全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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來(lái)源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū) 編輯:佚名
本次商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽屬于校園商賽,由領(lǐng)科教育上海校區(qū)ACE商模社負(fù)責(zé)策劃安排,共分為“試運(yùn)行財(cái)年”、“**財(cái)年”、“第二財(cái)年”、“第三財(cái)年”四個(gè)篇章。以下是領(lǐng)科教育上海校區(qū)學(xué)子參加第四屆商賽感悟分享。
領(lǐng)科教育上海校區(qū)第四屆商賽
G1-6張同學(xué)
作為T(mén)009公司的CEO,我認(rèn)為我在本次商賽學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)與信任他人。我們公司的所有成員都十分負(fù)責(zé)任,也十分有能力。合理分配時(shí)間和將成員能力**化是我主要的任務(wù),口才好的成員可以勝任銷(xiāo)售部的**,學(xué)過(guò)商科的成員又是運(yùn)營(yíng)部的比較不錯(cuò)人選……最終,所有人都被分配在了自己合適和喜愛(ài)的崗位上,無(wú)一抱怨——這是在本次比賽中最令我有成就感的事情。
Pre1李同學(xué)
**次參加商賽,從一開(kāi)始對(duì)規(guī)則都一知半解,到后來(lái)能夠商討對(duì)策,通過(guò)商賽學(xué)習(xí)到了如何計(jì)劃生產(chǎn)如何銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品,在不同的經(jīng)濟(jì)行情下該怎么交易盈利等從未體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)濟(jì)模式。當(dāng)最后我們團(tuán)隊(duì)成員分別獲得了比較不錯(cuò)銷(xiāo)售經(jīng)理、比較不錯(cuò)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,以及團(tuán)隊(duì)獲得了杰出公司的稱(chēng)號(hào)。以后還打算參加更多更大型的商賽,爭(zhēng)取以后贏個(gè)比較不錯(cuò)CEO及**公司的稱(chēng)號(hào)。
Pre3李同學(xué)
抱著能提升自己的商業(yè)能力、為大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和商科打好基礎(chǔ)以及為未來(lái)在社會(huì)事業(yè)上的發(fā)展做準(zhǔn)備的心里,我參加了這次商賽。通過(guò)這次比賽,我收獲了在真實(shí)市場(chǎng)上所面對(duì)的一些突發(fā)情況臨危不懼,作出準(zhǔn)確的判斷的有趣經(jīng)驗(yàn)。也明白在團(tuán)隊(duì)合作中準(zhǔn)確地分配各個(gè)職位的人員,盡量發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處的重要性。
中學(xué)生商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽共分為校園賽、區(qū)域賽、全國(guó)賽和全美商賽。本次校園商賽由ACE商模社舉辦,目的是為了給新同學(xué)搭建一個(gè)了解商賽、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的平臺(tái),通過(guò)比賽,學(xué)生在經(jīng)營(yíng)環(huán)境中體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),在思維對(duì)抗中體驗(yàn)商業(yè)運(yùn)作,在模擬實(shí)踐中增加商業(yè)知識(shí),在團(tuán)隊(duì)組織中提高綜合素質(zhì),對(duì)鍛煉學(xué)生合作、交流、抗壓、抵挫等綜合能力具有重要意義。
最后,ACE商模社同學(xué)說(shuō):“想特別感謝梁校長(zhǎng)、學(xué)生處Jojo老師、經(jīng)濟(jì)組Betty老師以及It部老師,因?yàn)橛心銈兊闹С峙c幫助,這場(chǎng)比賽才順利圓滿(mǎn)結(jié)束!”
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