**專家領銜宣講、主管、執(zhí)教。分別為 體育類： 籃球、羽毛球、乒乓球、足球、啦啦操、美式馬術、模擬飛行、攀登、擊劍、賽艇、游泳、高爾夫、滑雪 ; 藝術與文化類： 榮寶齋、攝影、戲劇、工筆繪畫、京劇、民族舞、現(xiàn)代藝術、演奏、各民族非遺藝術、合唱、模擬聯(lián)合國 。俱樂部讓孩子們在主觀能動性與客觀規(guī)律性之間實現(xiàn)一種平衡，讓新府學高中部課外領域盡量廣泛，幫助學生 有更多機會主動地追求學習目標并探索新知識 。

我們還開設 30余門選修課 ，包含 中國神話史、 模擬飛行、水下機器人、文創(chuàng)、花藝、吉他、合唱、手辦、萬里博物館 等特色課程項目，幫助孩子們構建學科知識外的，例如 審美、生活技能、批判性思維、領導力、協(xié)作能力、身體素質(zhì)、表達 等方面的綜合能力。

同時，我們還協(xié)助學生開設了 10余個學生社團 ，包含 動漫、棋牌、健身、藝術文化鑒賞、樂隊、數(shù)學社 等特色社團。每個社團都有自身的優(yōu)勢，或體現(xiàn)在內(nèi)容上，或體現(xiàn)在形式上，拒絕“復制粘貼”，同時每年都會擁有匯演的機會和舞臺，展示社團成就，讓每個孩子都在社團活動中找到 歸屬感、成就感、社會責任感 。

除此之外，新府學高中部每年會開展 新年慶典、戶外拓展、運動會、春/秋游、公益捐贈、Running Nerd、多元文化節(jié)、春季匯演、跳蚤市場、學生市集、愛心義賣、夏日夜市、Family Day、外語歌曲大賽、辯論賽 等校內(nèi)外活動，讓師生感受到節(jié)日氣氛的同時，帶給大家更多參與感和新鮮感，平衡學業(yè)壓力，支持社會慈善事業(yè)。

新府學高中部 ，通過實踐活動挖掘文化特色， 更落實寓教于樂。

學院制，高中“領跑者”

2023年，新府學高中部正式創(chuàng)立 學院制 ，分別為高考唯思學院、英語厚璞學院、藝術尤諾學院、以及日韓千宇學院。以學院為單位將管理、教學、規(guī)劃、德育等**進一步獨立化與規(guī)范化，圍繞四個方向發(fā)揮學術設計、升學規(guī)劃、背景提升、、協(xié)調(diào)、組織、指導等作用。除此之外， 建立學院特色機制 ，開展特色活動，學院間既獨立又關聯(lián)，推動新府學特色辦學路線落地。

學院的成立意味著從教到學再到管，都將打破單一的年級概念，在傳統(tǒng)橫向管理的基礎上，增加專業(yè)性更突出、針對性更強的縱向管理線 ，讓師生無論是在教學生活還是個性發(fā)展中擁有更廣闊的空間，同時也進一步增強了學校的綜合實力和核心競爭力。

新府學高中部 ，開拓制度與管理新思路， 更具前瞻性。

讓每個孩子都有出彩的機會，這很新府學

有一句很新府學的話——讓每個孩子都有出彩的機會，出自高中部劉燕海校長 ，也是我們對教育公平中的機會公平的總結和提煉。

● 為孩子們布置夢校墻，讓每個孩子的夢想化作星星上墻展示

● 每個孩子的學習情況都被詳細記錄，通過學情分析參與孩子的動態(tài)變化過程，再給予及時反饋

● 我們每學期都會大量展示孩子們的作業(yè)，每個孩子的作業(yè)都會“上墻”

● 開展多元活動鼓勵每個孩子參與，給孩子們創(chuàng)造尋找、嘗試的時間和空間

● 每個孩子的成長和變化，堅持與家長們保持同步更新

● ……

新府學高中部 ，發(fā)現(xiàn)每個孩子的光分享每個孩子的好， 更公平。

這里是北京市新府學外國語學校高中部，更多家庭的擇校選擇